关于古代名人孙敬悬梁刺股的故事
东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。

他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。

每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。

读书时间长，劳累了，还不休息。

时间久了，疲倦得直打瞌睡。

他
怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。

古时候，男子的头
发很长。

他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。

当他读书疲劳时打
盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。

一年老一年，一日没一日，一秋又一秋，一辈催一辈一聚一离别，
一喜一伤悲，一榻一身卧，一生一梦里寻一夥相识，他一会咱一会那一
般相知，吹一会唱一会。

对你唯有惊鸿一瞥，却窥见了一种平淡致远的处世态度，淡罢，淡罢，绝不为万物所主宰，我独逍遥于濯浊之外，蝉蜕去拖累，只愿抱明
月而长终。

江边一蓑烟草，一片缟素。

这就时孙敬悬梁的故事。

战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。

在年轻时，由
于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。

回家后，家人对他
也很冷淡，瞧不起他。

这对他的刺激很大。

所以，他下定决心，发奋读书。

他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。

他也想出了一个
方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。

这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。

这就使苏秦"刺股"的故事。

一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容，
忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。

他忽然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一起，借它们的光不就可以读书吗?于是，他
开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头。

从此，他每天借着萤光苦苦地读书。

李世民是隋朝重将太原留守李渊的次子。

李渊虽然有反隋的心，却
没有那个本领。

所有的事，都由次子李世民拿大主意，由李世民做主，
还得由李世民去亲自干。

李世民爱好下围棋，他经常以棋会友，聚商大事。

这其中，他就经常以下棋为名，和晋阳令刘文静及其心腹一些人等，聚在刘府共商夺取天下的大计。

这样边下棋边说事，可以掩人耳目。

那酒甜而淡，不香也不腻，不渴不伤情，一切是那么平淡，一切亦
远去，远去的朋友，远去的家，远去的妻子，远去的孩子。

水还在月光
中晃动，水抱紧了李白假装责问月亮：“你为何拉下李白，坏我清誉?”月亮笑了：“与其痛苦难堪的死去，不如快活浪漫的离去。

”水窃喜闭
嘴无语。

文学类文本阅读：第一，虽然连续考查的都是小说，近五年考了四
中国(2当代2现代小说家作品)一外国，小说复习仍然是备考重中之重，2015年特别要关注外国小说和中国古代白话小说，但对散文的复习不可
舍弃。

第二，要指导考生养成一个系统阅读文本、解答问题的思路并掌
握一定的解题技巧。

“文学类文本阅读”复习备考的重点是小说，小说
阅读考查的重点是概括故事情节、鉴赏人物形象、把握小说的表达技巧
和语言风格、对作品进行个性化阅读和有创意的解读等。

〔注〕：从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出"悬梁刺股"这句成语，用来比喻发奋读书，刻苦学习的精神。

他们这种努力学习的精神是
好的，但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿。

郭沫若小时候很淘气，但是很孝顺。

有一次，他的妈妈得了一种
“晕病”，郭沫若听说芭蕉花可以治这种病。

这种花卖得很贵，并且难
得一开，于是他就和哥哥一起跑到一座花园内找这种花，恰好那座花园
里的芭蕉开了一朵大黄花，郭沫若和哥哥把花偷偷地摘下来送给了妈妈。

妈妈虽然知道郭沫若这样做是孝顺她，可是儿子的行为很让他伤心。

从此，郭沫若再也不偷拿别人的东西了。