淮安市南陈集中学七年级生物导学案
第9章第3节单细胞的生物体
日期：_______ 班级：_______ 姓名：_______ 组别：_______ 评价：________
【学习目标】
1.通过观察草履虫的取食、运动和各种视频资料，能够利用事实说明只有一个细胞的生
物也能独立完成各项生命活动
2.通过对单细胞生物生命活动的观察，认同细胞构成生物体的观点；
【学习重点】
观察草履虫的生命活动、了解草履虫运动、呼吸、消化等生理功能。

【学习难点】
利用事实说明对于单细胞生物来说，一个细胞就是一个完整独立的生物体。

【自主学习】要养成阅读、思考的好习惯哦！
请同学们仔细阅读生物课本P31-36内容，认真完成下面的预习作业，相信你一定行的！认识草履虫的结构名称和功能：填写各部分的结构名称和功能。

1.
作用是。

2. ：
作用是
3. ：
作用是
4______________________________________
作用是。

5. ：
作用是
6. ：
作用是
7. ：
作用是
8. ：
作用
是
【课中交流】爱动脑筋让你变得更聪明！
1、什么样的生物称为单细胞生物？他们生活在什么样的环境中？
2、常见的单细胞生物有哪些?
3草履虫是怎样生活的？
【目标检测】有目标才能成功！
1、下列那一单细胞生物没有运动能力（）
A. 酵母菌
B. 草履虫
C. 衣藻
D. 变形虫
2、下列那一单细胞生物细胞里含有叶绿体,能进行光合作用? ( )
A. 酵母菌
B. 草履虫
C. 衣藻
D. 变形虫
3、珊瑚虫和草履虫的比较,下列那一句描述是正确的 ( )
A.草履虫是单细胞生物,故单一细胞行使的生理机能较珊瑚虫的一个细胞多。

B.草履虫是单细胞生物,故细胞内的多种构造没有特定的功能
C.珊瑚虫细胞间的依赖性较草履虫小
D.珊瑚虫的细胞间彼此没有分工合作的现象。