学前教育教学督导评估标准
自评简述
(如有扣分情况,要说明原因)
得分
备注
(主要说明他评扣分原因)
自评
他评
二、
经费
投入
15分
4.将学前教育经费列入财政预算,切实加大学前教育投入力度,向边远贫困地区和少数民族地区倾斜;新增教育经费要向学前教育倾斜;财政性学前教育经费在同级财政性教育经费中要占合理比例,并且近三年有明显提高;确保发展学前教育工程(项目)投入。
10.2根据《幼儿园工作规程》和《幼儿教师标准》要求,配足配齐教职员工。(2分)
10.3幼儿教师总数、公办教师数及其增加数量,达到学前三年行动计划的规划目标。(1分)
11.完善学前教育师资培养培训体系,扩大幼儿教师的培养规模,加大幼儿教师的培训力度,增强培训的针对性,提高教师专业素质。
5
11.1培训机构健全,培训体系完善,措施针对性强。(2分)
8
1.1成立学前教育工作领导小组或建立联席会议制度,定期研究解决学前教育工作突出问题。(4分)
1.2建立市、县级人民政府及相关职能部门学前教育目标责任制,明确相关职能部门的工作职责,落实年度考核工作。(4分)
2.制定切实可行的学前教育发展规划和三年行动计划,其目标明确,措施具体,突出针对性、可操作性。
一级
指标
二级指标
分值
评估标准
自评简述
(如有扣分情况,要说明原因)
得分
备注
(主要说明他评扣分原因)
自评
他评
四、
队伍
建设
15分
10.合理确定幼儿教师生师比,核定公办幼儿园教职工编制,配足配齐教职工;健全幼儿教师准入制度,严把入口关;多渠道保证师资的供给,满足学前教育发展需求。
6
10.1建立幼儿教师补充机制,扩大公办幼儿教师数量。(3分)
建设
15分
7.扩大普惠性学前教育资源。大力发展公办幼儿园,提供广覆盖、保基本的学前教育公共服务;鼓励社会力量以多种形式举办幼儿园,积极扶持民办幼儿园,并提供普惠性服务。
8
7.1所辖每个乡镇(街办)至少要建设1所共办中心幼儿园,且办园规模、园所住地、园舍建筑、教师及教育教学设备配备等5项指标达到《甘肃省幼儿园基本办园条件标准》要求。(3分)
4
8.1城镇小区有配套幼儿园。(1分)
8.2无偿交给政府使用管理。(2分)
8.3常驻人口规模达到1000人以上的行政村60%的建成标准化的幼儿园,对人口分散地区开展学前教育巡回支教、对口帮扶。(1分)
9.设施设备配备达标,满足幼儿活动和发展的需要。
3
幼儿园设施设备配备达到国家或省定标准,满足幼儿活动和发展的需要。(3分)
附件1甘肃省学前教育督导评估标准
一级
指标
二级指标
分值
评估标准
自评简述
(如有扣分情况,
要说明原因)
得分
备注
(主要说明他评扣分原因)
自评
他评
一、
政府
职责
20分
1.重视并切实加强对大力发展学前教育的领导。成立学前教育工作领导小组或建立联席会议制度,加强对学前教育的统筹协调;健全教育部门主管、有关部门分工负责的管理体制和工作机制。
6
4.1政府预算内学前教育经费占教育经费总支出比例均高于上一年度年。(2分)
4.2预算内学前教育经费占教育经费总支出比例达到1.3%的全国平均水平。(2分)
4.3新增教育经费、土地出让金、彩票公益金等安排一定比例用于发展学前教育。(2分)
5.建立政府投入、社会举办者投入、家庭合理负担的投入机制;研究制定公办幼儿园生均经费标准和生均财政拨款标准,并能及时拨付到位。
7.2按照各市县学前三年行动计划中所列2011年新建、改建、扩建幼儿园工程全部按时保质完成。(3分)
7.3对民办幼儿园制定并实施以奖代补政策措施。(2分)
8.研究制定城镇小区配套幼儿园的规划、建设、接收、使用与管理细则,并有效落实,确保布局合理,方便就近。农村乡镇建设公办中心幼儿园,大村独立建园,小村设分园或联合办园,人口分散地区开展学前教育巡回支教等,构建县、乡、村学前教育网络。
6
3.1将学前将学前教育纳入对教育的督导内容,定期组织对学前教育的专项督导,督导评估结果纳入对各级政府考核内容。(2分)
3.3对在学前教育工作中做出突出贡献的单位和个人给予表彰和奖励,并向社会公示。(2分)
一级
指标
二级指标
分值
评估标准
4
6.1建立学前教育资助制度,安排资助专项资金。(2分)
6.2按政策规定,落实对家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童的资助。(1分)
6.3国家支持学前教育发展的项目经费使用规范、合理。(1分)
一级
指标
二级指标
分值
评估标准
自评简述
(如有扣分情况,
要说明原因)
得分
备注
(主要说明他评扣分原因)
自评
他评
三、
园所
13.严格执行幼儿园准入制度,制定各种类型幼儿园的办园标准,实行幼儿园审批登记和年检制度。对无证办园进行全面排查登记,实行分类治理,妥善解决无证办园问题。
4
13.1实行学前教育机构准入制度、注册登记制度和年检制度。(2分)
13.2建立幼儿园动态监管制度,对幼儿园进行分级分类管理。定期对幼儿园进行复评,采取根据结果给予晋升和降低类别,对非法办园坚决取缔并予以公示。(2分)
5
5.1财政每年安排幼儿园建设及办园条件改善专项资金,并列入财政预算。(2分)
5.2研究制定公办幼儿园生均经费标准和生均财政拨款标准。(1分)
5.3各级发改部门要制定幼儿园分类指导、优质优价、合理分担、保障基本的收费标准。(2分)
6.制定支持学前教育的优惠政策,鼓励社会力量办园和捐资助园;建立学前教育资助制度,发展残疾儿童学前康复教育;国家支持学前教育发展的项目经费使用规范、合理。
6
2.1按所辖县城乡幼儿园布局原则和普及学前三年教育的目标要求,结合实际制定本市县今后5-10年幼儿园布局专项规划,(3分)
2.2市及所辖县制定标准化建设分年度计划,有序推进,分步实施。(3分)
3.建立督促检查、考核奖惩和问责机制。加强对学前教育的督导检查,将学前教育发展纳入各级政府领导目标责任制;对在学前教育工作中做出突出贡献的单位和个人给予表彰和奖励。
11.2培训园长达到100%,副园长、中层干部培训率达到80%以上,专任教师培训率达到60%以上。(3分)
12.依法落实幼儿教师地位和待遇,切实维护幼儿教师合法权益。
4
12.1公办幼儿园教师工资福利待遇享有与义务教育阶段教师同等待遇。(1分)
12.2幼儿园教师的职称评聘、评优选先指标单列。(1分)
12.3建立非公办幼儿教师工资保障机制,逐步提高非公办幼儿教师工资待遇。(2分)