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六年级思想品德试卷

六年级思想品德试卷班级学号姓名注意事项:1六年级思想品德试卷2、本试卷分两部分;第一部分为试卷题目;六年级思想品德试卷置;在试卷上答题无效。

3、本试卷满分为100分;考试时间120分钟。

一、选择题(在下列各题的四个选项中;只有一项是符合题意的。

请选出符合题意的选项.将该题相对应的答案填写在答题卡上。

每小题2分;共40分)1、2008年9月25日晚;神舟七号载人飞船在中国酒泉卫星发射中心成功发射。

9月27日;航天员________第一次把中国人的足迹留在了茫茫太空。

A、杨利伟B、翟志刚C、景海鹏D、刘伯明2、2008年8月8日至24日;第________ 届奥林匹克运动会在北京举行。

这届奥运会中国代表团共获得了_______ 枚金牌;名列金牌榜第一位。

()A.28 49 B.29 52 C.28 52 D.29 513、2008年5月12日;_______ 时28分;四川省汶川县发生______ 级特大地震。

随即国务院成立抗震救灾总指挥站;举国上下全力抗震救灾。

()A.14 8.0 B.14 7.6 C.16 8.0 D.16 7.84、进入中学;一些同学对生活变化会不适应;心里会产生消极影响;下列观点不能帮助消除消极心理的是()A.让老师、同学帮助对不适应的心理成因进行分析B.进行自我调节;摆脱不良心理C.妥善安排时间;劳逸结合D.顺其自然;爱怎样就怎样5、下列对计划认识的表述;有误的是()A. 一旦制定好;要求严格执行B. 计划是行动纲要;要稳定;是不能随意变动的C.制定计划力求具体;避免笼统、含糊D.设计的内容和采用的方法不一定要切合自己的实际情况6、闭锁心理表现为()①放弃对外界的接触②拒绝与他人沟通;缺乏自信③把自己封闭在一个小小的个人空间里④热情主动的关心别人A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④7、在学习上;中学与小学相比;最大的变化是()A.教我们的老师多了B.学校的范围大了C.学校的环境变了D.学习科目增多了;难度加大了8、如果我们想获得理解;得到人际交往中的友谊;就要做到()A.袒露自己的真实思想B.时刻对人怀有戒备C.斤斤计较个人得失D.要求对方无条件地开放和接纳9、同学们阅读了《谁动了我的奶酪》这个故事后;懂得我们想要获得生命中最好的东西;最需要的是()A、机遇B、师长朋友的帮忙C、自己的行动D、美妙的设想10、初次交往中;下列哪一种人最容易赢得人们的好感?()A、非常坦率;甚至不给别人留面子B、待人彬彬有礼;而又不失真诚C、抬高别人;贬低自己;讨好别人D、吹自己的优点;尤其要强调自己很有钱11、英国作家萧伯纳说:“如果你有一个苹果;我有一个苹果;彼此交换;我们每个人仍只有一个苹果;如果你有一种思想;我有一种思想;彼此交换;我们每个人就有了两种思想。

”这启示我们:①拥有伙伴和朋友;我们的生活才会更精彩②人际交往应该是单向的③要克服闭锁心理;开放自己;积极和同学进行正常交往④在新集体中寻找朋友;建立新的友谊毫无意义A.①② B.①③ C .①④ D.②④12、“千人同心;则得千人力;万人异心;则无一人之用”这句话说明了()A.一个优秀的集体需要每个成员的共同努力B.一个优秀的集体需要很多人C.只要有一千人就能形成一个优秀的集体D.个人的荣誉要靠优秀的集体13、《野雁的感觉》一文给我们介绍了野雁在迁徙飞行过程中的情况;也告诉我们一些做人的道理:①良好的集体对我们的成长有着积极的影响②一个人只有融入集体;才能充分展现他的才华和生命的价值③一个有凝聚力的集体的形成;要靠全体成员的团结与奉献④只有在集体中;我们才能感受到集体的温暖;才有归属感和力量感A.①②③④ B.①②③ C.①②D.①14、了解自己不是一件容易的事;因为“不识庐山真面目;只缘身在此山中”。

