-在 -------- 湖南省永州市2018 年初中毕业学业考试语文本试卷满分150 分,考试时间120 分钟。
一、积累运用(共30 分,选择题每小题 3 分)1. 下列各组词语中宁形和加点字的注音完全正确的一项是上2. 下列加点的词语使用不正确的一项是A. 风景秀丽的潇湘河畔,一场精彩的少儿武术表演让观众叹为观止。
B. 月的阳明山,漫山遍野的杜鹃花竞相绽放,陈阵清香沁人心脾。
--C--.--敦---煌-莫高窟精美的壁画惟妙惟肖,吸引了上百万游客不远万里来游览参观。
D. 海上丝绸之路具体而微地凝聚了中华民族的智慧,展现了美丽中国的形象。
3. 下列语句没有语病的一项是()-------- A--.--“---六- 一”前夕,检测专家通过实物讲解的方式引导学生正确使用、购买儿童用品。
题B. 为防范较大以上道路交通事故不再发生,省交管部门开展“强执法,防事故”行动。
C. 生态环境安全是国家安全的直要组成部分,是经济社会持续健康发展的重要保障。
C. ①④③②D. ②④③①5. 品读古典诗词,感受节口文化,将下列诗向按传统节口先后顺序排列,正确的一项是()①清明时节时纷纷,路上行人欲断魂。
②遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
③千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
④樱桃桑甚与菖蒲,更买雄黄酒一壶。
⑤大年元夜时,花市灯如昼A. ③⑤①②④B. ③⑤①④②C. ⑤③①②④D. ⑤③①④②6. 综合性学习(10 分)北京某中学九(3)班学生开展以“访历史文化名城”为主题的研学联谊活动,首赴零陵古城。
他们将参观柳子庙,踏访柳宗元笔下的小石潭,领略底蕴深厚的柳文化。
柳子庙联谊喜相逢】绝密★启用前 A. ②④①③ B. ①③④②号证考准A.哂.笑(sh ěn )告磬潸.然泪下(s ān)锲而不舍卷-------B--.-吞---噬-.(shì)攫取鳞次栉.比(zh ì)莫衷一是C.酷肖.(xiāo)禁锢面面相觑.(q ù)格物至知D.羸.弱(y íng)沉缅孜孜.不倦(z ī)独占鳌头名姓_______校学业D. 《流动儿童心理研究》为全国约1300 多万进城务工人员随迁子女教育提供了参考。
1)为迎接远道而来的北京朋友,作为联谊班级的学生代表,请你补写欢迎标语。
(34. 将下列句子依次填入横线上,衔接最恰当的一项是(几番秋雨之后,;早凋的梧楸,;金黄色的晓霞,;泼靛的波面。
效①从权呀树隙里,深入溪中②溪水长了几篙③使泛出彩虹似的光④飞尽了翠叶分)联大舞台】2)为丰富联谊活动,提供展示舞台,探寻占城文化,请你再设计三项与柳文化相关的活动。
(3 分)语文试卷第1 页(共24 页)语文试卷第2页(共8 页)活动一:柳宗元诗文朗诵比赛活动二:活动三:活动四:【联谊话别离】(3)活动即将结束,在联谊晚会上,请代表东道主致欢送辞。
(4 分)要求:(1)全、至少使用一种修辞于法;(2)语句通顺流畅。
7. 名著阅读(5 分)中外经典名著塑造了众多的优秀女性形象,她们的精神品质在文学星空熠熠生辉,影响深远。
按下列要求,试椎荐你最欣赏的一位优秀女性。
推荐人物:;作品《》;作者:;欣赏理由:二、古诗文阅读(共28 分,选择题每小题 3 分)(一)文言文阅读(15 分)【甲】亮答日:“⋯⋯制州北据汉、沔,利尽南海,东连炅会,西逗巴、蜀,此用武之国.,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之士,高祖内之以.成帝业。
刘璋暗弱,张鲁在北,民股国富而不知存恤,智能之十思得明君。
