《童年》读后感作文300字-500字精选10篇读了高尔基的《童年》这本书以后，不仅让我更加珍惜美好的童年，还让我懂得了应该怎样做人和做事。

下面是橙子为大家整理的《童年》读后感作文300字-500字精选10篇，以供大家参考借鉴!《童年》读后感范文一最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。

阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。

外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。

就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。

其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。

这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。

高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了!我们多幸福啊，被父母宠着。

每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么，就给你什么;如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。

而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。

我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。

我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。

这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。

如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧!《童年》读后感范文二《童年》是高尔基的一部小说。

文中主人公阿廖沙生活在令人窒息的黑暗天地里，可是，悲惨黯淡的童年并没有让他就此沉沦，反而激发了他的斗志，让他在成长的道路上披荆斩棘，最后成为一个优秀的人。

读完《童年》这本书，我觉得最值得我们学习的就是阿廖沙坚强、乐观的精神。

在外祖父家，在那个阴暗笼罩的家庭里，他备受欺凌。

但是，阿廖沙依然很坚强。

他敢于挑战外祖父的权威，鞭子暴打也不会让他屈服，他懂事能干，很小的时候就自食其力，在街头捡破烂养活自己……当然，阿廖沙的童年也有温情的一面，外祖母的呵护让他感到了亲情的温暖，茨冈尼克、“好事情”等好朋友让他感受到了友情的可贵……在暗无天日的日子里，阿廖沙依然能发现这些阳光——生活中的真、善、美。

正是这些，让他变得坚强、乐观，让他饱受磨难时，依然保持儿童的美好天性、好奇心和求知欲，也让他更加富有爱心和同情心。

跟阿廖沙比起来，我们的童年是幸福的，温馨的家庭，快乐的校园，和谐的社会，如此美好的生活我们不知道珍惜，总是觉得一切是那么平平淡淡，不足为奇。

其实我们应该明白“知足常乐”的道理。

在家里，我们有着“衣来伸手饭来张口”的“小皇帝”生活，不用为住而奔波，不用为吃而忧愁，不用为穿而苦恼……在学校里，老师循循善诱，同学虚心学习，你追我赶的快乐积极氛围是多么动人的画面。

这一切的一切无不告诉我们幸福的含义。

与高尔基的童年对比，我真正感受到自己童年的幸福，同时也看到了自己身上的不足，从阿廖沙身上学到成长的启迪——坚强、勇敢、乐观。

《童年》读后感范文三去年暑假的时候，妈妈给我买了一本《童年》，我被这本书深深的吸引住了。

这本书讲述了高尔基童年时期的悲惨生活。

主人公阿廖沙三岁父亲死后随母亲去投奔外祖父，十岁时母亲也死了，阿廖沙成了父母双亡的孤儿。

外祖父不太喜欢他，经常对他不是打就是骂。

两个舅舅经常为了争夺财产斗殴。

但在这样恶劣的环境中成长他仍然能保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

《童年》让我懂得了只要坚持不懈，就会成功。

阿廖沙，他的人生是灰色的，但是，他用坚持，点燃了信念的火把，他用乐观，创造了惊人的奇迹。

记得有一次，我跟妈妈去爬山，快到山顶的时候，我摔了一跤，膝盖破皮了，一走动脚就疼，还不听使唤。

妈妈劝我，脚疼就不要爬了。

我也想放弃了。

这时，我眼前浮现出阿廖沙的形象，他似乎在山顶上为我呐喊，加油。

当我一想到阿廖沙在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，依然能够不放弃，乐观坦然地去面对困难。

