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江苏省优质幼儿园评估标准及评估细则
⑴ 园长独立负责幼儿园 管理,建立教职工聘任制度 ,
⑴园 长 负责 岗位职责明确。
⑵ 教职工有良好的职业 制 和 教 师 聘 用 制 未得到落实。
道德和必备的保教专业能力, ⑵家 长 对保
未发生违法违规行为和责任 教队伍满意度低
事故,保教队伍及其他人员工 作协调, 家长满意度达到 80% 于 80%。 以上。
5. 注 重 园 本 教 研 和学历提高, 制定并实 施教师专业发展规划; 幼儿园保教人员业务 档案健全。
⑴ 幼儿园和教师均制定 实施教师专业发展规划, 学历 提高计划完成情况良好。
⑵ 保教人员业务档案建 立健全。
⑴教 师 无专 业发展规划, 近三 年学历达标率未 提高。
6. 教 师 具 有 较 强 的教科研意识, 人人参 加教科研活动, 教科研 活动效益高。
保
教
⑴ 专任教师全部具有
队
3. 专 任 教 师 均 具 幼儿园教师资格证书。
伍 备幼儿教师资格, 50%
⑵ 50%以上专任教师达
以上达大专学历。
到大专学历。
⑴ 40%专任教 师无幼儿教师资 格证书(中小学教 师资格证书)
4. 保 健 教 师 具 有 中等卫生学校及以上 学历, 保育员受过幼儿 保育专业培训。
⑶无 阴 雨天 活动场地和设备。
5. 班 班 有 符 合 幼
⑴ 班级活动室相关设施
儿身高、配套的桌椅; 设备数量、 质量均按照 《江苏
有开放式玩具橱、 图书 省幼儿园教育技术装配标准》
架、钢琴、电视机等; 配置、更新,符合幼儿年龄特
有防寒、降温设备。 类设施设备。
⑴ 各类场地齐全并有效 使用,并有防护措施, 无安全 隐患。
⑵ 软质地占户外活动场 地面积不少于 50%。
⑶ 因地制宜建设饲养场 (角)、种植园地(角),小 区幼儿园可就近共享种植资 源。
⑴无 软 质地 面。
4. 有 满 足 幼 儿 开 展各类体育活动需要 的大型玩具和体育运 动器械、器具;有保证 幼儿在阴雨天活动的 场地或设备。
⑴教 师 教科
⑴ 坚持开展园本教研活
研意识不强, 40%
动,有计划、有过程性记录、
以上的教师无观
有总结,形式多样,成效明显。
⑵ 教师人人有观察笔记,
察记录和教科研 活动实录。
有教科研活动实录。
⑶ 80%以上教师有自主性
⑵观 察 记录
和活动实录质量
研究专题,过程性资料详实。 较差。
7. 实 行 园 长 负 责 制、教师聘用制、岗位 责任制, 教职工具有良 好的职业道德、 保教技 能和团队精神。
⑴ 幼儿人均占地面积达
⑴ 人均占
到 15 平方米。
二
地面积达不到规
1. 幼儿人均用地、
⑵ 人均建筑面积达到 9
定标准。
建筑、 绿化面积分别达 平方米,不含临时自建用房和
办
⑵建 筑 面积
园 到 15、9、2 m2;户外 临时借用房屋。
达不到规定标准。
幼儿活动场地生均 6m2
⑶ 人均绿化面积达到 2
条
⑶户 外 活动
《规程》规定的幼儿园园长岗
位职责。
⑴园 长 无幼 儿教师资格。
⑵园 长 工作 能力较弱不能履 行《园长岗位职 责。
2. 保 教 人 员 配 备
⑴ 保教人员配备达到两
⑴保 教 人员
教一保(规模 6 班及以上幼儿
一
保证两教一保, 满足工 作需要。
园,其兼课园长、 保健教师均
配备低于两教半 保。
不计为专任教师)。
⑴ 按照《江苏省幼儿园教 育技术装配标准》 和轨制配备 大型玩具、 运动器械, 品种丰 富、数量充足, 能满足幼儿开 展各类体育活动的需要。
⑵ 有满足一个班以上开 展活动的阴雨天活动场地和 设备。
⑴大型玩具、 运动器械配备达 不到标准的 80%。
⑵大型玩具、 运动器械配备质 量较差, 存在安全 隐患。
江苏省优质幼儿园评估标准及评估细则
(修订稿)
评估标准
评价细则
A
C
⑴正、副园长具备学前教
育大专以上学历。 具有幼儿园
1. 正、副园长具备 教师资格,有三年以上幼儿园
学前教育专业大专以
工作经历和一定的组织管理
上学历,符合《幼儿园 能力。
园长任职资格》 要求和
⑵有省属部门颁发的幼儿
园长“岗位能力要求” 。 园园长岗位培训证书, 能履行
在内),复本不超过 3 本。
⑵ 图书符合幼儿年龄特
⑴ 30%以上班 级设施设备不符 合规定要求。
⑵班 级 设施 设备配备普遍不 足或不能正常有 效使用。
⑶无 规 范的 消防设施。
6. 玩具数量足够, 能满足幼儿一日活动 需要;有必要的教具, 有摄像、摄影、投影等 现代化教学设备。
⑴ 玩具配备种类齐全、 数 量充足, 符合《江苏省幼儿园 教育技术装配标准》 班级玩具 目录。
⑵ 教育城域网网络接口 到班。
⑶ 幼儿园有摄像、摄影、 投影、计算机等现代化教学设 备。
⑴ 30%以上的 班级玩具数量、 种 类配备达不到标 准。
⑵ 30%以上的 班级玩具配备不 符合幼儿年龄特 点。
⑶网 络 教育 资源严重不足, 现 代化教学设备使 用率低。
⑴ 幼儿图书数量达标、 品
种丰富(幼儿自带图书不包括
⑴ 配有专职保健教师 (卫 生医疗系统聘用的必须全日 制在岗, 且相对稳定, 至少一 年一聘) ,具有卫生专业合格 学历,且定期参加专业培训。
⑵ 保育员均为高中以上 学历,并全部接受过县级以上 有关部门组织的专业培训。
⑴6 班以上幼 儿园无专职保健 教师。
⑵ 40%以上的 保育员未接受过 县级以上有关部 门组织的专业培 训。
以上。
平方米。
件
场地面积达不到
⑷ 人均户外活动场地面
规定标准。
积达到 6 平方米
2. 各班活动室、 寝 室、卫生间、储藏室配 套,专用活动室面积能 满足幼儿活动需求。
⑴单 一 班级
⑴ 各班用房配套。
活动室面积普遍
⑵ 活动室与寝室合并使 低于 54 平方米,
用的,面积不少于 90 平方米, 或 活 动 室 与 寝 室
单一活动室面积不小于 54 平 合并使用的, 面积
方米。
普遍低于 90 平方
⑶ 有满足幼儿美工创意、 米。
科学发现、图书阅览等专用活
⑵3 个以上班
动室,或多个公共活动区域。 级共用卫生间。
⑷ 鼓励设立具有园本特
⑶幼 儿 园无
色的专用活动室。
满足大多数幼儿
午睡和午餐条件。
3. 有草坪、沙池, 有足够的软地, 有饲养 场(角)、种植园地 (角);各类场地的比 例、布局合理,安全卫 生,使用率较高。