永丰小学2016 年秋公开课及听评课制度开展公开课教学、听课评课活动是促进教师专业发展，提高教师课堂教学水平的有效手段，对于浓厚教研氛围，深化教育教学改革，能起较好的促进作用，为此，特制定我校的公开课、听评课活动制度：
一、公开课
1、全体任课教师均要开展公开课教学，每学期至少一次。

2、每学期从第二周开始各教研组要安排教师组内公开课教学。

每组每周的公开课授课教师、授课地点、授课时间等由教研组长在前一周负责排定，并书面告知本部教研主任。

教科室将各部公开课详细情况统一汇总后，在学校办公室及各教学部公示全校公开课安排。

3、公开课举行时间，由组内统一商定，确保同组其他教师都能参加听课。

4 、公开课备课要求：
（1）各教研组成立集体备课组，各组在备课组成立后，将备课组长及成员名单上报教科室和教务处。

（2）所有的公开课从选题到课堂教学各个环节的准备，必须经过备课组、教研组的集体讨论，发挥群体优势，提高公开课质量。

（3）新教师公开课授课前必须先试讲，教研组长和同备课组教师必须参加试讲听课，并提出修改意见。

（4）所有公开课教学，要有公开课教学设计、课件及课后说课
稿。

（5）教研组长负责确定课后评议的时间和场所。

二、听课和评课
1. 公开课授课教师所在教研组的其余教师必须按时参加听课，每位教师每周听课不得少于2 节。

2、教师听课时必须认真听讲详实记录，严守听课纪律，听课过程中不得交头接耳，不得接打手机。

3、任何人不得迟到、早退，更不得缺席，否则视为对授课老师之不敬。

4、听课出勤情况及公开课授课情况由各部教务处安排人员负责考勤，听课结束后，各听课教师在公开课听课登记表上签字后，公开课听课登记表上交教科室存档。

5 、所有教师公开课后，由教研组长（或备课组长）组织教师在预先安排的时间和地点进行评议。

6、听评课缺勤和教研活动缺勤同样处理。

7 、评课基本要求：
（1）及时评课。

听完课后，在教研组长、备课组长的组织下，当天评课。

（2）同组听课教师必须参加，因特殊情况未听课者列席参加，其他组听课教师自愿参加。

（3）评议前先由公开课授课教师先说本节课的设计思路，课后反思。