将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有刑、益,保其岩.阻.,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、济,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆.以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。
”先主日:“善! ”(节选自《三国志》)【乙】苏秦始将连横说秦患王,曰:“大王之国,西有巴、蜀、汉中之利,北有胡语文试卷第3页(共24 页)貉、代马”之用,南有巫山、黔中之限,东有崤、函之固。
田肥关,民殷富,战车万乘,奋击百万,沃野千里,蓄积饶多,地势形使,此所谓天府,天下之雄国也。
以人王之贤,十民之众,车骑之用,兵法之教,可以并诸候,吞天下,称帝而治。
愿大王少留意,臣请奏其效! '秦王曰:“寡人闻之,毛羽不丰满者,不可以高飞:文章“不成者,不可以诛罚:道德不享名,不可以使民;政教不顺者,不可以烦大臣。
今先生俨然”不远下里而庭教之,愿以异日。
节选自《战国策》)【注】①连横:战国时,随从强国太进攻其他弱国,称为连横。
②胡貉:指北方少数民族地区出产的貉皮,代马:今指山西,河北北部出产的马。
③义章:指法令条义,④俨然:庄严那重的样子。
8. 下列各项中加点词语解释有误的一项是A. 此用武之国.B. 芥跨有荆、益,保其岩阻.C. 不可以使.民D. 西与巴、蜀、汉中之利.9. 下列选项中加点词的意义和用法与例句相同的一项是()例:以.大王之贤A .以.君为长者B. 高祖囚之以.成帝业C.以.残年之力D.百姓孰敢不箪食壶浆以.迎将军省乎?10. 下列对文章内容的理解与分析,错误的一项是()A. 【甲】文中诸葛亮分析天下形势,目的是希望刘备“成霸业,兴汉室”。
B. 【乙】文中苏秦阐述秦国优势,日的是希望秦惠王“并诸侯,乔天下”C. 【甲】义中虽然刘备只说一个“善”字,但是可推测出其内心激动不已。
D. 【乙】文中用“思以异口”来表叨泰惠王笫二天施行苏泰的计策。
11. 用现代汉语说出下列句子的意思。
(6 分)1)外结女好孙权,内修收理。
(3 分)2)此所谓天府,大下之雄因也。
(3 分)语文试卷第4 页(共24页)国:地方岩阻:地势险要的地方使:出使利:物资小石潭(二)古代诗歌阅读(7 分)----- 【甲】早寒江上有怀孟浩然木落雁南度,北风江上寒。
我家襄水曲,遥隔楚云端。
--------- 乡泪客中尽,孤帆天际看。
迷津欲有问,平海夕漫漫。
【乙】次北固山下王湾--------- 客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
---1--2--.--对---【---甲】【乙】两首许内容钓理解和分析,不正确的项是A. 【甲】诗首联用落木菁萧、鸿雁南飞、北风送寒之景点明已是寒冬时节。
B. 【甲】诗领联用“遥隔”二字表明作苦远离家乡,因山川阻隔,不能归去。
C. 【乙】诗首联细写旅途所见之景,点明行船地点,莫定全诗感恃基调。
------------- D--.--【--乙】诗颈联写江上夜退日出、冬去春来的变化,蕴含时序交替的理趣。
13. 试比较【甲】【乙】两首诗表达的情感有何异同。
(4 分)14. 请将卜列诗义语句补充完整。
(1)_____________ ,野渡无人舟白横。
(2)何夜无月?何处无竹柏?_________(3)闲来垂钓碧溪上, _______________------- (---4--)- ________ ,千万和春住。
(5)子是一)说明性义章(6 分)5G网络的技术“法宝”①随着用户的期望越来越高,4G 已不能满足人们对网络使用的要求,于是第五代通语文试卷第5 页(共24 页)讯系统(5G)应运而生。
