2020年中考物理试题精准训练——专题九：温度与温度计1.（2020丹东，1）根据所学的物理知识和生活经验，你认为下列数据最接近实际的是A. 操场篮球架上的篮圈距地面的高度约为5mB. 乒乓球比赛所用球拍的质量约为2kgC. 优秀运动员短时间运动的功率约为1kWD. 在公园进行体育锻炼时舒适的温度约为37℃2.（2020岳阳，1）下列物理量最接近实际的是（）A. 普通中学生的质量约为200kgB. 成年人的正常步行速度约为1.2m/sC. 人的正常体温约为42℃D. 日光灯管的功率约为900W3.（2020遂宁，1）下列物理量的描述与实际相符的是A.洗澡时感觉最舒适的热水温度是70℃B.普通壁挂式空调正常工作电流约为0.5AC.一标准大气压下你的拇指指甲盖受到大气压力约为1ND.一个普通成年人的质量大约是60kg4.（2020龙东，1）下列说法符合实际情况的是（）A.人的正常体温约37.3℃B.成年人步行的速度约为1.1km/hC.中学生的体重约为500ND.一个篮球的体积约为0.5m35.(2020鸡西，4)下列估计值最接近实际的是（）A．我国家庭电路电压是36V B．人步行的速度约为1.1m/sC．一支水性笔的长度约为15dm D．人体正常的体温约为40℃6.（2020黔东南，1）下列估测最接近于实际的是（）A.一支全新2B铅笔的长度约为20 cmB. 人步行的速度约为5m/sC. 一个普通中学生的重力约为50ND.人感到舒适的气温约为39℃7.（2020湘潭，3）下列估测值最接近生活实际的是（）A．人的正常体温约40℃B．一个鸡蛋的质量约500gC．教室门的高度约2mD．家用台灯的额定功率约1000W8.（2020西藏，1）下列数据中，最符合实际情况的是（）A. 拉萨市七月份平均气温是42℃B. 新型冠状病毒的直径约2mmC. 一节干电池的电压大约是1.5VD. 一名初中生的质量是50t9.（2020盘锦，1）下列数据中最接近实际的是（）A. 教室讲桌高度约为1.8mB. 学生正常体温约为37℃C. 一支2B铅笔质量约为100gD. 一盏日光灯的电功率约为1000W10.（2020金昌，1）下列估测中最接近实际的是（）A. 2019年新型冠状病毒的直径约为100mmB. 绿色蔬菜保鲜的适宜温度约为-10℃C. 2个鸡蛋受到的重力大小约为1ND. 人正常步行速度约为6m/s11.（2020青岛，7）以下测量中，三次测量求平均值，不能减小误差的是（）A. 用刻度尺三次测量同一本书的长度B. 用天平三次测量同一块橡皮的质量C. 用量筒三次测量同一块鹅卵石的体积D. 用体温计一天早中晚三次测量同一个人的体温12.（2020巴中，1）下列说法与生活实际相符的是（）A. 人体感觉舒适的温度约为37℃B. 一名中学生的体重约为500NC. 一张中考理综试卷的厚度约为2mmD. 台灯正常工作时的电流约为1.2A13.（2020恩施，1）疫情期间坚持做晨检。
小明某早晨测量体温时，示数为36.3℃，他应该判断自己的体温（）A.偏低了B.属正常C.偏高了D.无法确定14.（2020 阜新，1）下列数据中，你认为最接近实际的是( )A. 一元硬币的直径约为 5×10 -4mB. 汽车经过学校门口时限速 30km/hC. 初中生的质量约为 500kgD. 让人感觉舒适的洗澡水温度约为 60℃15.（2020呼伦贝尔，1）下列数据中，最接近生活实际的是（）A. 一名中学生重力约为50NB. 成年人步行的速度约为1.1m/sC. 一个篮球的体积的为1m3D. 人的正常体温约为39 ℃16.（2020营口，1）在物理学习过程中，经常要进行估测，下列估测值最接近生活实际的是（）A.一部手机的质量约为1kgB.此时考场内的温度约为10℃C.正常人脉搏跳动一次的时间约为0.8sD.护眼灯的电流约为2A17.（2020宁夏，1）下列估测中，最符合生活实际的是A. 中学生所使用的课桌高度约1.2mB. 中学生步行速度约为4km/hC. 中学生的体重约为50ND. 体感舒适的室温约为35°C18.（2020泸州，14）疫情期间，某学校门口安装了一台双光温测智能识别系统，大幅度地提高了测温效率和人员识别能力，如图所示。
测量温度主要利用了红外线具有热效应的特点，红外线是一种______（选填“电磁波”或“声波”）；光学成像系统的摄像头镜片是______（选填“凸透镜”“凹透镜”或“平面镜”）；当人体体温超过37.3℃时，系统通过______（选填“温度”“压力”或“速度”）传感器，触发系统自动报警。
19.（2020东营，11）为有效预防新冠肺炎病毒的传播，落实“入校前体温检测”制度，东营市各中小学校配备了“测温枪”，如图所示，它是利用_____（选填“红外线”或“紫外线”）进行测量的｡20.(2020黄石，17)电冰箱是常用的家用电器，小明同学想了解家里冰箱的温度，他用温度计先测量家里的室温，温度计示数如图甲所示，再用温度计测量冰箱冷冻室的温度，温度计示数如图乙所示，家里的室温比冰箱冷冻室温度高______℃。
他又用弹簧测力计测量一个小木块的重力，小木块静止，如图丙，小木块的重力为______N。
21.（2020曲阳，25）如图，图甲中物体A的长度是______cm；图乙中温度计的示数是______℃。
