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文首句段结构作用
一、如开篇点题，首段作用：总括全文（总领全文）， 点明主旨，或者表达与主旨相关的某种感情。
二、如开篇没点题，首段作用：引出下文，或与下文 形成对照，或为下文做铺垫。 三、如开篇景物描写，首段作用：结构上，它起铺垫 作用；景物描写上看，勾勒环境，提供背景，或渲染 气氛。
四、如开篇连续发问，首段还兼有引人入胜或发人深 思的作用。
分析句段的作用
• 1、开头句段的作用 • 2、中间句段的作用 • 3、结尾句段的作用
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1、《荷叶》文章开头描写宏村秋景有什么作用？ 答：内容上，开头点明季节，描写了优美的风景，营造了古雅的意 境；（2分）结构上，引出下文，为写荷叶作铺垫，同时映衬了 残荷之美。（2分） 2、《阳关古道苍凉美》文章开头有什么作用？ • 一到敦煌，我就想起了阳关。阳关在哪里？它还是那么的荒凉、 那么的伤感吗？于是，一缕思绪把我们带到了古阳关遗址。 • 答： 内容上，连续发问，引起读者兴趣。 • 结构上，引出下文，古阳关遗址。 3、《野菊花》：文章的开头有什么作用? ①野菊花！漫山遍野的野菊花！ ②有谁见过这般豪放壮烈的花云？有谁闻过这么沉郁凝重的药 香？那样泼泼辣辣地开。一簇一簇，一滩一滩，一坡一坡，灿烂 辉煌！ ⑥野菊花自有野菊花不惑无悔的性格和气质。 ⑦她不禁锢自己…… ⑧她不固守现状……
（首段）要不是有公务，谁会在这天寒地冻的时节来香 山呢？可话又说回来，要不是恰在这时来，香山性格的 那一面，我又哪能知道呢？ （尾段）香山，这个神清气朗的冬日！
答： 内容上，这是作者领悟到香山性格的另一面后发出的由衷 感慨，赞美冬日香山清净骨气的本质，点明主旨， 9 结构上，总收全文、首尾呼应。
①一般是总结全文，照应题目，点明主旨，深 化中心，呼应开头，或兼而有之。 ②也可能是委婉含蓄，意在言外，发人深思。 ③也有暗示主题或者强化作者感情的作用。 解题思路： (1)结尾段与开头、标题比照，寻找结构关系： 照应题目、呼应开头(首尾呼应) (2)结尾段与全文、主旨比照，理清二者关系： 总结全文、点明主旨、暗示主题、深化中心 (3)结尾段表现作者的情感。 10
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答：它不仅总括全文，开篇点题，而且表达了作者的 惊喜之情和对野菊花的赞美之情。 2
开头一段话或一句话的作用：（再整理） 内容：点题 渲染了…氛围 奠定了感情基调（景物） 与后文…形成对比，强调突出了… 为后文…作衬托，表现了…… 交代写作目的 结构：总起全文 引出下文… 为…作铺垫 设下了悬念，埋下伏笔（小说） 首尾呼应
跟踪练习三
《茶花女柳依依》） 文中最后一段中“在圣阿加塔威尔第的花园里， 那株‘茶花女柳’依然在”，这句话的作用什 么？ 答：内容上，说明老花匠没有砍掉老柳树，暗示 了威尔第的歌剧创作依然流传，威尔第的对妻 子的爱和他的精神依然存在，表达了作者的赞 美之情。 结构上，照应题目和前文，揭示了主旨。
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• 总结归纳 • 要从内容和结构上解答分析，答题步骤是：①确 认指定段落在行文中的位置。②明确段落的作用， 明确答题的方向。从三个角度去思考：一是内容 本身所写。就是看该句段写了什么内容，对表现 主旨、抒发感情等有哪些作用。二是上下文关联。 即这些句段与材料在上下文中起到了什么样的关 联作用。如答“过渡”，必须写出由什么内容过 渡到什么内容，“照应”必须写出与哪些内容照 应。三是结合表现手法所起的作用，考虑结构上 的作用。③结合段落位置及在文章中所的起作用 作答。
