教育学院2012-2013年度综合表彰大会
第一项
男:下面宣布“教育学院第四届免费师范生教育教学能力大赛”。
男:有请嘉宾为获奖同学颁奖。
女:正所谓:台上一分钟,台下十年功。
下面借用陈欧体表达对于其成绩的肯定。
“你只看到我得奖,却没看到我的辛勤准备;
你有你的质疑,我有我的理念;
你嘲笑我的课件,我有我的教案;
你轻视我的成果,我们会告诉你这是谁的时代!
教学注定是辛苦的历程,路上少不了否定和质疑,
但那有怎样?即使身如草芥,心志任似高山大海。
我是教学技能大赛的选手,我为自己代言!”
你们用实力证明了自己,祖国的未来,民族的希望就掌握在你们的手中。
第二项
男:让我们用热烈的掌声对获奖同学表示鼓励。
女:多媒体技术的应用日益成为影响教学效果的关键因素之一。
多媒体制作大赛已经落下了帷幕。
让我们为获奖同学颁奖:
女:有请嘉宾为获奖同学颁奖。
男:吹响时代号角,奏起灵魂乐章。
多媒体课件是教师教学的利器,生动、有趣、贴近生活的优秀课件是我们所欠缺的。
课件不是板书搬家,不是简单的堆砌。
它是需要大量的时间、精力、耐心去加工,精致的工程,是教师们发自内心的“以学生为中心”为基础的。
以学生的身心发展特点和特点的社会背景为基础,有选择、有计划、有目的地提供综合有益的多媒体课件是教师们不懈的追求和努力的方向。
既要吸引学生的注意力,又要把握课堂的节奏,不使学生过于关注课件的精确火候是难以掌握的。
获奖同学,他们努力做到了以上的目标。
女:请同学们用热烈的掌声给予祝贺。
男:下面宣布三笔字大赛获奖名单:
男:有请嘉宾为获奖同学颁奖。
女:中华文化博大精深,源远流长。
书法作为中华文化的重要载体之一,已经深深地印入我们的肌肤细胞当中。
作为炎黄子孙,体内流淌的是墨汁,骨骼中渗透着翠竹的傲气,我们是龙的传人。
钢笔字,作为作为日常书写应用最多的字体,其内涵不仅仅是工具,更是一种人的形象的延生,字如其人,人如其字。
美观的字体无形中会大大增加周围人对于你的好感度的。
一手漂亮的粉笔字,教师的必备技能之一。
是我们必须要学习的基本功。
优美的字体给人以美好的感受,娟秀的笔迹吹出清新雅丽之风,穹劲有力的型体尽显阳刚之气。
德高为师,身正为范。
作为一名即将步入教师行列的师范生,对于自己的要求必须严格。
我们就是学生学习的榜样,生活中的楷模。
故,书写一手漂亮的字体,不仅关系自身,亦会影响学生的热情。
男:亲,同学们,不鼓掌吗?
男:下面宣布“专业学习先进个人”的获得者:
有请嘉宾为获奖同学颁奖。
在过去的五个学期中,专业平均成绩排名第一的同学,荣膺此荣誉当仁不让。
这两位同学在此期间多次获得奖学金。
女:让我们为同学们表示鼓励。
第五项
女:下面即将颁发的是专业技能奖。
获得者:
当同学们背单词时,我在做美术作业。
当同学们看电影时,我在做美术作业。
当同学们听音乐时,我在做美术作业。
当同学们看书时,我在做美术作业。
洛阳亲友如相问,就说我在做美术作业。
美术只是学前同学的大部头工作的一个缩影,舞蹈、声乐、钢琴是他们的必修课。
学前人做得了手工,拿得了画笔,谈的了钢琴,跳的了舞蹈,实在是居家旅行,走亲访友必带人选。
男:这种时刻,除了掌声又有什么能表达我们的情感呢?
男:作为老师与同学们之间的桥梁,学生干部。
其付出的巨大努力和辛苦是普通人无法体会的。
故,下面给予“优秀学生干部”的表彰。
获奖同学:
男:各位来自各班班干部,团总支学生干部,党支部学生干部,具有坚定正确的政治方向,德才兼备,品学兼优。
素质拓展,服务热情,有很强的工作能力,在同学中有很大的威信,能主动承担社会工作,积极组织开展各项工作,有突出的工作成绩,能起到骨干和带头作用。
干部们通过各种行动让团委学生会有条不紊地运做起来,使得各部门之间达到最好的协调,做好配合,组织有意义的活动。
他们组织好了本部门的各项活动,使得各项工作和活动都能顺利进行,提高了干事干部的能力和积极性。
工作效率极高,工作作风朴素。
遵守纪律,做好学生会的工作管理制度做好每项工作,争做表率,树立好学生干部的形象。
女:让我们为他们的贡献表示感谢。
第七项
女:为班级有突出贡献的非干部同学,也是不可忽视的。
下面宣布获得“班级贡献奖”的同学:
男:在每次的运动会,迎新晚会的工作中有突出贡献的同学,在各位同学需要帮助时,及时的伸出援手。
对于同学们的帮助,我们要说一声谢谢。
第八项
男:作为当代大学生,学习是我们最重要的任务,而回报社会,为社会做公益事业,也是我们的必修课。
下面宣布获得“志愿服务先进个人”的同学:
男:在日常生活中,有这样的一群人,他们不顾烈日炎炎,路途遥远,为农民工子女义务补课,扮演爱心家教的角色,进行知识援助,参加各种各样的志愿服务活动。
他们不仅是各种活动的参与者,也是组织者。
为了能更好的进行服务,他们放弃了自己的休息时间。
在支教学校的讲台上有他们指点江山的身影,在办公室中有他们忙前忙后为同学和老师服务而奔波的脚步。
女:让我们为这群为同学们,老师们,社会做出贡献的同学拍起你们的手。
第九项
男:“实践是检验真理的唯一标准”下面为宣布获得“社会实践先进个人”的同学:
男:社会实践是一种自我提升,自我锻炼的手段。
当我们拥有了更多丰富有趣地经验时,我们会发现,面对挫折,困难,我们更从容,更自信,更淡然。
45度向上,做个抬头族。
不管输给现实多少次,都不低头放弃自己。
不为明媚的忧伤,为了成长,更坚强,抬头。
男:让我们为这些先行者给予尊重,鼓励。
结束语:
男:一年的风风雨雨我们共同走过。
女:一年的硕果累累我们一起分享。
男:我们怀着同样的追求与梦想。
女:我们怀着同样的奋斗与拼搏。
男:一万年太久,我们只争早夕,每一个潮起潮落,清晨黄昏都有你们匆匆忙忙的身影。
女:每一处云卷云舒的角落,都有着你们脚踏实地的足迹。
男:这些身影和足迹在这最美丽的季节见证了你们的收获。
合:让我们携手同心,开拓梦想,用坚实的臂膀托起教育学院的明天,祖国的希望。
教育学院2012-2013学年学生综合表彰大会,到此结束。
男:最后,感谢各位老师的付出,感谢各位工作人员的支持。
(注:可编辑下载,若有不当之处,请指正,谢谢!)。