长出幼叶
丙 无变化 无变化 无变化
无变化
由甲、乙可得结论： 空气是种子萌发的外界条件 由乙、丙可得结论： 水是种子萌发的外界条件 由甲、丙可得结论： 不能得出正确结论，因为有两个变量
综上所述得出结论： 水和空气都是种子萌发的外界条件
操作方案第四步：将三只广口瓶放在温暖的地方。 为什么？
1
2
3
4
不洒水 橱柜
中考链接
（2016•成都）某研究性学习小组为了探究豌豆种子萌发的环境条件，他们在甲、
乙、丙、丁四个培养皿中分别放置等量的棉花，每个培养皿的棉花上面都均匀放置
25粒豌豆 种子，然后将它们放在不同条件进行培养，一段时间后记录种子萌发的情
况如下表。
装置
甲
乙
丙
丁
场所
黑暗中
黑暗中
日光下
日光下
温度
23℃
23℃
第四单元 物种的延续
第一章 绿色开花植物的一生
第四节 种子的萌发 （第一课时）
20世纪初，人们在辽宁省普兰店进行地质考察时，发现了一批埋 藏于1000多年前的古莲子。1953年，北京植物园的专家对古莲子光滑 坚硬的外壳进行扎孔、浸水处理，待其变软后剥壳、播种，最终让一 些古莲子生根发芽，开出来粉红色的美丽荷花。
有供胚发育的营养物质
具备了上述6个条件，种子就一定能萌发吗？
思考讨论：1、为什么这些古莲子埋藏了 “上千年”没有萌发？ 2、为什么专家处理后仍然只有“一些” 古莲子 生根发芽了？
课堂练习：
1、储存在粮仓里的小麦种子一般不会萌发,主要原因是（ A） A.缺少水分 B.温度较高 C.缺少阳光 D.缺乏营养物质 2、图中四粒玉米种子的不同部位受到了损伤（阴影部分）， 在条件适宜的情况下，肯定不会萌发的是（ C ）
一点水 橱柜
一点水 冰箱
很多水 橱柜
变量是水
变量是温度
变量是空气
适量的水分 适宜的温度 充足的空气
以上实验可知影响种子萌发的外界条件
有：
1、适宜的温度
2、充足的空气 3、适量的水分
在一定的季节播种因为：种子的萌发需要适宜的温度
土壤要湿润因为：
种子的萌发需要适量的水分
土壤要疏松因为：
种子的萌发需要充足的空气
是不是满足上述种子萌发的外界条件,种
子一定就可以萌发吗?
50粒种子， 有4粒没有萌发
这些种子未萌发是因为 外界条件吗？
胚没有 生命力
种子萌发的自身条件
具有完整的、 有活力的胚及 供胚发育的营 养物质。
种子萌发的条件
课堂小结
种子萌发的外界条件
适量的水分 充足的空气 适宜的温度
完整的胚 种子萌发的内部条件 有活力的胚
3、近几年来，菜农们普遍采用覆盖塑料薄膜的方法来种植蔬菜， 目的是促使蔬菜种子早出苗、早生长、快生长，那么，覆盖塑料薄 膜的主要作用是（ B ） A、增加土壤湿度 B、提高土壤温度 C、提高氧气含量 D、增加光照强度 4、播种后，种子没有发芽的原因是（ D ） A.种子不完整，胚已死 B.种子尚在休眠期 C.外界环境条件不适应 D.以上都有可能
不加水
种子所处的环境： 无水有空气 种子所处的环境： 有水有空气 种子所处的环境： 有水无空气
加适量的水
加水浸没种子
•B
种子所处的环境： 无水有空气 种子所处的环境： 有水有空气 种子所处的环境： 有水无空气
实验
种子萌发情况装置Fra bibliotek第1天
第2天
第3天
……
第n天
甲
变软 长出幼根 幼根不长
幼根变黑
乙
变软 长出幼根 幼根长长
A.甲先萌发
B.乙先萌发
C.同时萌发
D.都不萌发
针对上述四种可能的情况，如果请你按照科学 探究的过程和方法，你会如何设计实验进行探 究？
23℃
23℃
棉花干湿状态 潮湿（含一定水分） 干燥 潮湿（含一定水分） 干燥
种子萌发的数量
23
0
24
0
请分析回答：
（1）该研究小组实验的目的是想同时探究 光照 和 水分 两个变量对豌豆种子萌
发的影响。
（2）若将甲组和乙组进行对照，实验变量是 水分 ，比较这两组实验的实验结果，
可以得出的结论是 种子萌发需要适量的水
思考讨论：1、为什么这些古莲子埋藏了 “上千年”没有萌发？ 2、为什么专家处理后仍然只有“一些” 古莲子 生根发芽了？
合作探究 种子萌发的条件
• 探究实验步骤： • 提出问题：水和空气是种子萌发的外界条件吗？ • 作出假设：水其和它空合气理是假种设子：萌发的外界条件。 • 制定计划：12阅、 、读水水教是和材空种P2子气0－萌不P发是21种的制外子订计界萌划条发的件，外空界气条不件是。。 • 实施计划、3观、察空气记是录种：子萌发的外界条件，水不是。 • 分析结果，得出结论： • 表达和交流：
。
（3）根据 甲 组和 丙 组的实验结果判断，光照对豌豆种子的萌发没有明显的
影响。
（4）上表所示的实验方案中，乙组和丙组不能形成对照的原因是 有两个变量 。
拓展探究：
将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在相同的适
宜温度下播种，甲组种在肥沃湿润的土壤中，乙组种
在贫瘠湿润的土壤中，这两组种子的发芽状况可能是