备考对联集锦中考备考对联集锦1、初中生活即将结束，班级开展以“毕业季”为主题的系类活动。

在“毕业季.编写留言册”环节中，编委们设置了属对专栏。

请根据所给上联，对出下联。

（14年中考对联）上联：长亭外挥手别知己下联：校园内留言赠同窗2、为丰富校园文化生活，校文学社开展以“爱我校园”为主题的对联征集活动。

请根据所给上联，对出下联。

（13年中考对联）上联：四季美景养灵性下联：满园书香育英才一片真情报恩师3、春花秋月，绿柳鸣禽，沧海大漠，名山大川……自然中的美景令人陶醉，幽美、壮丽的风光激发我们无限灵感。

请根据所给的上联，对出下联。

（12年中考对联）上联：山清水秀风光好。

下联：柳暗花明景色佳花红柳绿春意浓4、为宣传“世界环境日”，班级召开“建绿色家园，享美好自然”的主题班会，设置了属对环节。

请根据所给上联，对出下联。

上联：青山外早莺争树（11年中考对联）下联：绿水前新燕啄泥翠柳上喜鹊登枝5、端午节是中华民族的传统节日，现已被联合国教科文组织认定为世界级“非物质文化遗产代表作”。

今年端午节的时候，学校文学社举办征联活动。

请根据所给出的上联，对出下联。

（10年中考对联）上联：喜迎盛世龙舟竞渡。

下联：欢庆佳节粽叶飘香6、上联：碧岛增绿树绿增岛碧下联：白山落雪花雪落山白7上联：今日称雄考场，谁拔头筹？下联：他年尽忠华夏，我绘宏图。

8、某班要举行一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著对对联”，现在邀请你参加这个项目的活动，请你根据上联，完成下联。

参考人物：孔明悟空武松黛玉上联：废寝忘食香菱苦学诗下联：晚睡早起孔明观天象赤手空拳武松勇伏虎披荆斩棘悟空勤开路伤春悲秋黛玉泪葬花9、有人读完《水浒传》和《西游记》后，写了一副对联，下面是上联，请你拟出下联。

上联：梁山好汉嫉恶如仇杀富济贫得人心下联：西游师徒从善如流相邀除魔应天道10、有人看了《西游记》后，出了一幅上联。

请你结合《水浒传》中的内容，对出下联。

上联：化险为夷，师徒取得真佛经。

下联：出生入死，兄弟平定伪皇权除恶扬善，好汉相会聚义堂劫富济贫，好汉相会聚义堂嫉恶如仇，鲁达拳打镇关西。

11、发愤识遍天下字，立志读尽人间12、风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。

13、养心莫若寡欲，至乐无如读书。

14、庖丁解牛久练而技进乎道荀子劝学博学则青出于蓝15、起笔有珠玑杏坛霸气毫成锦绣王地雄风16、抢时间抓基础勤演练定有收获树自信誓拼搏考重点报答父母17、岁月如歌岂等闲，大漠孤烟旧城前18、沧海横流恒久顾，英雄回首即是仙19、偷闲非良策，说闲话作闲事好闲游，闲人就是废人吃苦是良图，做苦事用苦心费苦劲，苦境终成乐境20、心态良好，千帆竞发，帆帆顺风21、意气平和，万树争春，树树参天22、为理想，早起三更，读迎晨曦，磨枪锉剑，不惧兵临城下!为目标，晚卧夜半，梦别星辰，敛神养气，以备全力以赴!23、摒弃侥幸之念，必取百炼成钢;厚积分秒之功，始得一鸣惊人24、进更理想大学，铸更辉煌人生25、抢时间，抓基础，勤演练定有收获;树自信，誓拼搏，升大学回报父母26、惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一;安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋?!27、为五月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋?28、同闯峥嵘十春秋，共创辉煌佳年华!历春夏以苦为乐恒心架起通天路;29、今日寒窗苦读，必定有我;明朝独占熬头，舍我其谁?30、十年磨剑为一搏，六月试锋现真我!31、滴水穿石战高考如歌岁月应无悔;乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时33、拼十年寒窗挑灯苦读不畏难;携双亲期盼背水勇战定夺魁34、点点心血勤育英才厚泽九州滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原35、十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄;一朝金榜题名成八斗奇才傲天下36、十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开;数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程37、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师;天道酬勤再现辉煌王者风38、六十同窗同甘共苦拼搏从此时;十二春秋风雨兼程成败在今年39、天下断无易处之境遇;人间哪有空闲的光阴(曾国藩)40、若有恒何必三更眠五更起;最无益莫过一日曝十日寒(明代学者胡有仁)41、十年磨剑三日锋;数载人生在其中42、学海无涯，苦海有边，艰辛之后来甜蜜人生有岸，毅力无穷，风雨过处见彩虹1.请根据上联，对出下联。

