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文档之家› 八年级语文下册《第29课 满井游记》课件(2)
八年级语文下册《第29课 满井游记》课件(2)
语言特色
游记文章,重在写景,本文描 写满井春色,由远而近,由面 到点,层次分明,详略得宜; 用贴切、新奇的比喻描写各种 景物。动静结合,高下相属, 光鲜悦目,色彩缤纷,集中到 一点,就是烘托了大自然的春 之“喜气”。
练习:现代汉语翻译下列各句:
1、高柳夹堤,土膏微润 • 堤坝两旁栽着高高的柳树,土地肥沃湿润 2、如倩女之hui 面而髻鬟之始掠也 • 就像美丽的少女洗了脸,刚刚梳过髻鬟一样。 3晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也 • 亮晶晶的像镜子初打开, 冷光从匣中闪现出来一 般。 4、柳条将舒未舒 • 柳条的嫩叶将要伸展, 还未伸展。
四 、辨别下列“之”的用法,选出不同于其他 一句:( 3 )
1、 若脱笼之鹄 3、 晶晶然如镜之新开 2、 曝沙之鸟 4、呷浪之鳞
辨别下列“而”的用法,选出不同于其他
3 的一句: ( ) 1 、如镜之新开而冷光之乍出于匣也
2 、云归而岩穴暝
3 、而城居者未之知也
注音解词 廿niàn 蹇jiǎn 呷xiā 辄zhé 鬣liè 浃jiá 曝 pù
•飞沙走砾:黄沙横飞,碎石滚动。 驰行:疾走,快走。 冰皮始解:水面上的冰开始融化。 鲜妍:鲜明而美丽。 自得:自己感到得或舒适。
结构内容 •本文以优美清新的语言描绘了郊外 满井初春秀丽的景色,表现了作者 寄情山水的闲适意趣。
满井游记
袁宏道
学习目标
•掌握文中的生字词,整理常见实词和虚词的 特殊用法,积累文学常识。
•体会文章所表现出来的不同环境下作者的两 种不同心情;做一名有心人、有情人、细心 人,深入大自然,采撷大自然的缤纷色彩, 感受它细微的、无穷的变化
文学常识:公安派
袁宏道与兄宗道、弟中道合称“三 袁”,因籍贯是湖北公安,所以称 “公安派”。“公安派”在创作上 坚决反对摹拟古人,强调写自己所 想所感的东西,也就是“独抒性 灵”。他们的作品,文字清新活泼, 文笔秀逸,意趣盎然。小品文因而 在明代后期兴盛起来。
•第一部分(1)城中“余寒犹厉” 的景象。 •第二部分(2)满井春色。 •第三部分(3)抒发自己的感受和
写景方法
文章写初春的景色,处处围绕“乍暖还寒 的特点。从整体上看写了春山、春水、春 柳、春趣,多用比喻,形象贴切,清新奇 巧。从局部看,写节令气候的变化,用 “余寒犹厉、冻风时作、飞沙走砾”写寒 意未尽,用“天稍和、土膏微润”写春意 渐染,前后对比,特点鲜明。写“冰皮” 用“始解”,写“波色”用“乍明”,写 “雪后初晴”,写柳条“将舒未舒”,写 “柔梢披风”,写麦芽寸许,写游人未盛 写风力尚劲,无不恰如其分,无不形态毕