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第三节串联和并联1PPT课件


2、下面的电路图中,属于串联电路的是 B、C 属于并联电路的是 A、D。
A
B
C
D
3、如下图所示的电路叫 并联 电路,图 中制开关L2S1,用而来开控关制S接L在1 ,干开路关中S2用,来它控可 以同时控制 L1、L2。
S
L1
S1
L2
S2
4、如下图所示电路,若使两灯串联,应该闭 合开关___S_2___,断开开关_S_1_和__S_3_;若使两 灯并联,应该闭合开关_S_1_和__S_3_,断开开关 ___S_2___。若闭合开关S1和S2,断开开关S3, 则关灯S2和__LS_31_,__则_发会光出,现__L短_2_路__不_。发光;若闭合开

L2

L1
S


L2
L1
S
电流只有一条路径
L1
S
电流有两条或两条以 上的路径
串联电路中各用电器
S
工作时互相影响。
L2
S2
L1
S1
S
L2
S2
L1
S1
S
并联电路中各支路用电器工作时互不影响。
S
L1
A
B
L2所在
L2
的支路
干路 的作
S
用与位置无关。
L2
各用电器互相影响, 若其中一个断开,其 他用电器无法工作
干路开关控制整个电 路,支路开关只能控 制它所在的那条支路
各用电器互不影响, 若其中一个断开,其 他用电器可照常工作
想一想街道两旁的路灯同时亮同时熄灭,请 你判断路灯是什么连接方式?
并联
想一想教室里的日光灯的连接方式?
并联
想一想家中的电灯、电风扇、电
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
21
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
冰箱、电视机、洗衣机等是怎样
连接的?
并联
想一想节日彩灯“滿天星”由许多串小彩灯 组成,为什么不亮时是一串不亮,而不是一 个灯泡不亮?由此可判断这是什么连接方式?
串联
1、判断下面的电路各属于什么电路?
L2
S
L2
L1
L1
S
( 并联电路 ) ( 串联电路 )
L1
L2
S
L2
S
( 并联电路 )
L1
( 串联电路 )
第三节 串联和并联
前期 回顾 上节课我们学习了电流电路
电路的组成
电流的方向
给你下面这些器件,要想让两个小灯泡都发 光,电路怎么连接呢?


c
d
串联电路


b
a
这个电路的连接特点是什么?首尾相连
并联电路
把用电器首首相连,尾尾相连,并列的连在一起


d
c


b
a
串联 电路 并联 电路




L1
S2
L2
S2
L1
S1
L1
S1
S
S
并联电路开关的作用与位置有关,干路上 的开关控制整个电路,支路上的开关只能 控制本支路。
串联电路 连接特点 首尾依次连接
并联电路 首首尾尾并列连接
电流路径 电流只有一条路径
电流有两条或两条 以上路径
开关作用
用电器间 是否相互
影响
开关控制整个电路, 开关位置对它的控制 作用没有影响
L2
图 首 尾首 尾

接 首尾相连,逐 特 个依次连接

首L1 尾
L2
首尾
首首相连,尾尾 相连,并列连接 在两点之间
首、尾:电流流进的即为首,流出即为尾。
探究串并联电路的特点
问题1;串并联电路中电流流经的路径相 同吗?
• 问题2;串并联电路中各用电器间的关系 怎样?
• 问题3;串并联电路中开关位置的改变是 否影响它在电路中的作用?
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