于都县小学五年级语文第十周周练
题号一二三四总分
得分
一、积累展示台（35分）
1根据拼音写出正确词语，用△标出整体认读音节（5分
jìdiànèhào xièméi dīyín ( ) ( ) ( ) ( )
2.选择下列括号里正确的读音或字。

（4分）
咀嚼（jiáo jué）系（xìjì）铃铛蒙（méng měng）古包亡（wáng wú）赖（即既）使寂（莫寞）严（历厉）（贯惯）通
3、认真观察，注意将下列字写正确美观（5分）
肆贼梁貌赋
4、用○图出下列错别字，并依次改正在（）里，（5分）
杯水车新迫不急待随心所浴美仑美奂冲锋馅阵（）
5.课文连接（10分）
（1）时间过得真快呀！让我想起朱熹在《偶成》里的名言，
激励自己珍惜少年时间。

类似的名言还有：
（3分）
（2）我会用、、、等四字词语来赞美人物的优秀品质。

（2分）
（3）《舟过安仁》的作者是朝诗人，诗句，
写出了渔船小童的调皮（3分）
（4）本学期，通过学习我认识了的杨氏子，的晏子，的老班长，的老汉，其中，最令我难忘的是，因为：（3分）
6、根据提示写句子（5分）
（1）瘦西湖的景色真美丽。

（扣住处“美丽”将句子写生动形象）（2）今天下了大雨。

小红仍然坚持到少年宫去学习。

（用关联词合成一句话）
（3）修改病句
a、我们班人数是全校最多的班级。

b、她对答如流地回答了老师的提问。

c、黄河游览区的春天是个美丽的地方。

二、口语交际（5分）
走在大街上，小丽把果皮随手乱丢，其实不远处就有果皮箱，你看见了，你会怎么劝说她呢？她会怎么做？又可能会说些什么呢？
三、阅读天地（30分）
短文一（15分）
我有一个好爸爸，他非常疼我，有什么好吃的自己舍不得吃，都留给我吃。

今天，爸爸很晚才回来，我奔过去对爸爸说：“爸爸，今天给我带来了什么好吃的？”爸爸说：“厂里的阿姨给了我一个桔子，叫我带给你吃。

”只见那个桔子又大又圆，黄澄澄的，晶莹透亮，味道肯定不错。

我剥了皮，掰下一块放在嘴里，轻轻一咬，果然甜滋滋的。

我想：这么好吃的桔子怎能不让爸爸尝一尝呢？可爸爸肯定又舍不得吃。

怎么办呢？突然，我想出了一条妙计。

我捂着牙大声道：“唉呀，这桔子怎么这么酸啊？”正在厨房里吃饭的爸爸听了我的叫声，赶紧跑进屋看看，对我说：“不会吧？”我更加大喊大叫了：“还不酸，牙都疼了。

”爸爸将信将疑地说：“真的吗？”我剥了两块放进爸爸的嘴里，对他说：“不信？你试试吧！”爸爸轻轻一咬，奇怪地问：“咦，这不是很甜吗？”这是，我大声嚷到：“爸爸上当了，爸爸上当了。

”爸爸愣了好半天，才明白过来。

他一下把我抱进怀里。

我们俩都笑了，笑得那么欢，笑得那么甜。

1、“舍”在字典里的读音有两种，分别时（）和（）这两种；字义有：①舍弃；②施舍；③房屋；④养家畜的圈。

文中的“舍”应取读音（），应取字义（）。

（2分）
2、写出下列词的近义词。

将信将疑（）肯定（）（2分）
3、不改变句子的意思，把划线的句子换另一种说法写下来。

（2分）
____________________________________________________________ ___ _____ 4、“突然，我想出了一条妙计”，“妙计”在文中是指；我使用这条妙计的目的是___ ____________；从中体现了____________________。

（3分）
6. 联系自己的生活实际，谈谈你和父母或其他亲人之间的关爱。

（4分）
短文二（15分）
老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。

老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。

一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。

但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。

老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。

结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。

老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。

”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。

”
老锁匠微微一笑说：“其实，不管干什么行业都要讲一个‘信’字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。

我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。

否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。

我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。

”说完，郑重宣布（大徒弟、二徒弟）为他的正式接班人。

1、给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。

（2分）
2、“接班”的“班”用音序查字法应查_ __，用部首查字法应查__ _部。

（2分）
3、在文中括号里合适的词语上打“√”，用横线在文中画出师傅这样做的理由。

（1+2分）
4、开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各是怎样的表情：大徒弟_____ ___，
可见他被钱财所吸引；二徒弟支吾了半天，可见他_______ _________。

（3分）5、老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”，这“不能打开的锁”
指的是_______________________________________（2分）
6、阅读本篇短文，你最欣赏文中那个人物？为什么？（3分）
________________ __________________________________________________ _______________ __________________________________________________ 四、习作乐园。

(30分)
请根据要求完成一篇400字左右的的习作。

要求：可以写童年时代的一件事，也可以写自己深受感动的一件事，还可以写印象最深的一件事……语句要通顺，紧扣中心，书写要工
整，写出真情实感。