现在这小小的困难，算什么?怎能阻挡住我前进的步伐呢?于是我继续向前，奇怪的是，脚步好像听懂了我的心，不仅轻快了，而且也感觉不到那么疼了。

凭着坚强的信念、顽强的毅力，我登上了山顶。

《童年》陪伴着我，教育着我，让我勇往直前，坚持不懈，在挑战中不断成长。

《童年》读后感范文四今天，我阅读了一本书名字叫作《童年》。

《童年》这本书是由苏联伟大的作家高尔基写的，这本书是他的一本自传小说，是由他自己的亲身经历进行改编写成的。

主人公是一个名叫阿廖沙的小孩。

他一生经历了别人想象不到的苦难，他三岁时父亲便病死，他那刚出生的弟弟马克西姆也去世了。

这两道消息就如同晴空霹雳般接连打到阿廖沙那可怜的母亲身上。

母亲原本灿烂的笑容再也看不见了。

不久，他们乘坐的轮船也到达了尼日尼，外祖你也住在这里。

刚到尼日尼，阿廖沙便被表哥陷害，于是两人都遭到了一顿毒打。

但是在他的生活中还有一些令人温暖，让人难忘的人，如：处处都保护他的兹刚.尼克;敢于和他同吃苦，同患难的三兄弟;像阳光一样温暖,勇敢的外祖母。

敢于进行科学探索的“好事情”，到处帮助他的格力高力。

我最喜欢书中的“好事情”。

我喜欢他那在科学中探索的精神，我虽然也爱科学，但我还是没有他那股精神，我容易半途而废。

在我的生活中，我也和阿廖沙一样，他在看到别人在欺负一个傻子时，他就会出来制止，并且他也极富有爱心，当我看见有人在欺负小动物时，我也会于心不忍，心里会想：这些人怎么能这样呢，同时心里会气愤不已。

这本书让我们了解了当时社会的黑暗和腐败，揭露了帝国主义的可耻!《童年》读后感范文五暑假里，我阅读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描述了高尔基悲惨的童年：他的父母双亡，外祖父脾气十分暴躁，不太喜欢他，他的两个舅舅更是讨厌他，哥哥姐姐欺负他，只有外祖母喜欢他。

