少先队活动记录组织单位大队部负责人辅导员活动项目读书知识竞赛活动时间第二周活动地点学校餐厅参加年级1-6年级参加人数全体队员活动内容 1.请辅导员讲话,倡议全体学生多读书,读好书。
2.对读书竞赛提出相应的要求,每个学生写出本学期的读书计划,并在本学期结束时至少读一本自己喜欢的健康书籍,并写出自己的心得体会。
3.第二周时,请学生代表谈谈自己的读书计划。
4.提出相应的表彰激励制度,激发学生读书的兴趣。
5.辅导员总结讲话,勉励学生读书要持之以恒,坚持不懈。
活动效果1、通过此次活动全体队员明白了读书的意义;2、培养了学生多读书、读好书的习惯;朱桥镇五里小学少先队活动记录朱桥镇五里小学少先队活动记录少先队活动记录组织单位大队部负责人辅导员活动项目庆祝教师节活动时间第四周活动地点学校餐厅参加年级1-6年级参加人数全体队员活动内容 1.各班出一期文明礼仪黑板报。
2.对各班的黑板报进行评比,评出一、二、三等奖分别1名、2名、3名,颁发奖状。
3、学生听文明礼仪的小故事。
4、学生讲自己身边讲文明树新风的事迹。
5.辅导员总结讲话。
活动效果1、学生通过此次活动受到了文明礼仪的教育。
2、学生的品质有了一定的转变。
朱桥镇五里小学少先队活动记录少先队活动记录组织单位大队部负责人辅导员活动项目庆祝"国庆节"活动时间第六周活动地点学校餐厅参加年级1-6年级参加人数全体队员活动内容 1.各班出一期法制教育专题黑板报。
2.对各班的黑板报进行评比,评出一、二、三等奖分别1名、2名、3名,颁发奖状。
3、学生讲述法律小的故事。
4、辅导员总结讲话。
活动效果3、使学生能通过此次活动受到法律常识教育;4、让学生较强的法制观念;朱桥镇五里小学少先队活动记录少先队活动记录组织单位大队部负责人辅导员活动项目开展"一帮一"活动活动时间第十一周活动地点学校餐厅参加年级1-6年级参加人数全体队员活动内容 1.请辅导员讲话,倡导学生之间互帮互助的友爱精神。
2.大队长提出关于在全校范围开展"一帮一"活动的倡议,要求全体同学在学习和生活上能互帮互助,并请各班老师配合,为学生做好帮对的组合工作。
3.各班教师、各班班干部、大队学生干部登记落实相应帮对工作的实行情况,并在实施过程中出现的具体问题提出具体的解决方案。
4.小结"一帮一"活动开展情况,并为继续进行"一帮一"活动提出改进意见和建议。
5.辅导员总结讲话,鼓励学生要把"一帮一"的友爱精神继续发扬下去。
活动效果培养学生团结互助的品质朱桥镇五里小学少先队活动记录少先队活动记录组织单位大队部负责人辅导员活动项目爱护一草一木,共创美丽校园活动时间第十二周活动地点学校餐厅参加年级1-6年级参加人数全体队员活动内容 1.辅导员讲话,倡议全体同学爱护校园环境,保持环境卫生。
2.介绍有关环保方面的知识。
3. 请学生思考身边的哪些行为是保护环境的行为,哪些又是破坏环境的行为,分别列举出来。
4. 要求全体同学,环保要从身边的小事做起,每天做一件有关环保的事情。
5.辅导员总结讲话。
活动效果1、学生增强了环境保护意识,自觉爱护学校环境。
2、学生主动学习了解环境保护的知识并积极宣传环保。
朱桥镇五里小学少先队活动记录少先队活动记录组织单位大队部负责人辅导员活动项目诵读比赛活动时间第十三周活动地点学校餐厅参加年级1-6年级参加人数全体学生活动内容 1.各班级组织学生进行诵读训练。
2.各班选择三到五篇诵读篇目参加全校诵读比赛。
3.由各班语文老师对各班的诵读表现进行评分,按照低、中、高年段各评出前两名。
4.为获奖班级发奖,勉励未获奖班级向他们学习。
5、辅导员总结讲话。
活动效果1、学生感受到了诵读文章的美。
2、激发了学生练习诵读的热情,掀起了诵读的浪潮。
朱桥镇五里小学少先队活动记录少先队活动记录组织单位大队部负责人辅导员活动项目"我为淮安添光彩"演讲比赛活动时间第十五周活动地点学校餐厅参加年级3-6年级参加人数全校师生活动内容 1.各班选派一到两名参赛选手参加演讲比赛。
2.学生参加演讲比赛。
3.评委对参赛选手打分,评出名次。
4.举行颁奖仪式。
5、李校长讲话6、辅导员总结讲话。
活动效果1、学生通过活动增加了对淮安的了解,增进了对故乡的热爱。
2、学生增强了认真学习,建好家乡的信心和责任感。
朱桥镇五里小学少先队活动记录少先队活动记录组织单位大队部负责人辅导员活动项目"迎元旦"系列活动活动时间第十六周活动地点学校餐厅参加年级1-6年级参加人数全校学生活动内容 1.布置"迎元旦"系列活动有关的具体事项,请各班级配合组织。
2.以班级为单位,上报各班"迎元旦"系列活动。
3.各班班主任、音乐教师指导学生进行排练。
4.各班将各自的节目汇总,并进行彩排。
活动效果1、通过活动,学生感受到了新年到来的喜庆气氛,增添了生活的幸福感。
2、锻炼学生的组织能力;朱桥镇五里小学少先队活动记录朱桥镇五里小学少先队活动记录组织单位大队部负责人辅导员活动项目"书香校园"活动活动时间第十七周活动地点学校餐厅参加年级1-6年级参加人数全体队员活动内容1、诵读读书名言。
2、少先队员代表(三到五名介绍自己所读的书及读书体会。
4、评选"我爱读书"手抄报优秀班级并发放奖状及奖品。
5、李校长讲话。
6、辅导员总结讲话活动效果1、通过活动,学生体会到了读书的乐趣,认识到了读书的重要性。
2、活动中,学生们积极参与,形成了"书香校园"的氛围。
朱桥镇五里小学少先队活动记录少先队活动记录组织单位大队部负责人辅导员活动项目表彰先进活动时间第十八周活动地点学校操场参加年级1-6年级参加人数全体学生活动内容 1.辅导员对少先队在本学期的各项工作进行总结回顾。
