第 1 周星期四活动一教师：包协飞
第 1 周星期五活动二教师：包协飞
第一周周反思
开学的第一天孩子们怀着好奇的眼睛看着幼儿园的变化，因为孩子们都换了班级，换了楼层，所以孩子们都很好奇。

于是我们带孩子们参观幼儿园，让孩子们欣赏到不同风格的教室。

参观了不同特点的各个活动室，感受到我们幼儿园的美。

开学活动不仅帮助新来园的小朋友更好的适应了幼儿园的新生活，也为新学期有个美好的新开始提出了更高的希望，希望孩子们在新的学期里有新的进步。

然而对于即将进入小学的大班幼儿来说，非常需要能够正确地认识自我，评价自我，从而充满自信地去迎接以学习为主要活动的人生新阶段。

为此本周的主题是《特别的我》。

在课前一周，我发给每个幼儿一彩纸，让家长写上当时为自己取名字时的含义，认识自己的名字，了解自己名字的含义和名字背后的故事，体会家长对自己的期望，增强自信心。

通过本周两天的的学习生活，孩子们经历了由开学初的不适应、自由散漫、到逐步适应并喜欢上幼儿园的转变，也逐步对自己有了更多的认识，我欣喜的看着孩子们的成长。

第二周星期一活动二教师：包协飞
第二周星期二活动一教师：包协飞
第二周星期四活动一教师：包协飞
第二周星期五活动二教师：包协飞
一周周反思
开学后的第二周老师就让孩子和家长朋友一起丰富自然角的植物，家长朋友和孩子们很积极的带来了多种绿色的植物，有绿萝、金枝玉叶、鸭脚木、吊兰等，有了家长的积极配合，原本荒芜的自然角也变得绿意盎然、生机勃勃了。

每天早晨，孩子们都会来看看自己的植物，给植物浇浇水，相信绿色植物在孩子们的悉心照顾
下一定会茁壮成长的。

学习方面孩子们初步了解汉字构成的一般规律，学会认读汉字：学会根据画面的容阅读相应的文字，乐意读一读汉字：吹、喊、吃、唱、喝、吸。

知道“口”字旁的汉字与嘴的动作有关。

继续认识10以的数；学习运用目测数群的方法，正确讲述总数。

孩子们对沉于浮的小实验很感兴趣，知道了沉于浮的简单规律，并且孩子们学习了正确唱出休止符后的歌词，表达了歌曲中爱妈妈的容与情感。

大家尝试运用绘画的方式来表达自己的假期生活，体验假期生活的快乐。

在日常生活中，提醒幼儿每天刷牙，防止蛀牙，并关注幼儿换牙情况，提醒孩子不舔牙，不用手摇晃牙齿。

在成人的监护下，提供幼儿动手操作的机会，培养幼儿的探索能力。

一周周反思
本周在常规方面要求他们能安静的吃饭，保持桌面和地面的整洁。

并提醒幼儿渴了就去接水喝，接水时要互相谦让，不浪费水会正确使用礼貌用语，学会有礼貌地称呼周围的人。

但幼儿的常规问题不是一天两天能解决，需要我们持之以恒加以训练。

学习方面孩子们初步了解汉字构成的一般规律，学会认读汉字：学会根据画面的容阅读相应的文字，乐意读一读汉字：吹、喊、吃、唱、喝、吸。

知道“口”字旁的汉字与嘴的动作有关。

继续认识10以的数；学习运用目测数群的方法，正确讲述总数。

孩子们对沉于浮的小实验很感兴趣，知道了沉于浮的简单规律，并且孩子们学习了正确唱出休止符后的歌词，表达了歌曲中爱妈妈的容与情感。

大家尝试运用绘画的方式来表达自己的假期生活，体验假期生活的快乐。

在日常生活中，我们提醒幼儿每天刷牙，防止蛀牙，并关注幼儿换牙情况，提醒孩子不舔牙，不用手摇晃牙齿。

在成人的监护下，提供幼儿动手操作的机会，培养幼儿的探索能力。

第三周星期一活动二教师：包协飞
第三周星期二活动一教师：包协飞
第三周星期五活动二教师：包协飞
一周周反思
9月10日教师节又来临了，送老师一自己亲手DIY的手工制作贺卡是最好不过的礼物了，既可以代表自己的心意，又可以给老师传递爱心和祝福，而且经济实惠，不会给父母增添负担，加上环保DIY的理念真是意义非凡，于是我们倡议孩子和家长朋友一起DIY教师节贺卡，好多家长朋友能和孩子一起精心设计贺卡，相信家长朋友的用心陪伴孩子会培养孩子良好的学习习惯的。