在这样的环境下，他却挺过来了。

这让我深深体会到当时那个年代的人性丑陋。

高尔基的童年实在太悲惨了，和他相比，我们的童年是幸福的、灿烂的，更是无忧无虑的。

我们坐在宽敞明亮的教室里，听着老师讲课。

下课了，在宽阔的操场上尽情玩耍。

回到家，我们想要什么就有什么，更是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”。

有很多人从来没有尝过打的滋味，更不用说被人用鞭子抽了。

而高尔基的童年里没有安宁，几乎天天有人欺负他。

高尔基十一岁那年，就走上了社会，独立生活。

这不禁让我想起了自己，做什么事都要父母帮忙。

还小时，妈妈帮我穿衣服，穿鞋子;上幼儿园了，我有时在妈妈面前撒娇，让她喂我吃饭;上小学了，我经常把回家作业忘在家里，妈妈就骑着自行车帮我把作业送到学校。

诸如此类，实在太多了。

记得有一次，我遇到了一道数学题，我看了一下，觉得很难，马上就叫妈妈来教我。

其实这道题很简单，还没等妈妈来教，我已经做出来了。

还有一次，妈妈要求我自己洗衣服。

洗衣服很简单呀，我爽快地答应了。

可真正做起来，可把我累坏了。

我先把衣服浸湿，再用肥皂擦，用力地搓，这里搓搓，那里搓搓。

衣服没洗干净，自己却成了落汤鸡。

妈妈说我缺乏独立思考和独立生活的能力，要多加强锻炼。

高尔基在逆境中都找到了自我。

所以，我们更要珍惜如今美好、幸福的生活，我们要好好学习，千万别身在福中不知福。

用我们的实际行动来报答父母为我们创造的一切。

《童年》读后感范文六最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中写了主人公阿廖沙悲惨的童年。

阿廖沙自小父母双亡，跟着外祖父和外祖母长大。

但是他的童年却不是那么的幸福。

外祖父的脾气十分暴躁，两个舅舅更是讨厌他，只有外祖母疼爱他。

其实，高尔基是借用阿廖沙这个人物来描写自己的童年，他的遭遇使得我深深得体会到了当时社会的状况，与之相比，我实在是太幸福了!当今的我们被父母宠着，每天坐在宽敞明亮的教室中听着老师给我们认真的讲课，回家之后有大鱼大肉等着我们去品尝，想要什么，家长就给我们什么，真是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了!返回去想想高尔基那时候的生活，几乎天天都有人伤害他、侮辱他、欺负他，而他却是那么勇敢坚定的生活了下来、这样的精神值得我去学习!如今，眼看我自己的童年就要从我身边悄悄的溜走了，我要抓住童年最后的时光，好好学习，天天向上!当我年老时回忆起童年不会觉得这是在虚度光阴!《童年》读后感范文七经历风雨，才见彩虹在信息技术课上，我利用了自由活动的时间，在书香滁州这个网络平台上，阅读了一本书——《童年》，作者高尔基。

《童年》是一部自传体小说，作者高尔基以童年的自己为原型来进行创作，真实而生动的描绘了自己苦难的童年，这本小说使用了第一人称，读起来时让人感觉十分贴切实际生活，且情节紧凑、情感真挚，表现了当时俄国沙皇时期的社会的黑暗。

主人公阿廖沙四岁丧父，他跟着母亲来到了外祖父家，他几乎没有过过一天好日子——外祖父的毒打、表姐的辱骂、继父的伤害……只有心底善良且聪明能干的外祖母处处护着他，经受了许多的阿廖沙并没有自暴自弃，而是继续努力着、奋斗着，成长为一个正直、善良、对社会有用的人。

读着我想起了有着相似遭遇的简爱，他们都是在逆境中成长起来的。

在反观我们，从小生活在父母的宠溺之中，天天衣来伸手饭来张口，从没有经历过什么磨难，面对困难时却常常畏手畏脚，面对磨难时又常常浅尝辄止，我们根本不懂得珍惜眼前这幸福的生活，我们不像阿廖沙那样自立，不如他那样坚强，不似他那样乐观，于阿廖沙的童年有这这样大的差距的我们，却是这样不容易满足。

老师经常对我们说：“不经历风雨，怎么见彩虹。

”就是让我们勇敢面对出现在学习和生活中的种种困难，成绩不如意，继续奋斗;和朋友有矛盾，要勇于沟通;学习遇到阻碍，勤于探索……阿廖沙的童年经历让我想起了许多像他那样笑对人生的人“文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，屈原放逐，乃赋诗词，左丘失明，厥有国语，孙子膑脚，兵法修列……”这些人面对生活中的困难，没有退缩，是因为他们和阿廖沙一样和乐观、坚强，我们一定要向他们学习。

《童年》读后感范文八“忙趁东风放纸鸢”这是童年，轻柔甜美，虽有悲伤，但却欢乐，童年，一个词语，但作者，但作者高尔基的童年却是昏暗的，不幸的，一切种种不该发上的事都发生在他的身上，合上书，沉思......脑海幻化出一个有一个画面，童工，有效的儿童被迫在昏暗的角落干着那些不堪入目的劳动却只为挣几个小钱，儿童，一个个兴高采烈的小孩子蹦蹦跳跳像只自由的小鸟，在美好和幸福中飞来飞去，依旧是这幅画，突发变故，一个个黑暗事情的降临，无助的眼神，脏兮兮的小手，转瞬变成刚开始的童工。

转转头，甩掉幻想。

什么才是童年，在我的印象是一个又一个的补习班，以及白花花的粉笔，以及一双手稚嫩的小手写下一个又一个“ABC”是一个又一个动画片陪伴的时间，没有小伙伴的欢声笑语，只用动漫人物爱恨情仇，是一个又一个著名篇以及念念有词的“望子成龙，望女成凤”。