·
拼 搏
努力今天 收获明天奋
斗
八（14）班新学期主题班会 别永进
• 我们所取得的成绩 • 我们存在的不足 • 开学第一天我们是怎样做的？
1. 认真做好值日工作(无论卫生区还是教室)；
我
2. 最后走会关门、窗； 3. 出黑板报；
为
4. 跑好步；
班
5. 提教学和班集体的意见； 6. 为班活动付出实际行动；
自己 • 用写日记来管住自己
学习习惯测验
1. 你学过的功课，是不是加以复习？ 2. 你是不是预习要学的功课？ 3. 你上课的时候，注意力是否集中？ 4. 你是否喜欢回答老师的问题？ 5. 你上自习课的时候是否自觉？ 6. 你不懂的功课，是否向别人请教？ 7. 你是不是按时完成作业？ 8. 你是否喜欢参加讨论？
1、老师的话永远是对的。 ——相信老师成功了90% 2、有想法，敢实现的人才是成功的人。——所以要 有目标，敢闯敢干 3、你在班中付出越多，心中收获也越多。——优秀 班集体要靠每一个人，也成就每一个人 4、活鱼会逆流而上，只有死鱼才随波逐流——要乐 观向上，要战胜挫折 5、成功要得到：高人指点，贵人相助，旁人找茬， 个人奋斗。——依靠自己，化不利为有利 6、再难也要坚持，再好也要淡泊，再差也要自信， 再多也要节省，再冷也要热情。——有信念的人才 会享受幸福人生
三、培养一个习惯：自觉自律 学业进步，贵在自觉。我们
要在老师的引导下，培养自己良 好的行为习惯、学习习惯和生活 习惯。同学们要自觉自律，时时 处处遵守学校的规章制度及班级 公约，自觉养成良好的学习习惯 和生活习惯。
四、创立一种学风：认真刻苦 新学期开始，我们要在全班创
立一种优良的学习风气。凡事从 “认真”开始，认认真真学习，认 认真真上课，认认真真地完成每一 次作业。学业成功的过程离不开勤 奋和刻苦。“天才出于勤奋”， “书山有路勤为径，学海无涯苦作 舟”，这些格言说的都是这个道理。
病 名： 不会听课，课堂不积极、不主动，效率不高 治疗方法： 1、明确学习目标，学习要有针对性 2、主动思考，大胆参与；学会倾听，学会纠正和补充；学 会尊重帮助关爱同学和老师 3、抓住重点，主动记忆强化记忆，学会当堂总结 4、多想办法，总结自己和别人的经验，找到简单有效地方 法 5、增强信心乐观积极，战胜自己，战胜懒惰 6、坚持不懈，积少胜多，不放松，往前行 7、时时巩固，常复习
• 另外，在阅读方面，文章的篇幅普遍加大，对 阅读词汇量的要求大大增加。
• 3、物理的理论性内容开始大规模出现，综合素 质的要求大大加强，无论从题目篇幅还是所涉及 规律的数量和复杂程度上，都会有质的飞跃，特 别是到了初二下的后半段，已经开始大量训练在 中考中难度较高的电学综合题目。
• 总之，初二下的学习直接关乎中考的核心竞 争力，可以说“真本事”是从初二下开始练成 的， 初二下的成绩基本可以认为一个学生在 初中阶段的实力基本定型了。
学习计划要落实到每天, 每时，每分，每秒。 早自习··· 午休··· 辅导课时间···
4、多利用空余时间
比如早读之前的时间，中午午休前的时间， 辅导课的时间，如果我们坚持，利用我们的空 余时间，收益是非常可观的。
成功九大要素：①为人有幽默感；②待人处
事温文尔雅；③注重友情、热心；④与同学互 帮互助；⑤仪表大方；⑥人格平衡发展；⑦富 于想象力；⑧有克服任何困难的勇气；有必胜 的坚强毅力。
我心目中的八（14）班
•有集体观念,团结的集体,事事以集体荣誉为先, •努力学习,学风浓厚,积极讨论学科问题,有纪律,松紧有度,
自习时能安静,课后再多讨论问题,你追我赶,力争上游. •凡事大家齐心合力做到更好,互相帮助,主动帮助有困难的同学, 同学间团结友爱,有团体精神,积极向上,动静分明,融洽相处, 同学间互相尊重,没有歧视,不孤立任何一个同学,自由平等. •是一个充满爱的集体.让每位同学都感到集体的温暖. •有良好的班风学风,人人以违纪为耻,人人争当模范先锋. •同学们积极参加集体活动和体育活动, 规范与个性共存,有特长的同学善于表现出来,为班争光.
一、减少无效劳动
（1）人家在自习、看书，你在那说笑
话、说大话、说课外的话等.
