2020年最新个人研修总结范文
监理记录是工程监理不可缺少的环节，本人有完整而充分的监理日记，详细的记录了
每天施工现场的有关情况，为公平的解决业主与承包商的争端提供可靠的依据。
自10月份起,便开始了2020—2020学年度的中小学教师全员远程培训学习，第一阶
段我参加的是402代码的学习，第二阶段我选择的是于都小林老师名师工作室学习.在这
两个阶段的网上研修学习过程中，我聆听专家们的教诲，与同伴共成长，不仅学到了丰富
的理论知识，提高了自己的业务素养，更学到了许多孺子的敬业精神和严谨治学的职业风范，特别是在校长专业发展方面,让我耳目一新,真可谓收获多多。
通过这次学习,也让我
更加意识到作为一个校长，在教学方法上如何做到更加准确的定位。
一是由“平面教师”转向“立体教师”。
联想到自己在平时的教学中，对不同性格与类型的孩子采取的方式都是一刀切地统一
要求。
要求学生按同样的方法或强加的方式让他们采用教师的方法，缺少思维的碰撞、
情感的沟通，忽视了学生丰富的心理经验，忽视了学生性格的迥异。
在课堂的巡视中，哪
个调皮鬼耍了什么花招都逃不脱我锐利的眼睛。
我没有走近孩子的心间，没有从孩子的性
格入手，没有读懂孩子。
只要学生学会了知识，教学目的达到了，就行了。
至于学生的喜
怒哀乐、为什么会出现好动、走神、沉默等现象，我没有去思考过。
借用吴正宪说的“我
只是一个只管传道、授业、解惑的‘平面教师’”。
我们应该做“一个有血有肉，充满情
和爱，能给予他们智慧和力量的‘立体教师’”。
不知道你注意到没有，许多天赋很高的人，终生处在平庸的职位上，导致这一现状的
原因是不思进取。
而不思进取的突出表现是不读书、不学习。
宁可把业余时间消磨在娱乐
场所或闲聊中，也不愿意看书，更不愿意参加各类培训。
二是做一个有真本事的老师。
“博学而笃志，切问而近思” 博学而又志向坚定，好问而多想当前的事情，又不要
好高骛远。
既是对育人的要求，也是对教育者的要求。
面对经济的飞速发展，社会的不断
进步，教师不得不博学。
在听了专家的报告后，我想不管是分析课改的变化、还是钻研教
材的深度、教案的设计、情景的艺术、小组合作的有效等，其实，归结起来就是教师的基
本功。
教师的拿手好戏就是课堂，是骡子是马到课堂上走一遭便可知晓。
课上一分钟，课
下十年功。
只有脚踏实地、苦练内功，才能在课堂上一展风采。
因此，我们要深入钻研教材、研究学生，使集体的智慧、他人的智慧变成自己的智慧，并结合自己的教学特点创造
性的教学。
一个有真本事的老师，一定赢得孩子们的喜爱，唤起孩子们对体育学科的喜爱。
三是学会赏识别人，培养学生健全的人格。
不可不承认的是，在多项任务的压力下，我对基本功的训练没有那么用功，粉笔字只
是在课堂上书写时才当作练习，钢笔字在家里也只是偶尔才练几次，但我觉得我的硬笔字
应该不会那么差，这跟以前在校时打好的基础是分不开的。
普通话的训练并没有很好的坚
持下来，刚开始很认真地练，读单音节双音节词及下发的美文，也曾背熟了一两篇，后来
因为任务的繁重就渐渐放一边了，背熟的美文也已遗忘，所以普通话的训练是不充分的。
学生心中的世界，是个真、善、美为主体的纯真世界，他们对社会上不良行为和不良
风气的影响往往难以判别，甚至于盲从。
习作或日记是他们心灵的窗户，友爱、憎恶是其
真情流露。
教师应善于从中发现苗头，引导教育，防微杜渐。
教育学生从小要树立远大的
革命理想，明确学习的目的，关心和体贴父母，做力所能及的家务事，从劳动中获取更多
的知识。
我于**年*月服从组织安排，从Xx调任Xx街道办事处副主任。
任职近三年来，我坚
持以学习实践科学发展观为指导，在区委、区政府及有关部门的关心、支持和街道班子的
集体领导下，团结和带领分管线干部职工，认真履行职责，务实进取、开拓创新，很快适
应街道基层工作并取得了一定的成效。
任期间，分管工作中获全国综合减灾示范社区3个，百乡和汛省级先进集体，市首批扶残助残爱心街道，区民政、科协、森林防火等工作先进
集体，个人也多次被评为全区单项工作先进工作者，**年度综合考核被评定为优秀等次。
回顾任职以来履行岗位职责和承担的实际工作落实完成情况，总结如下：
四是和学生一起探究学习。
第要贴近生活、社会、学生。
枯燥乏味，难于理解的教学是课堂大忌，以致学生对课
堂失望，老师对学生失望，形成恶性循环。
学生的兴趣爱好广泛，当我们俯下身来，去了
解他们的生活，学习，从中取材，与自己的教学有效结合起来，这将大大有益于教学。
完善护理文件记录，减少安全隐患。
重视现阶段护理文书存在问题，规范护理文件记录，认真执行护理记录中“十字原则，即客观、真实、准确、及时、完整”，避免不规范
的书写，如漏字、涂改不清、前后矛盾，与医生记录不统一等，既要体现综合护理问题记录，又要体现专科症状的特殊性，使护理文件标准化和规范化。
(三)认真负责地抓好绿化维护。
小区绿化工作是月份开始交与我负责的，对我来讲，
这是一项初次打交道的工作，由于缺乏专业知识和管理经验，当前又缺少绿化工人，正值
冬季，小区绿化工作形势比较严峻。
我主要做了以下个方面的工作：一是搞好小区绿化的
日常维护。
二是认真验收交接。
教学中要善于和学生一起探究，不要怕丢面子。
有学生问我猫是怎样睡觉的，我还真
不知道，于是我叫他查找资料，请教家里养猫的同学，我也去找，我不能留给学生一个“?”。
后来他果然找到了并告诉了我，我仍装做不知，看着学生好为我师的样子，我体
会到教学相长的乐趣。
五是和学生一起享受成功的喜悦。
学生的成功，也就是教师的成功。
在教学中，我先学生之忧而忧，为学生之乐而乐。
学生在课堂上会思考，会提问，我感到欣喜;学生能自己主动探究新知识，我为他高兴;学生在运动会上获奖，我为他欢呼;我学着做一个伯乐，为学生的每一个进步喝彩;我试着和他们一起体验学习的压力，成功的喜悦。
当前，研讨和实施素质教育，已成为一个热门话题，实施素质教育，以提高全民族素质为目标，势不可挡。
一个现代化的社会，企盼千千万万高素质的人，高素质的人应当出自于良好的教育。
身为一个教育者，深感育人的责任之大，担子之沉。
一次家长会上，一位家长如是说："依我看，孩子的知识结构足以让我满意，而培养孩子良好的品行、健康的心理、强壮的体魄，比学习知识更为重要……"家长的一席谈话，给教育者压上一副沉重的担子。
在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。
例如当时有一个调皮学生，他叫***。
他学习成绩差，经常逃学，在班级中是“小霸王”。
我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。
通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。