睡梦中的妈妈真美丽。
妈妈明亮的眼睛闭上了， 弯弯的眉毛也睡在妈妈红润 的脸上。妈妈的嘴巴微微张 开着，好像在给我唱催眠的 歌谣。
睡梦中的妈妈好慈祥
妈妈在微微地笑 着，她的嘴巴、眼角 都挂着笑意，好像在 睡梦中妈妈又想好了 一个故事，等一会儿 要讲给我听。
睡梦中的妈妈好累。
她细软的头发粘在微 微渗出汗珠儿的额头上。 窗外，小鸟儿在唱着歌， 风在树叶间散步，发出沙 沙的响声，可是妈妈全听 不到。她干了好多活儿， 累了，乏了，她真该好好 儿睡一觉了。
hàn é shā fá
汗额沙乏
字词识记
hǒnɡ
哄人
děnɡ
等人
é
额头
xiān
先后
xī
呼吸
shā
沙子
读一读
mènɡ
做梦
fà
头发
fá
乏力
bìjǐn
闭紧
zhān
粘上
rùn
红润
hàn
汗珠
hǒng
哄 音序：H 部首：口 结构:左右
组词：哄我 哄逗 造句：我摔倒哭了，妈妈 跑过来哄我。
书写指导：左窄右宽，“共” 上横短，下横长。
）
微微地笑
弯弯的（
）
微地笑 微微渗出汗珠
…… 微微地吹动
弯弯的（眉毛） 弯弯的（月亮） 弯弯的（树梢）
…… 弯弯的小溪
新课导入
同学们，你们认真观察妈妈睡觉时的 样子吗？
今天，我们学习的课文中的主人公， 就在看妈妈睡觉时，发现了一个秘密。让 我们一起看看这个秘密是什么吧。
7 妈妈睡了
我会认
你用什么好 办法记住这些
生字的呢？
hǒnɡ xiān mènɡ bì jǐn
哄先梦闭紧
rùn děnɡ xī fà zhān
润等吸发粘
发 fà （头发） （毛发）
整体感知
自读要求： 1.用自己喜欢的方式读这篇课文。 2.注意学习生字，积累好词好句。 3.和同桌交流，说说这篇课文主要讲
了些什么。 “我”观察妈妈睡觉时的样子，从而
发现了“我”很爱妈妈和妈妈也很爱 “我”。
细节分析
默读课文，说一说睡梦中的妈 妈是什么样的？
睡梦中的妈妈（ 真美丽 ）。 睡梦中的妈妈（ 好慈祥 ）。 睡梦中的妈妈（ 好累 ）。 从课文哪些地方可以看出来呢？
拓展欣赏
我从不肯妄弃了一张纸， 总是留着 留着， 叠成一只一只很小的船儿， 从舟上抛下在海里。 …… 母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿， 不要惊讶他无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的， 万水千山，求他载着她的爱和悲哀归来！
——冰心《纸船—寄母亲》节选
练习（照样子，填入合适的词）
微微张开
弯弯的（
liǎn
脸
音序：L 部首：月 结构:左右
组词：脸上 脸色 造句：小明不小心地把泥 巴弄到脸上了。
书写指导：左窄右宽。右部中 间横短，倒数第二笔是撇。
shì
事
音序：S 部首：亅 结构:上下
组词：故事 事情 造句：奶奶知道的故事可 太多了。
书写指导：首横宜长，“口” 写扁。整个字写紧凑，竖钩在 竖中线上。
xiān
先
音序：X 部首：儿 结构:上下
组词：首先 先后 造句：妈妈哄妹妹睡觉， 自己却先睡着了。
书写指导：第一笔撇短，竖在 竖中线上，下横长在横中线上。
bì
闭
音序：B 部首：门 结构:半包围
组词：闭上 关闭 造句：“闭上嘴。”姐 姐常常对我这样喊，我 可烦了。
书写指导：第一笔是点，先写 “门”，再写才。
chén
沉
音序：C 部首：氵 结构:左右
组词：沉没 沉浮 造句：袋子那么沉，我可 提不起来。
书写指导：“氵”第三笔是提， “冖”起笔低于“氵”。
fà
发
音序：F 部首：又 结构:独体
组词：发表 头发 造句：爷爷的头发都白了。 书写指导：首笔的折笔略上扬，
第二笔撇和第四笔捺舒展。
多音字
fā （发现） （出发）
看到
明亮的眼睛 真美丽 弯弯的眉毛
红润的脸
想到 唱歌谣
微微地笑着 好慈祥
挂着笑意
讲故事
呼吸深沉，均匀
好累
累、乏
头发粘在额头上
感悟
妈 妈 爱 我 ， 我 爱 妈
妈
总结提升
《妈妈睡了》以一个孩子的口 吻叙述了午睡时他的所见所闻。课 文所表达的是母子之爱，孩子爱妈 妈，是通过孩子对妈妈的直接观察 来表现的；妈妈爱孩子，是通过孩 子观察时的想象来反映的。