讨论：第六章蕴含的情感
乡貌已变 不胜唏嘘 返乡艰难 身心俱疲 青春不再 满身伤痕 无限悲苦 无处诉说
讨论：主题
思念故乡 牵挂亲人 抵御外敌入侵、保家卫国
【第一章】
无实义 语气词， 无实义。
采 薇 采 薇 ，薇 亦 作 止 。
语助词，无实义。
通“暮”，年末。
曰 归 曰 归 ，岁Βιβλιοθήκη 亦 莫 止 。没有，表否定。
助词，的。
靡 室 靡 家 ，玁狁xiănyŭn之故。
无暇 启，跪坐；居，安坐。指休息。
不遑huáng启居 ， 玁 狁 之 故 。
译文： 采薇菜啊采薇菜，薇菜刚刚冒出地面。 说回家呀说回家，但已到了年末仍不能实现。 没有室也没有家，都是为了和猃狁打仗。 没有时间安居休息，都是为了和猃狁打仗。
采 薇
二、熟读全文
靡(mǐ)
莫(mù)
靡(mǐ)
猃(xiǎn)
狁(yǔn)
遑(huáng)
戍(shù)
盬(gǔ)
戎(róng)
牡(mǔ)
维常(táng)之华(huā)
骙(kúi)
腓(féi)
弭(mǐ)
雨(yù)雪霏(fēi)霏
三：总体把握： 读完诗歌，你有什么体会?
（提示：主题？情感？）
关键词：战争、思乡、不满、悲伤、痛苦 疲惫、……
诗人遭受了几重折磨？
明确：身、心双重折磨
【第三章】 即硬，指薇菜变老了。
采 薇 采 薇 ，薇 亦 刚 止 。
农历十月
曰 归 曰 归 ，岁 亦 阳 止 。
指征役
王 事 靡 盬gŭ，不 遑 启 处 。
程度副词，很 痛苦
回家
忧 心 孔 疚 ，我 行 不 来 ！
译文： 采薇菜啊采薇菜，薇菜的茎叶变老了。 说回家呀说回家，又到了十月阳春。 征役没有休止， 哪能有片刻安身休整。 心中是多么痛苦啊，到如今还不能回家。
将帅乘车作指挥，士卒靠车作掩蔽。
四 牡 翼 翼 ，象弭mĭ 鱼 服 。
四马步子多整齐，弓饰象牙箙鱼皮。
岂 不 日 戒 ，玁 狁 孔 棘！
每天岂能不警戒?玁狁侵扰势紧急。
战马
武器
将士
战况
雄健有力 制作精良 训练有素 战事紧急 同仇敌忾 捷报频传
讨论：对战争场面的描写有何好处？ 理解一：突出战事紧张，交代战士常年不
能回家的原因；表达将士的同仇敌忾和万丈豪 情，使人物形象更丰满。
理解二：描写将帅车骑的威武、服饰的华美， 与戍卒的生活形成鲜明对比，突出对艰苦军旅 生活的不满及强烈的思归情感。
【第六章】
昔 我 往 矣 ，杨 柳 依 依 。
当初离家从军去，杨柳依依轻摇曳。
今 我 来 思 ，雨yù雪 霏 霏 。
如今返乡解甲归，雪花飘飘飞满野。
为什么说“靡室靡家”？
明确：玁 狁 之 故
【第二章】
柔嫩
采 薇 采 薇 ，薇 亦 柔 止 。
曰 归 曰 归 ，心 亦 忧 止 。
, 载……载…… 既……又……
忧 心 烈 烈 ，载 饥 载 渴 。
动词活用为名词，戍守的地方 问候音信
我 戍 未 定，靡 使 归 聘！
译文： 采薇菜啊采薇菜，薇菜是那么柔嫩。 说回家呀说回家，心中是多么忧闷。 不能回家忧心如焚，又饥又渴实在难忍。 驻防的地点不安定，家中音信无法派人打听。
驾御兵车已起行，四马壮硕气势雄。
“棠棣”是怎样 一种花？此处有 何作用？
“棠棣”喻指兄 弟情义，此处比 兴，引发联想， 引出后文对战争 场面的描写。
岂 敢 定 居 ? 一 月 三 捷！
不敢安居战事频，一月三次捷报送。
【第五章】
驾 彼 四 牡 ，四 牡騤騤kuí。
驾起四马驱车行，四马强壮神奕奕。
君 子 所 依 ，小 人 所腓féi 。
随堂练习： 解释下列字词：
亦止之载靡 戍孔疚阳
课后作业：
1、将诗歌抄写一遍，并将一、二、三章 翻译到作业本上。 2、背诵本篇诗歌。
【第四章】
彼 尔 维 何 ?维 常 之 华。
那是什么花盛开?棠棣烂漫一丛丛。
彼 路 斯 何 ?君 子 之 车。
高大马车又谁乘?那是将帅所专用。
戎 车 既 驾 ，四 牡 业 业 。
采 薇
谢公因子弟集聚，问：“《毛 诗》何句最佳？”遏称曰：“昔 我往矣，杨柳依依；今我来思， 雨雪霏霏。”
一、写作背景
本篇选自《诗经·小雅》，当是西周后期作品。 当时诸侯相争，周室衰落ù ，犬戎、玁狁等外族也 经常入侵周疆，周亦兴师反击，造成连年战乱不 止。作为亲历战争的人，出征将士常年驻守在外， 出生入死，饱受战争之苦。
本章中，主人公的心理状态？
明确：忧心孔疚
思考
问题一 ： 《采薇》前三节采用了什么手法？ 重章叠句 起兴
问题二： 重章叠句有怎样的表达效果?
内容上：
❖ 以植物生长暗示时间流逝，突出戍边时间长。
主题上：
❖ 随着戍边时间延长，悲伤的情感层层递进。
形式上：
❖ 音节和谐，在鲜明的节奏中表现出诗歌回环 往复的音乐之美。
行 道 迟 迟 ，载 渴 载 饥 。
道路长远慢慢行，又饥又渴愁肠结。
我 心 伤 悲 ，莫 知 我 哀 ！
我的心中真悲伤，谁知我有多凄切。
“昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏” 是怎样表现情感的？
今昔对比，借景抒情。离家时，“杨柳依依”，归来时， “雨雪霏霏”，表达了回乡途中的无限悲伤，暗示了时 光流逝，青春不再。 运用叠字，强化气氛。用“依依”营造离家时依依不舍 的伤感气氛，用“霏霏”营造回家时的苍凉气氛。