所以要客观全面地了解自己;可以通过自我观察;并进行比较来认识自己;下面同学的做法可取的是()A、小明的父母是普通工人;他看到同学们的父母大多是干部、医生;感到很丢人B、小玲看到自已的数学成绩在班上名列前茅;就经常瞧不起别人C、小华经常观察其他同学的学习及思想表现;发现自己与他们相比;还存在许多不足;于是在发扬自己优点的同时.积极虚心地向他人学习D、小飞发现自己的个子比班上同学矮一截;于是怀疑自己发育不正常15、对于他人对自己的评价;我们的正确做法是()①既不盲从;也不能忽视②让别人说去吧;我走自己的路③照别人说的去做④重视他人的态度和评价;冷静到分析A、①②B、②③C、①④D、③④16、青春期的烦恼是()A.是成长过程中的主旋律B.根源于青春期特有的矛盾心理;是青少年成长过程中的正常现象C.是可以任其发展D.永远是我们成长的阻力17、下列现象属于我们成长过程中的正常现象的有()①对各种人和事物喜欢提出疑问②对异性产生了别样的感觉③越来越不喜欢爸妈的管教④盼望有一个属于自己的小天地A、①B、①③④C、③④D、①②③④18、曾经有这样一句话“男女搭配;干活不累”;你能找出其中的原因吗?A、这是一种正常的“异性效应”B、可以把重活推给对方去做C、大家可以边聊天边干活D、以上都错初一某班的男同学小诚和同年级的女同学小菲家住一幢楼。

他俩常常一起上学和回家;做数学时小菲也常来问小诚。

但不久小菲发现;班里一些同学看她的眼神发生了变化;还经常避着小菲窃窃私语;什么“青梅竹马”等流言蜚语也在班里传开了……。

回答19—20题:19、对小诚和小菲的关系;正确的态度应该是()A、男女有别;尽量少接触、少交流B、当着同学的面少接触;私下里还是要多接触;相互帮助C、正常交往;坦诚相处;相互帮助和关心D、断绝来往;让流言蜚语慢慢消失20、对于班里出现的流言蜚语;正确的态度是()A、反对。

支持男女同学间的正常交往;营造班级和谐温馨、合作团结的氛围B、赞成。

“无风不起浪”;流言蜚语一定程度上可扼制男女同学间关系的发展C、不管这些;只要自己的学习成绩好就行了D、直接向两位同学提出不要往来二、判断题(判断正误;并将答案填写在答题卷相应题号的空格内;对的打“√”;错的打“×”。

每小题1分;共10分)21、在新的校园中;我们珍惜这个新起点;但我们更多的只体验到压力与艰苦。

()22、“泥沙不能聚成塔”;这句话说明集体团结的重要性。

()23、每个人对自己的评价是最全面的;所以“走自己的路让别人说去吧”。

24、青春是美好的;趁年轻多学习科学文化知识充实自己。

()25、男女同学交往就会产生早恋的倾向。

()26、青春期心理充满着各种矛盾构成了我们向前发展的动力。

()27、不要总是消极地等待别人来主动关心自己;而要主动地与周围的同学交往沟通。

()28、出现青春期烦恼是正常的;不要恐慌;注意寻找方法调理。

()29、古人云:人贵有自知之明。

因此;认识自我只需要通过自我观察就可以了。

()30、要形成良好的班集体;就要取消个人的行为自由和否定走自己的兴趣爱好;就要放弃自己的个人利益。

()三、问答题(第31题7分;第32题4分;第33题12分;第34题10分;共33分)(请将答案书写在答题卷的相应位置处)31、走进中学;一切的改变都是一种新的开始;我们只有一个目标;那就是积极适应新生活。

