如何激发孩子的潜能家长观后感（3篇）
如何激发孩子的潜能家长观后感(一)今天早上8点我看了王金战老师演讲的《怎样让孩子爱上学习》的电视法制频道。

早就听说过王金战老师了，妈妈以前上网搜查过了。

王金战老师所教的55名同学的一个班，37个人进了北京清华大学，10人进了英国的剑桥大学，牛津大学美国的耶鲁大学等名校。

今天我和妈妈、弟弟一起观看了河南法制频道有王金战老师讲的《怎样让每一个孩子爱上学习》。

听了王老师的讲解，我从中收获了很多。

王金战老师首先讲到了“培养孩子的兴趣”，如果孩子对学习没有兴趣，家长和老师再怎么做都是没有用的，没有意义的。

要培养孩子的学习兴趣。

作为家长和老师，要理解孩子，信任孩子，尊重孩子，和孩子成为好朋友。

要多挖掘孩子的优点。

王老师还将到了“别把学习当罪受”。

我以后把学习当生是一种游戏。

家长给了我们一个良好的学习环境，但还应该尊重我们的学习兴趣，不要逼着我们学习不愿意的东西。

王老师还讲到了考试不紧张，心理负担不能太重，更不要好高鄮远，给自己加油，定一个能够实现的目标，不和别人比，只要自己努力就行了。

希望家长能够关注孩子们的进步，哪怕是一点一滴。

希望家长用欣赏的眼光去看待孩子们的身体优点。

如王老师所说，好孩子是夸出来的。

有了家长的鼓励，我们才会有学习的动力。

我们会在家长的陪伴下，渐渐爱上学习的。

我看了以后，觉得每个人并不是学习本来就那么好，那么坏。

每个人的成绩都是自己拼搏出来的，而不是抄出来的。

学习不是为了老师，也不是为了家长，而是为了自己学习的。

如何激发孩子的潜能家长观后感(二)每个学生都是一个独立存在的个体，他们有各自的个性，面对那些学习基础比较薄弱，老师虽然想尽各种办法，却收效甚微的学生来说，让他们爱上学习，从学习中得到乐趣，这才是提高他们学习成绩的有效方法。

如何让他们爱上学习，我从书中找到答案。

剧情
电影领袖1935剧情着重讲述1935年终，日本帝国主义侵占华北，民族矛盾急剧上升之时，。