2.公布本学期优秀少先队员名单。
3.对优秀少先队员颁发奖状和奖品,勉励全校同学向他们学习。
活动效果1、树立学生正确的人生观、世界观;2、使学生通过活动认识不足,反省自己,不断提高自己主题班会记录目的:增强学生自信心,加强学生间的互相交流,感受班级温馨气氛,提升班级凝聚力。
安排:1.提前两周告知所有学生班会主题,并提出具体内容要求。
强调每个人都必须参与,可以自由选择擅长的项目:唱歌、跳舞、讲故事、魔术表演、小品等等,有别的新创意更好,总之展现自己的个人风采;可以单独表演也可以多人合演,没有合适内容的可以考虑主持人、道具准备、摄像拍照等别的工作,总之要参与其中。
2.告诉组织委员和班长此次班会的目的和对于班级的意义,让他们在明确我的思路后负责展开各项工作:鼓励动员学生报名(特别是胆子小的学生,挑选主持人,安排节目顺序,组织优秀节目的品选活动。
工作开展情况一周后向我汇报。
3.进行班会。
4.班会总结。
包括颁奖和谈感想。
安全第一班会记录班会目的:通过此次班会,使学生知道在我们身边时时处处都会出现危险,要知道怎样做才能避免危险,保障安全;从小树立"安全第一"的意识。
班会过程:一、组织活动师:同学们,你们知道作为小学生应该知道哪些安全常识吗?生汇报。
师:今天这节班会我们就来一起学习一下有关安全的知识。
二、活动开始(1、交通安全小学生横过马路时,一定要走斑马线。
如果横过大型路口走到人行横道中间时,遇到人行横道的指示灯变成了红灯,千万不要和两侧来往的机动车抢行,也不要急着后退,而要站在斑马线内的黄色三角形框内,这是行人二次过街的"安全岛",等绿灯亮了后再过街;人论往哪个方向走,都要靠右侧通行,走人行道;孩子们还应注意不要在马路上相互追逐、嬉戏;如果是乘公交车,一定要在车停稳之后,再上车,下车,千万不要图一时之快,抢上抢下,以免发生意外事故。
(2、居室安全如果是休息在家时,遇有陌生人敲门尽量不要答话,更不要透露自己是一个人在家的实情,即便是你认识的同事、邻居或远房亲属也应告诉孩子提高警惕;(3、消防安全独自一人在家时,千万不要玩火。
不能划火柴,更不能摆弄打火机。
一旦发生火灾,孩子没有能力扑救;千万不要惊慌,要拨打119报幕,然后想办法逃离出去。
如烟雾呛人,要用湿毛巾捂住嘴,逃离现场。
三、规范行为,负诸行动。
师:同学们,听了老师的讲解,你今后应该怎样做呢?学生汇报,牢记安全知识。
四、安全小贴士(出示小黑板讲明几个重要号码,让学生熟记。
120(急救电话119(火警电话110(匪警电话114(查询电话112(交通报警电话五、总结师:同学们,我们从小就应该树立安全意识,时刻牢记安全第一,就会减少不必要的危险,相信同学们自班会后一定会把个人的安全问题放在第一位,珍爱自己的生命。
<小学生安全教育>班会记录教学目的:对学生进行用电、防火、防盗等教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。
资料准备:《安全教育读本》教学过程:一、用电安全1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。
2、教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。
但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。
所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。
使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。
二、防火安全1、提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。
2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
三、防溺水回忆学校因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,结合当前天气炎热的情况,要求学生游泳要有大人陪同,不能私自到河滩、水库游泳,即使是在游泳池也必须严守规则。
四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。
五、课堂总结。
六、作业:检查自己有哪些不安全的事,写下来,并说说如何注意。
活动时间4月5日活动地点教室年级三年级活动主题做个守纪律的学生活动过程 1. 使学生了解守纪律的重要2. 让学生了解遵守秩序和规则的好处;3. 培养学生自觉自律的态度;4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。
二.课前准备:1. 黑板上写好班会主题:做个守纪律的学生;2. 对班会的节目要适当排练;三.活动内容:(一会题引入。
(二小品表演:课间休息,组织讨论:从这个小品中,你懂得了什么?生活中还有那些违纪现象?(三.学习中小学生守则(四.辩论比赛:1. 题目:学校应废除所有校规?竟究废除了所有校规好不好呢?如果没校规会怎样呢?有校规又有什么好处呢?会不会好象我这样,上学都轻轻松松呢?2. 准备和讨论:A. 老师在班内选取四至五位学生作为评判;B. 老师将余下学生分为正反两方,再在两方里分成数个小组;C. 老师分别为正反两方选出组长。