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登陆 C
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浏览
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统计 U
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查询 U
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C
4、表上作业法，第二步，沿对角线方向划框，把所有的 C 和尽量多的 U 都框 到框内。划分子系统的结果，如下图：
数据
教师 题库 答案 考生 试卷 分数 成绩 标准 教师 处理 个人
/考
答案
库 答案 /考 结果 信息
生库
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功能
抽题 登陆 C
U
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抽题
C
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答题 U
C
答卷 浏览
UUU
修改 U
UC
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U U U U
判分
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C
U
改卷 登分 U
UC
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统计 U
UUCUU
查询 打印
UUUCU
查询 U
U
UCC
5、给每个子系统取一个名字：
信息 考生 考生
答案
答案 库 结果
库
库
库
功能
登陆 U
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C
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U
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答题 U
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浏览 U
U
U
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C
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登分 C
U
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统计
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打印
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查询 U
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C
3、表上作业法，第一步，调整 U/C 矩阵中的数据列，让所有的 C 都到达对角 线方向，调整后的结果如下图：
数据 教师/ 题库 答案 考生 试卷 分数 成绩 标准 教师/ 处理 个人
练习：
给出一个考试信息系统中相关的功能和数据，如下图。请根据自己的理解标出各功能 与数据之间的关系，得出初始 U/C 矩阵。并对该 U/C 矩阵进行正确性检验，然后使用表上 作业法求解该 U/C 矩阵。从而划分出该考试信息系统的子系统。
1、初始 U/C 矩阵，如下图：
数据 个人 教师/ 教师/ 试卷 题库 答案 考生 分数 标准 成绩 处理
数据
教师 题库 答案 考生 试卷 分数 成绩 标准 教师 处理 个人
/考
答案
库 答案 /考 结果 信息
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抽题
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登分 U 统计 U
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查询 U
U 答卷检查子系统
UU
改卷登分子系统
UUU U
U
U
U U U U
U UU
查询子系统
信息 考生 考生
答案
答案 库 结果
库
库
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功能
登陆 U
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答题 U
U
C
浏览 U
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C
C
C
判分
U
U
C
C
登分 C
U
U
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统计
U
U
U
C
C
U
打印
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U
查询 U
U
U
U
C
2、经过正确性检验后的 U/C 矩阵，如下图：
数据 个人 教师/ 教师/ 试卷 题库 答案 考生 分数 标准 成绩 处理