人的一生总是由彩色和灰色构成，多 愁善感的你是否常被自己的泪水淹没 ?偷 偷躲在角落，泪水模糊了你的双眼，眼前 一片迷蒙，可是，当你擦干眼泪时，墙角 的景象会让你的精神为之一振。一株小草， 从砖缝里拱出来。在那个没有肥沃的土壤， 没有和煦的阳光，只有坚硬的砖头和无尽 的冰凉的角落里，它孤独却顽强地生长着。 尽管它几乎不会得到匆匆过客投来的赞许 的目光，可它却不容置疑地让你的心里产 生了震撼。 (以墙角的小草为喻，给人以启 迪和力量。)
你难道没有闻到新剪的草地的气息?它 们是那样清新宜人。你难道没有闻到摇摇 欲坠的果实的香气? 它们是那样让人禁不 住想要去采摘。 (一连串的反问组成排比式的段落，语 气强烈。 斑马线上，一位老人在一个孩子的搀扶下小 心翼翼地挪动脚步，孩子脖子上的红领巾在 风中飘成了蓝天下最美的一抹色彩。老人与 孩子握在一起的手，手指间的温暖，会传到 你的心里，会让你的心也变得暖暖的。朋友， 放慢匆匆的脚步，你会发现，美就在你身边。 (由物及人，不仅丰富了内容，而且深化了 主题 。 )
命题解析
所以，“放慢脚步 ”既可以是放慢生 活节奏，体味自然，感受平常生活中的点 点滴滴；也可指遵从内心的声音，感悟平 时生活中不易发觉的细节，投身于 “慢生 活 ”的潮流。
作文选材
其次是审慎选材，力求切题，且新颖 独特。这是基础，也是关键。 不过，要想使文章出彩，还必须选择充 满灵性的、新颖的材料，告诉读者生活中 还有另一种 “减法 ”。譬如心灵由浮躁 步人宁静，或求知方式由急功近利转为着 眼于素养的提高，从而让读者感受到 “慢 生活 ”的美妙，放慢脚步，享受幸福。
缕阳光射来，小草再现光彩，而你心头 的那团乌云也被驱散得无影无踪。所有的 忧愁、不快都化作泡影，随阳光蒸发了。 哦，放慢脚步，原来这个世界如此之美。
名师点评
本文的成功，得益于以下几点：一是 准确地理解了题意。追求“勤奋上进”是可 取的，但生活也需要“放 慢脚步 ”，这样， 才能发现、欣赏生活中的美，并从中获得人 生的启示。 二是选材精到，结构精巧。作者选取 了一系列往往被我们忽略的生活细节，真实 感人；同时，采用并列式的结构，将不同视 角的题材一字铺排，层次十分清晰。 三是语言整散结合，既有铿锵有力、 气势不凡的排比句，也有如同月下倾诉的故 事化叙述，给读者以多重的美感。
漫步乡野间，收起伞，任雨亲吻发丝、 脸颊，感受它滑人衣间所带来的一丝清凉， 放慢脚步，让雨滴进你的心里。滴答滴答， 那样和谐动听。你难道没有听见花瓣吮吸雨 珠的声音?它们是那样甜美芬芳。你难道没有 听见麦苗拔节的声音?它们是那样充满生机。 你难道没有看见池塘里摇曳的荷花?它们是那 样优雅美丽。你难道没有看见溪流中跳跃的 鱼它们是那样活泼可爱。
作文构思
在每个场景之前。应有相应的环境描 写或抒情引入；叙事后，应有相应的点题 抒情。结尾处的情感与感悟的升华应以较 详细的笔墨处理，使全文呈现出层层深入 的结构。
高分作文
放慢脚步 一考生
勤奋上进的你，总是忙碌地活着，目 视遥远的前方，一步赶一步地前进，却无 暇瞟一眼你的左右，导致无数的美好与你 擦肩而过。慢一点儿吧，请放慢你的脚步。 (开篇点题，简洁明快。 ) 西天泛红时，停下你匆匆的脚步，给 夕阳一个眼神，它会还你一道难忘的美景。 红得醉人，圆得可爱，衬得天空灿烂辉煌。 你从此会感叹“夕阳无限好 ”，然后对它 魂牵梦绕，眷恋不已。
放慢脚步
著名诗人韩文戈曾说：“我控制不住 水的速度，也无意改变它的流向，但我可 以放慢脚步……”放慢脚步会给人留有思 考的余地，会让人变得睿智。从容、丰厚、 有趣…… 请以放慢脚步为题，写一篇文章。
命题解析
这是一道充满诗意且切中时弊的作文题。 “放慢脚步 ”是一个动宾短语，中心语 “脚步 ”可以实指你、我、他的脚步，也可 虚指，即自身成长的步伐、历程。“放慢 ” 有 慢慢看、慢慢思考、慢慢享受之意，用来 限制“脚步 ”，其含义又显得意味深长。 “放慢 ”不是磨蹭，不是拖延时间，而 是让人们在生活中找到平衡，让生活变得细 致。这里的 “慢 ”是一种品味生活的耐心， 是一种回归自然、轻松和谐的意境。
作文构思
第三是精心构思，巧妙布局，使文章波澜 跌宕。这是看点，也是亮点。 考场作文有了灵动的结构、别致的情节， 才会让阅卷者的眼睛为之一亮，打出高分来。 就本题而言，不妨以两三句话解题，说明 “我 ”对 “放慢 脚步 ”的认识程度。
行文主体部分应详略得当．对“放慢 脚步 ”的过程中发现了什么．以及放慢脚 步和现代快节奏的对比可泼墨如云，其他 内容的叙述则要惜墨如金。