上联：传承文明，营造书香社会。

下联：，。

2.为了丰富校园文化生活，校文学社开展以“我爱校园”为主题的对联征集活动。

请根据所给上联，对出下联。

上联：四季美景养灵性，下联：。

3.围绕教材中涉及到的经典文学作品，你班开展了“集体视听”系列活动。

“话剧欣赏”活动中，你和同学们一起观赏了《（陈毅市长）选场》的话剧视频；“广而告之”话剧欣赏活动结束后，大家决定把这段话剧视频向全校宣传推介。

在宣传推介的过程中，晓华同学打算开展征集对联下联的话动。

他拟出的上联是“陈市长亲顾茅庐得良才”，请你尝试对出下联。

下联：4. 1940年汪伪政府成立时，有人曾强迫灵谷老人给汪精卫送过一幅对联。

内容是：“昔具盖世之德，今有罕见之才”。

当时人们无不称赞这副对联写得词工句丽，是歌德颂才的佳作，可不久就有人发现这是灵谷老人利用汉字谐音双关，借联刺奸的隐语。

请你把上下联各改动两个字，以还原这幅对联的真正意思：上联：下联：。

5.结合下面报道的内容，补充下联，可宽对。

《眉山日报》报道：东坡区某妇女从银行取出一万元钱后，准备捐肾救女，却遭抢劫，妇女拼死护钱，被歹徒狂砍数刀，身负重伤。

歹徒被捕后，得知被害人已经不能为为身患尿毒症的女儿换肾时，悔恨万分，决定要捐出自己的肾来挽救被害人的女儿。

上联：母亲挺身救女惊天地下联：6.社区有一位老党员准备在自家大门上贴一副对联，他拟好的上联是“共产党恩泽四海”，一家人对出了四个下联。

请为这位老党员挑选一个最恰当的下联。

A.中国人意气风发B.毛泽东名重千秋C.子弟兵钢铁长城D.向前看万众一心7.中华大地，英才辈出。

为了弘扬中华儿女的优秀品质，班级举行了“数风流人物，还看今朝”的主题班会。

让我们怀着对中华儿女的崇敬之情来完成下列任务。

为了给这次主题班会拟一副对联，同学们想出了一个上联，请你从下列8个短语中选用4个组成下联。

时代先锋看今朝兢兢业业谱新篇齐奋斗继往开来盼未来勇争先上联：忆往昔革命前辈开天辟地创伟业下8.成都杜甫草堂有副对联：“诗歌百姓，常泪湿单衣，杜老永难老；已住草堂，愿民栖广厦，甫心乃赤心。

”其下联中所蕴含的杜甫诗句是：，。

1、看了《钢铁是怎样炼成的》后，有人出了一副对子。

上联是“身残志坚，保尔唱响生命曲”，请你分别结合《西游记》和《水浒》中的有关情节写出下联。

2、亲民党主席宋楚瑜率领大陆访问团在拜祭黄帝陵时所说的“炎黄子孙不忘本，两岸和平一家亲”，言简意赅地表达出两岸炎黄子孙的共同心声，勾起多少人的思念之情。

请根据下面上联所表达的内容，写出或改写平时所积累的名句，对出下联。

（吉林省中考题）上联：少小离家为异客下联：3、根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。

（兰州市中考题）春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。

上联是：春水船如天上坐；下联4、根据提供的情景按要求答题。

（四川省资阳市中考题）古今中外，许多名人先哲用精粹的语言道出了他们对大千世界的洞悉，对人生万象的彻悟。

吟诵这些妙语，可以使灵魂得以烛照，使智慧得以开启。

为此，立志中学初三（二）班班委会决定搞一次“名言接力赛”请你以对联的形式为这一次活动设计一个主题语，上联下联5、【材料3】对联：（湖北省宜昌市中考题）屋后松竹添秀色门前梅兰请在材料３下联中的横线上，填写能够与上联相对应的3个字。