⑴请你谈谈初中学习生活与小学学习生活有哪些不同?(4分)⑵我们该如何积极适应新生活?(3分)32、一声热情的“您好”;一次主动的握手;都能让人感觉到我们是性格热情开朗的人。

请问:(1)养成热情开朗性格对人生有什么重要意义?(2分)(2)我们该怎样培养热情开朗的性格?(2分)33、“我是谁”“我是一个怎样的人”——正确认识你自己;对于一个人的健康成长具有非常重要的意义;所以;我们要学会正确认识自己。

(1)、以“每日三省吾身”为题;从生理自我、心理自我、社会自我三个方面;对自己进行恰当评价。

(3分)(2)、“金无足赤;人无完人”;你对自己满意的地方有哪些?不满意的地方有哪些?(2分)(3)、你是如何看待自己的优缺点的?(2分)(4)、你打算如何不断完善自己?(5分)34、请对下列男女生交往情境进行评析。

(10分)情境一:自习课上;一位男生向旁边一位女生问问题;这位女生给予讲解。

情境二:为了搞好一项班级活动;班长(男)与文娱委员(女)傍晚在湖边讨论。

情境三:全班同学一起外出郊游;一对男女却总是独自在一块儿活动。

情境四:一位男生在路上向一位女生打招呼;并想与她谈点儿事情;这位女生感到非常紧张;脸也红了;手脚不知该怎么放。

情境五:大扫除中。

一位女生正艰难地拎着一桶水向教室走;一位男生走过来接过水桶帮他拎;这位女生表示感谢;旁边有几位同学正对我们窃窃私语;说:“他们两个……”四、材料分析题(第35题7分;第36题10分;共17分)(请将答案书写在答题卷的相应位置处)35、材料一:在一场班级之间的男子篮球赛中;赛场旁有女生鼓励的班级比没有女生加油的班更卖力一些;更奋进一些。

材料二:心理学研究表明:青少年步入青春期后;随着生理的急剧变化;心理也发生微妙而复杂的变化。

一方面;在男女同学之间会产生想到吸引和好感;常常不由自主地将注意力转移到异性身上;渴望在情感上能与异性交流;并希望从中发现自我;理解别人。

另一方面;希望得到异性的肯定;以增强自己的信心。

根据以上材料回答:(1)我们所见班级都是男女生混合组成的;请结合我们所学的知识;说明这样编排的原因。

(4分)(2)在班集体中男生女生经常会发生一些矛盾、冲突;请结合所学的知识;谈谈男女同学如何更好地相处;充分地发挥“异性效应”?( 3分)36、金色的九月;我来到了新的学校;过起了新的生活—初中生活;我们几十位同学构建了新的班级。

同时;我也结交了许多新的朋友;相信我们会通力协作;在老师的教育帮助下;创建一个优秀的新集体。

(1)每个同学都渴望建立一个优秀的班集体;请你描述你心目中的优秀班集体是怎样的?(2分)(2)流沙不能聚成塔;建材的团结能够建起高耸的大厦。

一个有凝聚力的班集体的形成靠的是什么?(1分)(3)想一想;为把我们班变成优秀的班集体;你准备做什么贡献?(2分)(4)自古以来;人们充分认识到集体的巨大力量;并流传下来许多与此有关的智慧名言;如:单则易折;众则难摧等。

请你再写出两条。

(2分)(5)在构建优秀班集体的过程中;你如何完善自我?(3分)三、问答题31、(1)在中学;学习科目增多了;在中学;学习负担加重了;在中学;对自主管理的要求高了;在中学;学校生活丰富多彩。

(4分)(2)积极适应新生活要做到:①自觉遵守规章制度;以规范自己的行为;②尽快建立新的人际关系;以在新的集体中确立自己的地位;③主动适应新的学习生活;以实现自己的学习目标;(3分)32、(1)养成热情开朗性格会对人的生理、心理产生积极的影响;容易被人接纳;建立良好的人际关系;在集体和社会中营造融洽的人际氛围;并且易得到快乐。

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