延安市三年级下学期语文期末试卷（4）姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累与运用 (共11题；共42分)1. （5分）给划线字选择正确的读音。
①港湾里闪耀________（yuè yào）着五颜六色的灯光。
②期盼________（pàn bàn）许久的国庆________（qìn qìng）节假期到来了。
③我不小心把姐姐叠________（diédiē）的纸鹤弄坏了，赶紧向她道歉________（jiàn qiàn）。
2. （15分）填空。
“木”字共________画，第一画是________，组词________。
“林”字共________画，第四画是________，组词________。
“土”字共________画，第二画是________，组词________。
“力”字共________画，第二画是________，组词________。
“心”字共________画，第二画是________，组词________。
3. （3分）选词填空。
规定规矩规章①彭总生气地说：“这个________不能有！”②警卫人员按照有关________向上级做了汇报。
③我们要遵守学校的________制度。
4. （2分）读课文《“神童”的秘诀》，联系上下文选择合适的解释。
妈妈抄起刷子，就往灶前冲去。
（）A . 誊写。
B . 从侧面的小路过去。
C . 抓，取。
D . 搜查或没收。
5. （2分）选择加下划线词语的意思。
我的身段那么匀称，简直可以做模特儿啦！（）A . 均匀B . 平均6. （2分）阅读语段，选词填空。
这只白公鹅走起路来_____，在整片河湾里，它最_____，过得_____，自由自在。
不过，它可是个坏家伙，它总是径直把我的鱼饵咽进肚里，甚至拖走挂着鱼饵的钓绳。
干这种勾当它从不_____。
（）A . 无忧无虑偷偷摸摸慢条斯理引人注目B . 偷偷摸摸慢条斯理引人注目无忧无虑C . 慢条斯理引人注目无忧无虑偷偷摸摸D . 引人注目无忧无虑偷偷摸摸慢条斯理7. （2分） (2017五下·兴义期末) 下列画线成语运用不恰当的一组是（）A . 这般的山，这般的水，这般的风景同时挤进眼眶里，令人应接不暇。
B . 他个性怯弱，明明是对的事情，只要有人质疑，就无法理直气壮地坚持下去。
C . 在医护人员的抢救下，奶奶的病情终于转悲为喜了。
D . 今天爸爸不在家，我可以随心所欲地做自己的事情。
8. （2分）下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（）A . 一个胸襟狭隘的人，一定是一个喜欢见风使舵，时刻准备让自己心灵下跪的人。
B . 从风格看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋。
C . 计算机尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事半功倍。
D . 你尽管放心，你的困难，也就是我的困难，今年，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困难，我一定会鼎力相助的。
9. （2分）下面不是句子的一项是（）。
A . 瑞雪兆丰年B . 为人民服务C . 她是好样的D . 她哭了10. （2分） (2018四下·龙岗期末) 下列说法错误的一项是（）A . 《三个苹果的故事》《普罗米修斯》《阿拉丁和神灯的故事》都出自《一千零一夜》。
B . 《自然之道》这个故事告诉我们，如果不按自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。
C . “出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
”这两句诗让我们仿佛看到了江南明媚的春光。
11. （5分）默写古诗《咏柳》。
二、阅读理解 (共3题；共52分)12. （19分）课外阅读题。
哑巴渡离家不远的地方有一个渡口，摆渡的人是一个（）的哑巴老头，乡亲们都管这儿叫哑巴渡。
哑巴老人的船总是干净而清爽，船舷擦得亮亮的，闪着桐油的光泽，一点也不像他（）的脸。
哑巴老人的船摆得又快又稳，无论是白天还是黑夜，只要在岸上一吆喝，他就会从船舱里出来，再（）地把过河人送到对岸去，春夏秋冬，从不间断。
在这里过河的人，不用担心会耽搁行程。
河水在日复一日，年复一年地流淌着，日子在（）中逝去。
哑巴老人在这里默默地把船摆过来，渡过去，人们已经习惯了河水、渡船和哑巴老人的存在，好像这一切都是理所当然的。
直到有一天，哑巴老人生病被送进了医院，大家才怀念起以前只用一双粗大的手说话的哑巴老人。
人们想起他摆船的稳当。
想起了他一毛钱的渡河钱。
想起了他冬天半夜里穿衣解缆就为了送一个行人过河。
哑巴不在了，人们觉得船上空落落的。
一天，乡里突然来了个老将军，手里捧着哑巴老人的骨灰盒。
哑巴老人得的是肝癌，死在医院里。
他把一生摆渡的钱全捐了出来，想在这条河上建一座新桥。
就在新桥建成剪彩的那天，老将军含泪讲述了一件让人震惊的往事：在红军长征的一次战斗中，为了拦截追击的敌人，还是“红小鬼”的老将军奉上级的命令配合班长炸掉石桥。
