二、提供的服务
网络教学是网络流媒体技术应用的一个重要方向， 它突破了时间 和空间的限制， 为广大的学习者提供了极大的方便。 课堂直播可以说 是网络教学比较重要的组成部分， 与传统的网络直播有一些不同。 传 统的网络直播一般是把现场的音视频进行直播， 而课堂直播由于用于 教学的特殊目的， 它不但要直播现场的音视频， 同时要直播教师的电 脑上的电子教案（一般为PowerPoint课件）。课堂交互在网络教学中也 是一个很重要的环节，网络教学只有通过教师与学生之间的交互（如 学生向教师提出疑问，教师通过网络回答问题）才能实现真正的互动 课堂
三、网络教学原理
1•授课方式
一点对多点的方式进行授课（一个基地讲课对多个基地同时授课
的模式）
2•授课模式：
例如：理论性课程用锐聘学院平台学习，定时开设直播课程，通过直 播课程进行代码演示、实验演示、问题答疑等，在此同时充分利用执 行经理的职责，维持课堂秩序，督促学生学习。
四、网络直播教特点及对内部业务支撑
锐聘学院直播教室教学
一、建设背景
随着计算机通信及网络技术的飞速发展， 网络流媒体应用日益普 及，远程网络教学、视频点播、网络电台等多媒体的应用进入了人们 的日常生活， 给人们日常工作、 生活和学习带来了极大的便利和乐趣 要做的业务
目前随着公司的业务快速发展， 各大基地的建设及软件学院的成 立，以及2017年学生数量持续增加， 我们不得不将面对的问题就是： 学生数量增加， 师资力量的紧缺， 短时间内没有在不增加更多成本的 前提扩大教学力量。
学院平台，即使错过了精彩教学也可以在锐聘学院进行点击 观看回放。
6）结合锐聘学院线上课程可以更好的实现，线上线下相结合。
自身业务-
对内支撑：
基地内 基地间 基地和学校
教师部分分散学生大量
招生规模 招生水平 风险加大 整体运营成本 教学规模的快速提升
17年入学马上要用
可实施的 低成本 高效率 硬件可以用好几年 效果好
2）通过网上课堂直播，可以监看学校课堂教学的实时状况， 可以
发布重要通知、召开各基地大会，转播其他优质教学资源， 时事新闻、面试指导、毕业答辩等等
3）通过各基地、各个大学网络和互联网，可以将一个基地教学课
堂直播到各个基地、各大高校。
4）随着直播平台的普及，函授学生可以坐在家中学习。
5）网络直播教学可以实时将课堂教学内容录制下来，发布到锐聘
1.网络课堂直播教学方案，充分利用网络的资源，籍由优异的影音 传送技术，以及高品质、高画质的影音服务，将课堂上的老师讲 解、示范、实验传递到各基地及互联网各个角落。
2.传统的课堂教学，有老师授课为主，示范、实验演示为辅，老师
经过精心的备课后，把书本上的知识通过课堂传授给学生，现在 网络直播教学同时结合锐聘学院平台教学，您可以：
1）通过网络直播教学方案，可以将Байду номын сангаас位老师辛勤的课堂授课，实
时地、流畅地传递到其他教室，让更多的学生参与学习，让 别的老师、领导进行实时的观摩而不妨碍正常授课。这样， 不但可以节省老师在示范、实验演示所需要的教学成本，还 可以让老师更多的时间去提高教学质量，而不是花时间、精 力在反复的传授同一教学内容。
充分论证 产品调研 整体方案
空闲时候：
在线授课新形式
授课内容和范围扩大
基地学生参加线上线下直播出去
线上大规模小课
线下精品课
费用不一样但是规模变大
重要性紧迫性有效性唯一性！！ ！
环境建设对业务的支撑