（3）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可 长可短，但语言必须通顺明白。 （ 4）可以给日记加个题目。日记，一般不要写 题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每 篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？ 一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容， 不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是 题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全 文。
日记类写作方法
一个人把自己在每天的工作、学习和生 活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地 记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以 积累知识、积累生活经验和写作素材；有助 于培养观察能力、理解能力和表达能力；有 助于提高思想品德修养，激励自己不断进步； 有助于锻炼意志，培养恒心。
一、日记--------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------ -------------------------------------------------------------------------
可是这两天花花突然安静下来了。每天傍晚，它就蹲在楼梯转弯角上，有时 闭着眼睛，像睡觉；有时伸长头颈，瞪大眼睛；有时两只耳朵一动一动的，它受 了什么刺激了吗？今天傍晚我放学回来，看见在花花的旁边躺着一只死老鼠，高 兴地大喊：“花花会捉老鼠啦！”现在我才明白，前几天花花不是发疯，是在练 捉老鼠的本领，花花真厉害！
（3）写“感”要实事求是。有的同学“感”， 喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替 “感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。 人家看了很别扭，显得不真实。其实“感” 不在高，而在“真”。有什么想法，就写什 么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也 可以实事求是地写出来。
三、日记类信箱
日记
作文引航站： 1）我要写的是：日 记 2）我要挑选的题材： a 小猫花花最近的习惯。 b 这两天突然静下来的原因。 c 花花成功的捉到了老鼠。 3）我要选择的手法：a 对比 4）我想设计的开头：直奔主题人物。 5）我想设计的结尾：首尾呼应式。
（3）观察要持之以恒。观察事物难于一次完 成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。 （4）观察日记的语言要准确。观察日记有很 强的科学性。因此要求使用语言要准确，不 能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。
3、随感日记主要是就一篇文章、一本书、一 部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的 感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论， 有时整篇日都是写自己的感受。
（1）观察目的要明确。观察，有多种多样的 目的，或为了积累写作素材；或为了进行 科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”...... 只有目的明确，观察才有方向，才有重点。 就是观察同一对象，由于目的的不同，方 法和角度就不同，结果也就不一样。
（2）观察要全面细致。全面，就是要对事情 发展的全过程，事物构成的各部分，以及事 物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是 要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点， 规律和本质。
要写好随感日记，要注意以下几点： （1）重点要写“感”。随感，就是在读了一 本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某 一件事后，自己的感想。因此重点应该放在 “感”字上。至于书本内容，电影情节，事 情经过，都不能人作为重点来叙述。
（2）写“感”要联系自己的思想实际。写随 感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只 有联系自己的实际，才能写出真情实感。
我要设计的导图构架
2 月16 日 星期一 晴
我们家的小猫花花最近真像发了神经病一样，从楼上奔到楼下，又从楼下跑 到楼上，有时候还窜到我的房间里来，来了以后也不安静，一会儿跳上沙发，一 会儿爬上桌子，一会儿又在我放书放玩具的箱子上乱抓，箱子都被它抓坏了。我 气坏了，真想把它捉起来狠狠地揍一顿。但是它的爪子很尖，我又不敢捉，只能 对着它瞪眼睛。
2、观察日记，即观察记录。就是把日常生活 中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察， 把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究 文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇 记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能 力，养成观察习惯，还可以积累写作素材， 提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小 学生记。
要写好观察日记，必须注意以下几点：
（2）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己 一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来， 记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的记，把 这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而 后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃 饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前 写日记...... 简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。 日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的 大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻 的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。
1、 先在第一行中间写上某月某日，星期几， 有的还要写上当天的天气情况。 2、 第二行空两格开始写正文，转行要顶格。 正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用 议论文的形式来写。不管用什么形式来写， 都要正确反映当 天遇到的有意义的事情，反 映这一天自己的思想感情。
3、日记的内容要真实。诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样 写，不要说假话。 4、 正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两 句话。这要看自己所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事， 既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的经过写得具体， 那篇幅就要长些。如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那 里听到的一个知识，只要写下这个知识的要点，那篇幅就可以短 些。总之，只要把该记的写清楚就可以了，可短的不要勉强拉长， 可长的不要硬缩短。
二、日记的分类
日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。 1、生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地 记录下。 要写好生活日记必须注意以下几个问题： （1）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自 己看的，内容真实才有查考的价值。生活是七彩的，它多姿多采 地呈现在我们每个人的面前。 学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地 去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就 会有源源而来、取之不尽的真实材料。