要爱惜自已的青春，！世界上没有再比 青春更美好的了，没有再比青春更珍贵 的了！ ——高尔基
哼！你也 只是老 水牛。
小峰
小峰，你的下 巴怎么啦，像 个鸟嘴巴，哈 哈… …
小明
彼
小雪
小华
此
尊
重
同学间可以相互交流，共享成长的经验， 但要遵循彼此尊重的基本原则。在尊重与关爱 的环境中，我们将进一步体会到青春成长的美 好。
➢青春的意义： ❖是一座金字塔，是进取 ❖是青春两个连在一起的心，是友谊。 ❖是未满周岁的月牙儿，是缺憾。 ❖是一把坚琴，是快乐 ❖是书架，是智慧。 ❖是一面旗帜，是理想。 ❖是拳头，是力量。 ❖是单杠，是运动。 ❖是意单个人，是独立
一、单项选择：
1.当我们想到青春的时候，会想到很多美好的事物，
➢ 请设想故事如何发展？如果你是小琳，会如何处 理这件事？
❖走自己的路，让别人说去吧！清者自清，问心无愧。 ❖人言可畏，从此避而远之。
❖选择适当的时间和场合去见小伟,表明自己的立场。
➢ 男女之间的交往要注意做到以下几点： 1. 要端正态度，培养健康的交往意识 2. 要广泛交往，避免个别接触，交往程度宜浅不宜深 3. 排斥让彼此感到过于亲密和引起心绪波动的接触
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3.以下观点正确的是（ABCD）
A. 只有在彼此尊重与关爱的环境中我们才能进一步体 会青春成长的美好
B. 真正的个性在于从内心深处散发的魅力 C. 真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责
的精神 D. D.青春是活力的象征，他蕴涵着智慧、勇敢和意志。
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演讲人: XXX
但是更为重要Βιβλιοθήκη 是（ C ）A. 秀丽的容貌,美丽的面孔 B. 优雅的气质,高挑的身材 C. 更高的精神境界和精神意识 D. 健美的身姿,时尚的衣着
2.有人说青春是一颗划破天宇的流星,虽然绚烂却很短暂; 也有人说青春是一棵长青树,永不凋零,这句话中,决定青
春的最重要的因素是什么( D )
A. 随着青春的走过,我们的身体发生了很大的变化 B. 青春期体现的一个人的优雅的气质 C. 青春时美丽的容颜 D. 青春时更多的体现的是涌动的一种全新的感觉
二、多项选择： 1.许多同学都希望自已成为一个与众一同的人，因
此要（ C D）
A. 在装扮上追求标新立异 B. 故做姿态的人格独立 C. 加强内在修养 D. 摆脱依赖心理，养成勇于负责任的精神
2.青春是活力的像征，它蕴涵着智慧、勇敢
和意志。有了这些，我们就（ABCD）
A. 有了克服怯懦的勇气和冒险的魄力 B. 能坦然地接纳欢喜与优愁 C. 能够尽情地享受人生竟赛乐趣 D. 能勇敢地面对眼前的一切
看一看：
陈军觉得开学都一个多月了，可老师和同 学都不太注意他，是不是因为自已没有个性， 不够酷，不够IN呢？于是他想改变一下让自已 更有个性。他首先去理了个发，然后他去买了 几套奇怪的衣服。妈妈说了他几句，他却说： “你懂什么！我已经长大了，剪什么发，穿什 么衣服是我的事，不用你管。”
➢从陈军对她妈妈的态度中，表现的是陈军的独立呢？ 还是表现出他的逆反心态，你有没有这种心态？
流星
长青树
苏珊是一位头发花白的老太太。她不仅到机场举 着牌接一位留学生，还多次邀请他去打保龄球或去听 交响乐，圣诞节还带他到她的两个女儿家玩。 现今，像苏珊这样的老人在美国到处可见，他们家境 富有，虽年岁已大，但不愿安心“享清福”，而是忙 里忙外，热心于各种活动、善事，始终保持着充满活 力的心境。
3.进入青春期以后，同学们对于男女同学之间的关系 看得很是微妙，如果男同学和女同学走得近，就会 有人在背后指手划脚，对于这种情况，你认为是
（ C）
A. 进入青春期以后，人的心理也发生了变化，所以男 女的距离应该远些
B. 走自己的路让别人说去吧 C. 进入青春期以后，男女同学之间的交往是很正常的，
不应该那么神秘，这样才有助于男女同学的学习交 往 D. 交往不交往是没关系的，无所谓的
❖真正的个性在于从内心深处散发的美丽。
❖真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为 负责的精神。
亲临其境： 宣传委员小琳对班长大伟一直印象不错，两人也经常 在一起谈论工作。这一天，小琳正和一位女生说笑， 这时，班长走过来交给小琳一张精美的信，小琳打 开信，上面写着一行字：“午饭后，如果有时间，请 到食堂后面的草坪，有事和你商量。”另外几位女生 神秘的说：哇！王子找上门来了！……