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卫生院基本公共卫生服务项目督导整改报告

××××××医院用笺
电话:邮编:
×××医院×××年基本公共卫生服务项目督导
整改报告
××年××月××日,×卫生计划生育局、×财政局等单位组成×绩效考核专家组对我院××年国家基本公共卫生项目实施情况进行了现场检查考核,并于××年××月××日发××卫函[××××]××号文件进行了通报,院领导高度重视,立即召开了公共卫生各项目负责人会议。

会议上,院领导对于我院国家公
共卫生服务项目××××年下半年取得的成绩给予了肯定,但对目前仍存在的较多问题要求对照问题列表进行整改,现将整改情况报告如下:
一、组织管理
1、完善项目实施方案及领导小组文件。

2、加强全科医生团队的建设。

3、整理督导、指导记录,落实督导考核问题的整改,及时做好整改清单。

1
4、完善项目宣传方案。

5、完善绩效考核方案,开展院内绩效考核,及时公布结果,注重卫生站考核结果的应用。

二、资金管理
1、认真学习《关于印发广东省基本公共卫生服务项目资金管理办法的通知》,加强业务能力,明确专项资金使用范围,保证专项资金的合理开支。

2、加强村医业务培训,做好村医职能下沉工作,提高村医补助标准。

三、健康教育
1、增加健康教育折页和处方、出生缺陷防治内容的印刷资料。

2、完善音像资料入库登记表。

3、在宣传栏显著位置标准“国家基本公共卫生服务项目”。

4、注意健康教育资料的完善及收集整理归档工作。

四、居民健康档案管理
1、加强人员培训,加强档案填写的规范性。

2、通过基层医疗系统的对接、下乡体检等,针对漏项、错项完善个人信息,提高档案的有效率和建档率。

3、对死亡人员档案及时给予完善并结案,注意孕产妇血型的检查及填写。

4、通过每年对学生体检信息的录入及村医诊疗的录入和基层医疗系统的对接,提高一般人群的动态率。

五、老年人管理
1、通过与村委会、村医联系,摸清每村老年人人数,建立底册。

2、利用住院、门诊增加老年人建档率。

3、加大宣传力度,如通过电话预约、书面通知、公众号、微信群转发等方式,并通过村委会、村医、学校多渠道宣传,预约老年人体检,提高老年人健康管理率。

4、加强对体检表填写规范的学习,避免错项、漏项、逻辑错误的出现。

六、高血压管理
1、通过门诊、住院部诊疗记录、村卫生站、35岁以上人群首次测血压等方式发现高血压患者,严格按照国家基本公共卫生服务规范进行管理、提高高血压建档率,增加任务完成率、规范管理率。

2、加强对体检表、随访表填写规范的学习,避免逻辑性错误。

3、特别注意控制不满意及转诊的随访。

七、2型糖尿病管理
1、通过门诊、住院诊疗记录、村卫生站、35岁及以上人群体检测血糖等方式发现2型糖尿病患者,严格按照国家基本公共卫生服务规范进行管理、提高高血压建档率,增加任务完成率、规范管理率。

2、加强体检表、随访表填写规范的学习,避免逻辑性错误。

3、特别注意控制不满意及转诊的2周内随访。

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八、老年人中医药管理
1、加大宣传力度,如通过电话预约、书面通知、公众号、微信群转发等方式,并通过村委会、村医、学校多渠道宣传,预约老年人体检,提高老年人中医药健康管理率。

2、体检后及时告知体质辨识结果并在体检手册标注。

九、0-3岁儿童中医药管理
1加强专管人员学习,提高0-36个月儿童中医药健康管理档案填写的规范性,提高真实性。

十、儿童健康管理
1、加强对《国家基本公共卫生服务服务规范第三版》的学习,提高档案填写的规范性。

2、所有个体档案均建立“居民健康档案”封面,完善0-6岁常住儿童村级管理,建立0-6岁儿童人数统计表。

十一、传染病及突发公共卫生事件报告和处理服务规范
1、完善院内传染病收卡录卡制度,定期开展自查工作,杜绝出现迟报漏报现象,提高传染病报告率。

十二、严重精神障碍管理
1、每半年进行一次面访,通过面访时拍照作为记录,以证实面访的真实性。

2、新建档人群一律采用新版居民健康档案,杜绝采用老版。

3、通过与家属沟通,宣传体检的必要性,让家属尽量带患者来配合体检,提高体检率。

4、按照第三版规范要求做全体检项目。

十三、结核病管理
1、加强专管人员对国家基本公共卫生服务规范第三版的培训,新建档人群一律采用新版居民健康档案,杜绝采用老版。

2、注意随访表结案后两周电话访视和记录。

3、落实医师首诊制度,对门诊及住院部发现的疑似结核病人实行登记、转诊及追踪。

十四、孕产妇管理
加强专管人员的培训,严格按照《国家基本公共卫生服务规范》工作,避免缺项、漏项的出现。

十五、预防接种
1、每月进行一次查漏补种,提高疫苗接种率。

2、规范疫苗出入账的填写。

3、规范接种证的填写。

十六、卫生计生监督协管
1、注意协管工作时的拍照留档。

2、督促专管人员及时将协管信息录入系统。

×××××××医院
××××年××月××日
5。

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