22.（2020宜昌，22）为了研究冰的熔化过程，小红与小明同学选取了两只相同的烧杯和质量相等的碎冰，分别设计了如图所示的实验装置。
他们从冰的温度-7℃开始，每隔1分钟记录次温度，直至冰完全熔化，绘制了温度随时间变化的图像如下甲、乙所示。
(1)实验刚开始，小明测冰的温度时，温度计示数如上图所示，此示数是____℃；据图像可以得出冰的熔点是____℃。
(2)小红未对冰块进行加热，可是冰块仍然熔化了，于是小红认为冰的熔化不需要吸热。
她的看法是____（选填“正确”或“错误”）的。
小红同学绘制的图像是____ （选填“甲”或“乙”）图。
23．（2020苏州，27）小明分别采用图甲、乙所示的实验装置探究烛蜡、冰的熔化特点。
（1）组装甲装置时，A、B两部件中应先固定部件；探究时采用“水浴法”而不直接用酒精灯加热除了能减缓升温速度，还能使试管；（2）图乙中温度计的示数为℃；（3）根据实验数据作出两者温度随时间变化的图象（如图丙），其中蜡烛的图象是图（①/②）；图①中bc段对应的时间内，试管里物质的内能（变大/变小/不变）。
24.（2020重庆A，15）请按要系求完成下列实验:（1）小曹同学学利用图甲所示的装置探究“平而镜成像的特点”，应选择较选填（厚”“或“薄” )的玻璃板作为平面镜进行实验:实验中，发现地馆的像不能用光屏承接，说明平面镜所成的像是路像(选填“实"成“虚");图乙的白纸上记录了多次实验中蜡蚀和像的位置沿者镜面所在的虚线对折，像和蜡烛的位置恰好重合，说明像和物体到平面镜的距离。
(2)小墙同学利用图甲的装置完成观察水的沸腾”实验。
某时刻温度计如图乙所示，示数为____ C; 水沸腾后，水中的气泡在上升过程中大小变化与图丙中(选填“A"或“B" )一致:将酒精灯撒去，水会停止沸腾，说明水沸腾的过程需要热(选填“吸”或“放”)。
25.（2020绵阳，19）探究水凝固时温度的变化规律。
取半个易拉罐，装2/3的冰与1/3的食盐的混合物（此混合物是很好的制冷剂），选一只管径较细的试管，盛少许水，把该试管埋入易拉罐的冰与食盐混合物中。
正确操作，观测记录水凝固过程中温度随时间变化的数据如下表所示。
时间/ min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10温度/℃12 3 1 0 0 0 0 0 0 0 -1回答下列问题：(1)用温度计测量温度，应将温度计插入_____________。
A ．试管的水中B ．冰与食盐的混合物中C ．空气中(2)在4min —5min 时间内，试管中的水_____________。
A ．吸热 B.放热 C.不吸热不放热(3)根据表中数据可以认为：水的凝固点与冰的熔点____________（选填“ 相同” 或 “不相同 ”）。
26.（2020朝阳，22）利用如图甲所示的装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验。
(1)装置图中有一处明显的错误，请指出错误之处：_______________；(2)在烧杯上放置一个纸板，其目的是________________；(3)乙图中a 图像是实验小组根据记录绘制的水沸腾图像，根据图像可以得出水沸腾时的特点是____；当地大气压______（填“高于”、“等于”或“低于”）一标准大气压；(4)如果减少烧杯中水的质量，水沸腾时图像可能是图乙中的_________（填“b ”、“c ”或“d ”）。
27.（2020抚顺，28）如图甲是小鹏探究“水和油沸腾时温度变化的特点”的实验装置，两个试管中分别装有初温相同的水和油，相同时间两试管中的液体吸收的热量相同。
【34.210J /(kg C)c ︒=⨯⋅水】(1)实验进行一段时间后，放在油中温度计的示数如图甲所示为______℃。
(2)沸腾前加热过程中，液体温度升高，这是通过______方式增加了液体的内能。
(3)实验过程中两个温度计示数随时间变化的图象如图乙所示，分析图象可知，液体沸腾时，吸收热量，温度______。
水的沸点低于100℃，原因是此时气压______（填“高于”“等于”或“低于”）标准大气压。
(4)若试管中油的质量为水质量的2倍，由图象可知：c=油______J/(kg)⋅℃。
28.（2020鞍山，30）在探究“冰熔化时温度随时间变化规律”的实验中，将装有少量碎冰的试管放入装有适量水的烧杯中，实验装置如图甲所示。
（c水=4.2×103J/（kg·℃）(1)观察图乙，温度计的示数为______℃。
(2)某同学根据记录的数据绘制了温度随时间变化的图象（如图丙所示）。
由图象可知:冰熔化持续了______min，冰是______（填“晶体”或“非晶体”）。
第4min时，该物质处于______状态，熔化过程为______（填“吸热”或“放热”）过程。
(3)若不考虑热量损失，由图象丙推知，冰的比热容为______J/（kg·℃）。
29．（2020扬州，30）疫情防控期间，小明是班级的卫生员，负责使用红外测温仪测量同学们的体温，在测量过程中发现同学们之间的体温相差较大，同一位同学连续三次体温测量值不相同。
为了能够提高测量的精确度，小明提出猜想：体温的测量值可能与测温的部位、测量的距离有关。
并进行了下面的探究活动：（1）探究与测温部位的关系时，保持测温仪与人体的相同。