6、“轻风细柳，淡月梅花”是一副四字对联。

请根据扩展后的下联，在方格中填写一字，组成一副对仗工整的五字联。

（山西省课改区中考题）上联：轻风细柳下联：淡月隐梅花7、请运用对偶知识对对子。

（任选一道完成）（福建省泉州市中考题）上联：滚滚波涛蕴宝藏上联：下联：下联：海洋乃人类未来粮仓8、某社区文化活动中心举办楹联应对活动，其中给出的一则上联是：“品美文若饮甘露”，请你对出下联。

（山东省东营市中考题）9、请阅读下面的材料，从后面所给的句子中任选一句作上联，然后根据材料内容对出下联。

（乌鲁木齐市中考题）2005年2月17日，中央电视台第三届“感动中国”人物评选活动揭晓：奥运冠军刘翔、水稻之父袁隆平、人民公仆牛玉儒、女公安局长任长霞、青年志愿者徐本禹、为母换肾的田世国、飞机试飞员梁万俊、缉毒警察明正彬、艾滋病防治专家桂希恩、驻伊拉克前大使孙必干当选为2004年十大“感动中国”人物，“感动中国”集体奖。

①徐本禹送教进山播撒智慧②鹰击长空化险为夷试飞英雄梁万俊③跨越十重栏杆东方飞人勇夺第一10、下面加“”的一句是一副对联的上联，请选出下联中最好的一句（）“月送花香浮小院”A. 绿叶红花映山前B. 风摇竹影到幽斋C. 梦随春风到天明D. 风吹萤火到满园11、对对子（湖南省邵阳市中考题）出句：山色风光美对句：___ ______________。

12、阅读下面文字，并根据文中提供的材料，完成对联。

（常州市中考题）龙城常州，人文荟萃，传统的文化底蕴和火热的创业实践，造就了诸多英模人物。

“蓝领精英”邓建军，坚持学习新技术，攻坚克难，完成了数百项技改项目，解决了多项世界性技术难题，创造了可观的经济价值，被誉为知识型、专家型产业工人的楷模。

殷雪梅老师，热爱教育事业，视学生为子女。

在危急关头，她毅然将生的希望留给学生，把死的危险留给了自己，献出了自己宝贵的生命。

她的瞬间壮举感动了常州，感动了神州，被誉为“英雄教师”。

（摘自《常州日报》2005年4月8日有删改）上：蓝领精英邓建军，数百技改成楷模下13、对联可分为春联、喜联、寿联、名胜联、育志联等等，假如今天恰逢你的爷爷（奶奶）做大寿。

请你从下面四副对联中选一副送给他（她）。

（）（贵州省贵阳市课改区中考题）A. 依山傍水景中胜境坐北朝南函里新居B. 红梅点点春意浓浓C. 福分洋洋如东海鹤寿悠悠似南山D. 古人却向书中见男子要为天下奇【参考答案】1.示例：播种知识，享受智慧人生。

2.示例1：满园书香育英才。

示例2：一片真情报恩师。

3.示例：齐仰之转变观念投明主。

4.昔具该死之德，今有汉奸之才。

5.示例1：歹徒良心发现动真情。

示例2：歹徒浪子回头悟良知。

示例3：歹徒迷途知返表悔意。

6.D7.看今朝朝代先锋继往开来谱新篇8.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。

【试题答案】1、要求：①每联要求字数相等、句式相近；②下联中要写出“性格、人名、事件”。

2、宽对即可，示例：“乡音已改是归人”等即可；“每逢佳节倍思亲”、“乡音无改鬓毛衰”等亦可。

3、秋色人似画中游4、聆听先哲教诲感悟人生真谛5、“吐幽香”、“着新装”等。