它的网速最高达4G的10 倍,不到一秒就能下载一部高清电影。
②5G 网络技术是什么,目前没有统一的定义。
然而,作为5G网络技术发展的基础,有五种“法宝”必不可少。
③第一种足毫兴波技术。
毫米波技术可以通过提升频谱带宽实现超高速无线数据传播,从而成为5G 通信技术中的关键。
但毫米波穿透能力弱,且很容易被树叶、雨滴等吸收。
④为解决这个问题,需要引入第二种技术:小基站网络。
如果安装各个迷你基站围绕障碍物传输信号,就能形成信号接力。
当用户走到障碍物后面时,智能电话会自动切换到另一个小基站,使通信不会中断,用户之间能进行正常的通话。
⑤第三种技术是大规模天线。
一个4G 基站人约有十几根天线,而一个人规模天线基站人约有几百根天线,这将大大增加当前移动网络的容量,发射或接收更多的信号。
③第四种技术是波束成形。
当蜂窝天线信号交汇在一起时会引起严重的干扰,波束成形技术可以很好地解决这个问题,这样通话信号之间就不会相互干扰。
⑦最后一种足全双工技术。
全双工技术足指可以双向通信。
过去任通话时,通话双方必须轮流说和听,信息的延时长。
全双工技术通过双向通信能很好地解决以上问题,使通信效率大幅提高。
(文/马艺菲,有删改)15. 文中没有使用的说明方法是()A 、分类别B、打比方C、列数字D、作比较16. 下列关于木文内容的理解和分析,正确的一项是()A. 5G 网络技术有五种“法宝”,说明5G 网络技术已经有了统的定义。
B. 小基站网络解决了毫米波穿透能力弱且易被树叶、雨滴等吸收的问题。
C. 波束成形技术大大增加移动网络的容量,使通话信号之间不相互干扰。
D.5G 网络通信技术中的关键是全双工技术,因为它大幅提高了通信效率。
(二)论述性文章(6 分)①英雄者,国之干,族之魂②从精忠报国的岳飞、留取丹心照汗青的文天祥,到拒倭寇于海外的戚继光,打败殖民者收复台湾的郑成功;从抗日战争、解放战争时期的张思德,刘胡兰和“狼牙山五壮士”,到抗美援朝的邱少云、黄继光:从社会主义建设时期的雷锋、王进喜到改革开放以来的孔繁森、袁降平,再到新时代的航天英雄群体、维和部队群体⋯⋯无数英雄构筑起民族精神的万里河山,让中华民族能够始终屹立不倒于世界民族之林。
语文试卷第6页(共8 页)③曾几何时,历史虚无主义盛行,在有些人眼里,一心为公,舍生取义的烈十成了“傻”的代名词、“假”的同义语;还有人犯嘀咕,董存瑞要炸的碉堡没有了,黄继光要堵的枪眼没有了,无私无畏、浴血牲牺这些品质还有用武之地吗?这样的论调,肆意歪曲历史,亵渎英雄烈士,既歪曲人众认知,又伤害公众情感,是不可取的。
号证考准___ 名姓校学业毕卷---三)名篇名句默写(6 分,每空1 分)(书应物《滁州西涧》)(苏轼《记承天寺夜游》)(李白《行路难》其一)王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》)破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》从视觉和听觉两方面再现激烈战斗场面的句”。
三、现代文阅读(共32 分,选抒题每小题3 分)“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。
”“国家和人民永远尊荣、铭记英雄烈1 为国家、人民和民族作出的牺牲和贡献”,为全社会注入新时代见贤思齐,崇尚英雄、争做先锋的强劲正能量,中华民族才能傲立于世界民放之林。
⑤崇尚英雄才精忠报国。
作为新时代的青少年,只有高举英烈们传递过未的火把,实干创新,用白己的奋斗为新时代的中国增光添彩、书写属于自己的“英雄故事”,民族复兴才不再是一个梦。