摆渡的哑巴老人就是我的班长！阳光下，洁白的桥身闪烁着三个大字：哑巴渡。
一位老红军生前在这里炸掉一座桥，摆了一辈子渡，死后又留下了一座桥。
（1）选择合适的词语填在文章中的括号里。
A．干干瘦瘦B．稳稳当当 C．平平淡淡 D．皱皱巴巴（2）哑巴老人的船________，他摆得________，从中可以看出哑巴老人________。
（3）“好像这一切都是理所当然的。
”句中的“这一切”指的是________。
（4）哑巴老人生病住院，人们怀念他的原因有哪些？（5）通读全文，哑巴老人一生做了哪几件事？你觉得哑巴老人是个怎样的人？13. （19分）课外阅读。
领袖的情趣毛泽东爱梅花_______他喜欢梅花坚贞不屈的个性______还写了一首有名的_____咏梅_____，在他的居室和办公室都要摆几盆梅花_______刘少奇爱荷花。
他常说：“荷花出污泥而不染，象征着天真无邪。
”他在出访过的地方，看到盛开的荷花时总要赞美几句，并提倡各处花园、公园多植荷花。
周恩来爱马蹄莲。
1964年11月，周总理出访苏联归来，毛主席等几位国家领导人在北京机场欢迎时，带去了盛开的马蹄莲。
因为周总理认为马蹄莲非常洁白，象征纯洁，所以他一生也最喜欢马蹄莲，办公室里也常摆着马蹄莲。
朱德喜欢兰花。
在北京植物园，如今仍收藏着一盆朱德同志的兰花。
朱德同志常说，兰花象征着正气清远。
不论走到哪里，他总喜欢找几盆兰花欣赏，他对兰花的酷爱，已是“举世闻名”的了。
（1）在第1自然段的括号里加上恰当的标点符号。
毛泽东爱梅花________他喜欢梅花坚贞不屈的个性________还写了一首有名的________咏梅________，在他的居室和办公室都要摆几盆梅花________（2）短文写了几位领袖？他们分别有什么情趣？（3）在人们的心目中，梅花象征________，荷花象征________，马蹄莲象征________，兰花象征________。
（4）古往今来，许多诗人也留下了爱花、赏花的诗句，请写出关于梅花和荷花的诗句。
14. （14分）阅读下文，回答问题半碗青稞面在杳无人烟的草地上，红军只有可怜的一点青稞面作军粮。
周副主席和战士们一样，绝不多吃一点青稞面，还教育战士要特别爱惜粮食。
战士们听了他的话，都把仅有的一点青稞面装在粮袋里，拴在腰带上。
青稞面越来越少了，战士们每天只能用一点青稞面掺在野菜里熬汤喝。
战士吴开生已经饿了两天，周副主席知道吴开生一点青稞面也没有了，就让警卫员把自己省下来的青稞面给吴开生两碗。
他看着吴开生蜡黄的脸，语重心长地说：“这就是革命啊！”吴开生流着泪说：“我只要还有一口气，就要跟着您走出草地，革命到底！”这天晚上，又是狂风暴雨，用被单做的帐篷当然抵不住风雨的袭击。
战士们都淋成了落汤鸡。
周副主席命令战士们都到他办公的帐篷里去休息。
大家怕影响他办公，都不肯进去，他冒着大雨亲自来了，他说：“你们不去，我心不安。
”周副主席的话像火烤暖了战士们的心。
这样走了几天，草地仍然无边无际。
青稞面吃完了，野草吃光了，军马也被吃掉了。
战士们只好烧皮带吃，甚至把随身带的纸张咽下充饥，红军陷入了极大的困境。
周副主席命令把珍存的半碗青稞面全部分给大家泡水喝__那您吃什么__警卫员急了__周副主席两只大眼放出严峻的光芒__清瘦的脸上肌肉抖动着说__有同志们活着__就有我__只要多留下一个战士的生命__那就是给革命事业增加一份力量__拿出来分掉__△这掺上了一点点青稞面的热水，分到战士们手中，战士们流泪了。
这不是半碗青稞面，这是周副主席的心意和他自己的生命啊！战士们又上路了，在茫茫的大草地上，行进着摧不垮的钢铁红军。
（1）给第5自然段加上标点符号。
周副主席命令把珍存的半碗青稞面全部分给大家泡水喝________ 那您吃什么________ 警卫员急了________ 周副主席两只大眼放出严峻的光芒________ 清瘦的脸上肌肉抖动着说________ 有同志们活着________ 就有我________ 只要多留下一个战士的生命________ 那就是给革命事业增加一份力量________ 拿出来分掉________（2）结合上下文，解释文中划线的词语。
①可怜：________。
②钢铁：________。
（3）下面四个句子中，能谁确表达文章中心思想的是第________句。
①文章通过半碗青稞面的故事，赞扬了红军战士英勇无畏，不怕艰苦的高尚品质。
②文章通过半碗青稞面的故事，赞扬了周副主席热爱战士，关心他人的思想品质。
③文章通过半碗青稞面的故事，赞扬了周副主席和红军战士同甘苦、共生死的高尚品质。
④文章通过半碗青稞面的故事，表达了红军战士热爱周副主席的思想感情和坚强的革命意志。
（4）选文中，段首有“△”的一个自然段，应带着________的感情来朗读。
①佩服、赞扬②激动、赞杨③热爱、赞扬三、习作 (共1题；共5分)15. （5分）习作请你发挥想象，将《清平乐·村居》这首古诗改写成一篇短文。
题目自拟。
字数：600字左右。
参考答案一、积累与运用 (共11题；共42分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、阅读理解 (共3题；共52分) 12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、14-4、三、习作 (共1题；共5分) 15-1、。