新奇的材料是吸引幼儿探索的开端，快乐的游戏更是促进幼儿积极学习的良好动力,本周的区域活动中孩子们用火柴棒这一新奇的材料进行了一次快乐、有趣的拼图游戏。

在语言教学中，让幼儿认读汉字星期一至星期五，正确讲述运动计划表；尝用“XXX没关系”句型仿编诗歌。

知道运动可以使身体健康，心情愉快，乐意主动积极地参加活动。

学习手指印画的美术表现形式。

本周天气较热，引导幼儿常喝水，针对幼儿洗手的现象，提醒幼儿用正确的方法洗手，教育幼儿洗手时不玩水，要节约用水。

在行规教育中，重点对幼儿进行了上下楼梯时的规则，轻、静安全行走。

知道游戏活动时要注意安全，要遵守规则，和同伴友好地玩。

第四周星期一活动二教师：包协飞
第四周星期二活动一教师：包协飞
第四周星期四活动一教师：包协飞
第四周星期五活动二教师：包协飞
第四周周反思
孩子进入大班，增添了一个新的体育活动项目——拉索玩具，本周除了两个男孩子有点胆小外其余的孩子都能勇敢挑战拉索玩具，尤其是女孩子一直玩得兴致勃勃，她们在等待中还会摆个姿势让老师拍个美照呢。

而男孩子们玩了一会儿拉索玩具就玩起了沙，拉索玩具对于大多数男孩子来说挑战难度不是很高，他们轻松挑战了拉索玩具，又找到了玩沙的乐趣。

体育活动时是孩子放松、锻炼的好时机，我们应该充分给予孩子自主权，让孩子玩得开心、快乐！
早操是培养幼儿节奏感，发展基本动作，激发幼儿参与健康活动的有效载体。

我们大班的老师本着“创新、互动、有效”的原则，编排了新操。

本周孩子重点学习了新的早操，在学习新的早操时发现孩子们动作协调，反应灵敏，能很快的掌握新操的动作。

真不愧是大班的孩子！
本周的区域活动中益智区增添了五子棋，因为下棋是一项高级的智力游戏，能够开发孩子的智力，提高记忆力，对逻辑思维、耐心有明显的帮助。

通过学棋，可以形成一种独特的思维方式，养成能静的习惯，学棋后感觉注意力的集中时间有所提高，还可以培养小孩的挫折感，现在小孩最缺的就是挫折感，其实培养小孩子的挫折承受能力也是非常重要的
在本周学习书写数字时老师重点让孩子养成良好的书写习惯：能正确握笔、能坐端正学习书写数字。

第 5周星期一活动二教师：包协飞
第 5周星期二活动一教师：包协飞
第五周星期四活动一教师：包协飞
第五周星期五活动二教师：包协飞
一周周反思
在这丹桂飘香的日子里，我们将迎来祖国妈妈诞辰67岁的生日，为了更好地迎接“十一”国庆节的到来，歌颂祖国所取得的伟大成就，表达孩子们对祖国的热爱之情，同时又为进一步贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁幼儿学习与指南》精神，培养孩子爱祖国、爱家乡、爱人民的情感，也为使孩子们从小就树立热爱祖国的意识。

为了让孩子体验生活，学习生活技能，培养生活能力，享受生活的乐趣，孩子们在周五的上午开展了“包馄饨——喜迎国庆”的活动，孩子们用亲手包馄饨的形式庆祝祖国妈妈生日，感受节日的氛围。

本周我们围绕国庆节，进行了爱祖国的教育，让幼儿观赏了祖国优美的风景、了解了祖国神圣不可侵犯的领土，感知了祖国地大物博、物产丰富。

激发幼儿爱祖国，爱家园的情感。

孩子们带来了和家人一起旅游的照片布置了环境。

在教学活动中幼儿通过测量、比较面积的大小，初步体验面积的守恒。

在音乐活动中学习用动作表示对歌词的理解，体验歌曲和谐、温馨的氛围。

参与音乐欣赏活动，享受家庭成员之间和睦相爱的美好情感。

通过迁移生活经验，共同讨论，获得安全使用家用电器的粗浅知识。