闲话
（2）把课余的时间消磨在聊天上，
上课时无所事事、呼呼大睡…
闲事
（3）正听着课，思路不知不觉地想着
学习上遇到不顺心的事情或考试成绩不
理想，结果越想烦恼越深，越不能平心
静气地分析失误的原因。
闲思
二、增大单位时间内劳动量的方法
7、和别人比方法、比效率、比时间、比志气、 比信心、比毅力和自己比进步。——找准目标， 相信自己，进步就是成功 8、敢于坚持是自信，固执己见是愚蠢。—— 做好对的，改变错的 9、积极的人像太阳，照到哪里哪里亮。聪明 的人像月亮，初一十五不一样。——阳光快乐 不断进步快速成长 10、大事做不来，小事赶快做。——行动决定 一切
（三）交往病症：只和几个同学交往；男女生个别
交往密切；男女生界限太分明；同学间背后说长道短；有分歧 不当面指出，有争论不能心平气和；有冲突记恨在心；同学老 师批评不反思先给自己找理由、找原因；帮别人抄作业，帮别 人掩盖错误和过失
病 名：对交往没有正确的认识，交往方式方法不正
确，同学师生关系部融洽 治疗方法：
新学期 新起点
——拼搏、奋斗
一、树立一个信心：我能我行 自信心对我们的学习很重要。
我们读书学习，需要有决心、有 信心、有毅力、有行动。在这儿 送大家三句话：“相信自己，我 能成功！鼓励自己，天天成功！ 超越自己，一定成功！”
二、创设一个环境：文明有序 每个同学是班级的缩影，每个
学生都代表着班级的形象及风貌， 同学们要做到语言文明，行为文明， 在教室内不乱丢杂物；在校外不进 网吧、不打游戏；在家尊重父母。 做一个热爱班集体，遵纪守法、诚 实守信、文明礼貌、学习成绩不断 进步的好学生。
• 1、数学将在初二上学期全等证明及辅助 线构造的基础上，升级为四边形的几何证 明与辅助线构造，不仅是形式上的变化， 更是内容的加强，因为三角形结合四边形 的几何综合证明问题，历年都是中考数学 的核心难点，出题位置都集中在最后三道， 难度自然达到高峰。
• 2、英语将继续深化语法难度，新加入的“完成 时态”和“状语从句”，将会在选择、完型两类 题型中掀起风暴，而且也是中考英语的核心部分。
从现在开始我们每天可以也必须问自己：
1、今天我尽力了吗？尽了多少力？ 2、今天我思考和掌握了多少东西？又 有哪些知识我没有弄明白？怎么处理？ 3、明天我准备做什么？怎么安排？
带着自信，勤奋和毅力， 做最好的自己，创最棒的 班级！加油！
1、明确自己的目标，一切为了学习和进步 2、学会先反思自己的缺点和不足，有则改之无则加勉 3、相信老师、同学、朋友 4、主动交往沟通，当面交往沟通，全面交往不搞小圈子 5、建立纯洁的男女是关系 6、帮助别人有原则，有是非观念 7、理解、宽容、幽默对他人，会转移不良情绪或注意力
（四）病 症：1.对班级公共劳动分配任务不积极不投入；
情 ？
15. 管理好班要一个真心希 望我们好的人的指点和监督;
2.一个学生最大的悲哀:无论他怎么违纪,都没有老 师理他.
3.你所能伤害的,就只有真正爱你的人!!你犯错了,你 的仇人最高兴…….不关心你的人一点感觉也没 有……只有爱你关心你的人,才会愤怒,才会伤心,才 难过……我们,究竟想要什么???所以,请珍惜身边每 一个关心你,爱你的人!!
五、坚持一种做法：合作学习 在学习中，要想学习的更加优秀，
就要有好的学习方法，我们不仅有自 己的学习方法，还应该学会合作学习， 在学习中不断给完善我班的合作学习 小组。
《播种》 播种信念，收获行动； 播种行动，收获习惯； 播种习惯，收获性格； 播种性格，收获命运。
改掉坏习惯的方法
• 交一些能够管住自己的朋友 • 用写座右铭，挂字画等来提醒约束
四是爱心。不仅要提高学习，同时还提高品德修养。 尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。
五是用心。读书需要用心，处处用心皆学问。只有 用心做人、做学问，才能有所成。
初二下学期：
谁能牢牢的把握住初二，就是在提前把握未来的中 考命运。
如果把初中比喻成一个历时三年的马拉松，每一 个学生都是长跑运动员的话，那么从初二下学期 开始，同学们将进入这场长跑的“生理极限”阶 段。初二下这个“生理极限” 来源于各科难度 已开始达到中考高端，对学生能力的要求非常集 中和明显。主要体现有以下几点：
1、减少犹豫的时间，明确任务
治疗犹豫的措施：在自己支配的时间里，首先 想清楚这段时间的任务总共几项，哪个重要，哪个 较为次要，然后做好标记，任务明确了，马上开始。
2、持之以恒，形成习惯
一个人，经常在固定的时间内做同类的事，做 的多了，便形成习惯。习惯了的事情，常常不由 自主的去做，想停止都难。
3、制定周详的学习计划
当自己在改进不良学习习惯的时 候，要取得家人和好朋友的帮助，让 他们来做你的坚强的精神后盾。在自 己无法坚持的时候，跟家人和好朋友 及时地沟通，大家一起想办法。当自 己取得进步的时候，也反馈给他们， 让自己亲近的人能看见你的进步，也 可以提高你的自信心。
鲁迅说：“时间就像海绵里的 水，只要愿挤，总还是有的。”
（如：停放自行车、打扫卫生;公益劳动，老师、班干部临时分排 的任务）；2.尊敬老师校内外不一样；3.遵守纪律校内校外不一 样4.追逐打闹、喧哗、骂人、乱丢乱扔5.私自外出、乱花零用钱6. 对班干部只挑毛病不看贡献
病 名：做事没原则，没有纪律意识，没有班级荣誉感 治疗方法： 1.学习校纪班规，时时对照自身行为，以高标严要求 2.增强班级意识荣誉感，有决心以自己的行动付出，让班级 更好，以实际行动使班级闪光 3.吸取别人教训，常反思，及时改 4.培养热情、开朗、大方、向上的人生态度
失败九大因素：①言行孤僻，不善与人合作；
②言而无信；③脾气古怪无常；④处事敷衍， 丢三落四；⑤自负，目空一切；⑥惹是生非， 胆大妄为；⑦看不起同学，自诩天下无双；⑧ 不求进取，懒惰；⑨不尊重别人建议，亦不接 受别人的意见。