人教版一年级语文上册期末考试
（时间：90分钟）
班级：____________ 姓名： _____________ 数： _____________ 、填空题。

（共40 分）
1. 选择恰当的词语填空。

抱摘追掰摘挑搬浇
小猴子下山： _____ 桃子, ______ 米, _______ 瓜, _______ 小兔子。

小猴子上山: ______ 水______ 花, _____ 窝_______ 家。

2. 选择正确的字或读音。

一 ______ （匹头）马___________ （泼拔）水粽 ___________ （zcng ji ng）子一 ______ （个辆）车睡觉__________ （ju e ji o（）瓢 ______ （gu a pi O）虫
4.选出意思相反的词
上（中下）刖（后右）
左（右后）南（东北）
5.用同音字组词。

y 1可经y n为乐
z
血
见现qng草泉
6.比一比，再组词。

晴拔捉壁泡
睛拨提碧炮
7.给下列生字加偏旁并组成新字。

门:
工
：
木:
3.写出带有下面笔画的字
火： ______________
果： ______________
8. 我能根据图画填空。

9. 给下面汉字组成不同的词语（没有学过的字写拼音）
进 ________________________
风 ________________________
光 ________________________
10. 读拼音，写字词。

妈妈wPn ____ : 你y d u ______ 没y Su ____ c fi g ______ 地上走过？”
、综合题。

（共40 分）
1.我能写好
2.分别描出下列生字的第三笔
3. 写出带有下列偏旁的字
礻：
衤： -
4. 我能写一手漂亮的铅笔字
5. 你知道看地图时怎样认清方向吗？请你填一填。

6. 读一读，写一写。

张大嘴巴aa a ______ 嘴巴小圆o o o______ 嘴巴扁扁e e e______
7. 读拼音，写字词。

下田
8. 比一比，写一写。

手______ 可 _____ 巴_______ 西 _______
比______ 牙 _____ 我_______ 心 _______
10.比一比，写一写。

b—d _____ m—n _____
u— u t— f _____
1. 课外阅读。

小雨点儿找妈妈
风来了，小雨点儿想妈妈了。

于是，她就问风婆婆：风婆婆,风婆婆，我妈妈在哪里?”
风婆婆指着一朵云说：可能在那儿吧！”
小雨点儿飘哇飘，飘到了云层，问：云阿姨,云阿姨，你是我妈妈吗？’云层回答：不是，孩子。

你往下落，就会找到妈妈。

”小雨点儿沙沙沙，不一会儿就滚落到地上。

这时，一个温暖的声音响起来：孩子,你终于回到妈妈的怀抱啦。

”
（1）小雨点儿找妈妈，她先问了______，又问了_____ 。

（2）小雨点儿的妈妈是_______ 。

①大雨点儿②大地③小河
3）小雨点儿回到妈妈的怀抱后,会对妈妈说些什么呢?
2. 阅读短文，回答问题
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三、阅读理解。

（共20分）
9 读
春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机。

我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。

我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有（生命生机），春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。

细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！
一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。

它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。

这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。

你别看小草这样（软弱柔弱），可它永远不会向暴风雨低头。

有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。

风雨过后，我赶紧去看那小草。

呀！
小草好像被折磨得奄（y岔）奄一息了，有的身子紧贴地面。

但我相信，它们是不会向暴风雨屈服的。

果然，小草又慢慢挺直了腰，它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”
小草，没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样挺拔，可是它的生命力是多么（顽
强坚强）！人们说：“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。

（1）给短文加一个题目，写在文前的横线上。

（2）用“画”去括号里用得不恰当的词语。

（3）“疾”是__ 结构的字，按部首查字法，应先查___________ 部，再查______ 画。

疾”在字典中有四个意思：①病，身体不舒适；②疼痛；③恨；④快，迅速，猛烈。

“疾风知劲草”中的“疾”应取第 _______ 种意思。

（4）本文的主旨在于（）。