1.长江之歌
发展练习
二、
1.早晨的（明丽）中午的（热烈）
黄昏的（明亮）夜晚的（朦胧）
2.就像一道道瀑布，凭空飞降；又像一匹匹素锦，从山上挂起。

三、
把作者游览的景色以一个清晰的方式表现出来，使得文章有很强的时空层次性，条理清晰，层次分明，结构清晰，易让人读懂。

2.三亚落日
基础练习
五、
】
2.喜欢。

因为这句话用了拟人的修辞手法，把太阳比喻成一个快乐的孩童，显得充满活力。

太阳的形状、动态、颜色都描写得很形象。

发展练习
三、
合适因为那些都是小伐木人的生活经历，它像一幅幅图画展现在我们眼前，让我们感受到了自然的
美好和生活的快乐!
3.烟台的海
基础练习
三、
1.冬、春、夏、秋
2. 4.我最喜欢春天烟台的海。

微波泛起，一道道白色的浪花，从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边，刚一触摸到岸边的礁石、沙滩，又害羞似的退了回去，然后又扑了上来，像个顽皮的孩子
发展练习
一、
中国沿海的城市有：厦门、珠海、大连等；世界著名的沿海城市有：纽约、洛杉矶等。

其中你最想去看看的是厦门，因为那里景色优美，气候宜人。

\
二、
5.
（2）虽然这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢
（3）夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下了斑斑点点细碎的日影
4.记金华的双龙洞
基础练习
四、
1.怎样好的邻居呢寒冬酷暑,不间断,帮着我家干活,是这样好的邻居。

怎样乱的屋子呢书本到处都是,乱糟糟,没有下脚的地,是这样乱的屋子.
2.内洞一片漆黑，伸手不见五指，令人油然而生一种恐惧感。

生怕一不小心撞到了墙。

每当眼前有人影飘过，我都会不禁毛骨悚然，希望赶快出洞。

发展练习
》
二、
2.那溅着的水花,晶莹而多芒,远望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的纷纷落着.这就是梅雨潭的由来
3. 3.“踞”字表现出梅雨亭的---------雄伟；而“浮”字又突出了亭的---------轻盈；像这样用得生动传神的动词还有---“镶”；表现出了梅雨亭的---------------优美。

三、
记花果山
第一段：写游览的时间.地点.人物（略写)
第二段：写在路上的见闻.(略写）
第三段：写游览时的情景（详写）
第四段：写游览后的感想（抒发真实情感，要点题）四、
作者对芦笛岩溶洞的描写展开了作者丰富的想象，运用了很多的修辞手法，形象生动地表现了大自然的神奇瑰丽。

双龙洞的描写，语言平实，符合叶圣陶的语言风格。

作为课文更有利于学生展开想象，培养思维能力和语言表达。

单元练习
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三、
1.明白：（1）我终于明白这道题的答案了。

（2）要想知道谁对谁错，必须先弄明白事情的来龙去脉。

2.分外：（1）今天的天空分外晴朗。

（2）我们不仅要做好分内的事，分外的事也要
尽力去做。

五、
1.雏菊静静拥抱篱笆
2.黄昏悄悄走进村庄
3.阳光轻轻亲吻大海
六
:
（3）不一会儿，地平线露出一道橘红色的孤形亮条。

、（5）只见火球向上一跳，就把火球向上一跳，就把火链子挣断了。

（1）日出是海上最壮丽的景象。

（4）亮条越来越大，有弧形变成了半圆有变成了圆形，像一个挂着火链子的火球。

（2）起先，海面上黑沉沉的，后来渐渐明朗了起来，天空和海面上出现了绚丽的红霞。

（6）火球向天空冉冉上升，太阳终于升起来了。

七、
1．源远流长的长江，蔚为壮观的三亚落日，与众不同的烟台的海，历史悠久的双龙洞，云雾飘渺的庐山
八、
2.天空是(蓝色)的;空气是(新鲜)的;
花儿是(芳香)的; 鸟儿是(欢快)的;
小溪是(碧请)的; 农舍是(简陋)的; "我"的感受是(舒服)的.
4.(1)表达了作者对乡村风光的喜爱之情。

(2)表达了作者对故乡的热爱,赞美,留恋之情.。