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真题探路三
1、《阳关古道苍凉美》文章末尾引用郭小川的诗句，表现了作 者什么样的情感，这样写有什么作用？ 答（1）表现了作者的豪情壮志和对今天美丽富饶的阳关的赞美。 （2）结构上，回应文章开头的提问，使文章前后照应；内容上， 强化了作者的观点。 2、《冬日香山》通观全文，简析文章结束句“香山，这个神清 气朗的冬日！”的作用。
散文句段作用 内容上：内容：1、点题
2、渲染了…氛围 3、奠定了感情基调（景物） 4、与后文…形成对比（为后文……作衬托） 5、强调突出了， 6、表现了…… 7、交代写作目的，8、点明中心（画龙点睛、卒章显志） 9、 揭示或深化主题，升华感情。10、言有尽而意无穷，引发读者的思考
结构上： A、开头段：开篇点题；埋下伏笔；设置悬念；为下文作 铺垫；总领下文；统摄全篇；开门见山；上下文形成对照； 揭示主题。 B、中间段：承上启下（概括上文某一内容，引起对下文 的什么内容的叙写）；总领下文；总结上文；埋下伏笔； 铺垫蓄势；详略结合；充实内容 C、结尾段：点明中心，深化主题；照应开头；呼应前文； 画龙点晴；升华感情；卒章显志；含蓄有余味；寄托作者 感情。使结构首尾圆合；言已尽而意无穷。
五、如开篇连续感叹，首段还兼有强烈的抒情作用。 4
真题探路二
1、《负重的河流》文中第⑥段写胡杨林有什么作用？请简要分 析。 答：内容上：①生动地刻画出胡杨林坚韧顽强的形象，增强文章 的感染力；②深化主题，以胡杨树的生死暗示河流的变化，表 现生命离开河流后的困顿 结构上：①由河到树，由树到人，承上启下，结构更加严密。 2、《柴禾》第3自然段主要叙述了什么内容？这些内容在全文结 构中的作用是什么？ • 答：内容上主要叙述了我家柴垛积累过程。 • 结构作用：通过叙述父子兄弟辛勤积累柴垛的过程，赋予 柴垛物质以外的意义，既承接上文“柴垛是家力的象征”，又 与后文“我们在心里需要他们”呼应，并为柴火在今后的生活 中的巨大变化做铺垫。
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Hale Waihona Puke 中间句段的作用文中一段话或一句话的作用： 内容：与…形成对比，强调突出了… 为…作衬托，表现了…… 增强文化气息（引用） 结构：承上启下 总领下文 总结上文 引出下文… 与…相照应或呼应
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跟踪练习二
（2014年烟台质量检测《茶花女柳依依》） 他想起了那株柳树，想起了妻子朱塞平娜。 第四自然段在文中有何作用？ 答：内容上，表现了威尔第对妻子的思念 结构上，承上启下的作用，承接上提到的文 威尔第为庆祝《茶花女》歌剧创作完成而种下 的柳树，引出下文他对妻子与茶花女柳的回忆.
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• 3、《瓦》“鳞是鱼的瓦，甲是兵的瓦，娘是 我们家的瓦”这句话在文中有何作用？请简要 分析。 答：①结构上，收束上文，点明瓦的保护功能。 ②内容上，强调瓦对人来说是不可或缺的，表 达了人们对瓦的依赖与敬畏之情。 4、《枣香醉人》第16题文中插叙“童年打枣” 的场景有什么作用？
答：写出枣树给自己带来的欢乐，表现一家人其乐融融的温暖 亲情。用枣子的累累果实和现在的“也老了”的枣树枣子很 少的情形形成对比，暗喻爷爷奶奶为这一家子的巨大付出后， 渐渐衰老。表达一中惋惜和感恩之情。