牙膏，在嘴里慌胡慌乱张地张
了 几下，然后， ___________________飞
快地 出屋子。
穿
穿
蹿
急急忙忙
抽
涂上
戳
扯
快速地
抹
像离弦的箭一样
冲
视频
演一演： 要求：每位同学认真观察跳绳的全过程，注意连续动作。
小试身手
人物的活动丰富多彩，认真观察生活，运用人物连续动作描写的方法写一个跳绳的片段。
佳作展示： 主题2、妈妈炒鸡蛋
妈妈往碗里打了三个鸡蛋，撒上一些盐，然后用筷子顺时针不停地搅动，待到蛋液搅匀后，她 在炒锅里放上油，不一会儿，炒锅里腾起了油烟子，她快速地把蛋液倒进去，“嗞啦”一声，然后 拿起锅铲翻动了起来，嘴里哼着小曲。很快，鸡蛋便炒好了。
佳作展示： 沙坑边上，几个同学正准备进行跳远测试。小威站在起跳点上，眼睛注视着前方，他深吸了一
要求： 1、描写时对跳绳的同学进行生动、具体地刻画。字数50字——100字。（5分钟） 2、写好后读给大家听，让大家来评一评，选取优秀习作。（也可以小组成员互相交换修改，3 分钟）
范文：
小花手里的绳子像彩环一样飞舞起来，绳子打在地面，发出“啪啪啪”的声响，扬起一阵 阵尘土；她轻轻地抬着腿，左腿、右腿；一下、两下；开始大家一边紧张地看着，一边高兴地 给数着数；可是随着她脚步的不断加速，两条腿就像小车轮子一样来回地转着，看得同学们眼 花缭乱，简直就数不过来了；绳子从她脚下像流星一样一闪而过，她跳得飞快，那姿态似雄鹰 展翅，轻如燕飞。
口气，扬起双臂，踮起脚尖，微微弯下腰，身子下蹲，脚用力一蹬，双臂往后一摆，腾空跃起，身 子在空中划了一道优美的弧线，稳稳地落在沙坑上，他回头望了望量尺，兴奋地跳了起来，高声喊 道：“太棒了！”
写作引路： 1、细致观察，准确用词。 2、注意顺序，细化动作。 3、选取典型，巧用修饰。 4、根据场景，妙用修辞。
选取典型， 巧用修饰。
写作引路： 1、细致观察，准确用词。 2、注意顺序，细化动作。 3、选取典型，巧用修饰。 4、根据场景，妙用修辞。
考考你
请填上准确的动词或修饰语。（时间2分钟）
天哪！要迟到了。我 几步
进卫生间，
地 出跳牙刷，
下毛巾，
在脸上 了两把，
描写动作的词语
微笑 笑不露齿 破涕为笑 哈哈大笑 抿着嘴笑 笑里藏刀 皮笑肉不笑 眉开眼笑
人物动作描写范例： 一声枪响，刘翔冲出跑道，只见他的双腿在栏架上方跨越，他的双臂摆动，手臂上的肌肉也在颤抖，
他的双眼盯着前方的每一个栏架。目光中陡然射出浓浓的杀气，想要把栏架踏个粉碎。他舒展身姿，超越， 冲刺，跨过了栏杆，还有2米，1米，他冲到了终点！他夺冠了！他欢呼着！跳跃着！
细致观察， 准确用词。
冲出
注意顺序， 细化动作。 冲刺
跨栏
超越 夺冠
人物动作描写范例：
根据场景， 妙用修辞。
一声枪响，刘翔像离弦的箭冲出跑道，只见他的双腿在栏架上方迅速地跨越，他的双臂奋力地摆动， 手臂上的肌肉也在不停地颤抖，他的双眼紧紧地盯着前方的每一个栏架。目光中陡然射出浓浓的杀气，想 要把栏架踏个粉碎。他舒展身姿，飞速地超越，奋力地冲刺，如燕子般跨过了栏杆，还有2米，1米，他终 于冲到了终点，他夺冠了！他欢呼着，跳跃着！
写作小超市
选一个自己最喜欢的课下练习
片段演练：主题1、胆小的他放烟花 主题2、妈妈炒鸡蛋 主题3、立定跳远……
老师赠言： 学会用一双慧眼观察万象； 学会用一颗童心感受冷暖； 学会用一腔真情谱写人生。
佳作展示： 主题1、胆小的他放烟花
他轻轻地把爆竹放到地上，身子离得远远的，尽可能的伸长胳膊，一点儿一点儿地往前凑， 但他的手抖得直打哆嗦，还没等点着爆竹芯，他吓得扭头就跑了。
人物动作描写
2020/11/26 1
片段作文训练 人物动作描写
描写人物富有特征性的动作，以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境、状态，这就叫做动作描 写。
动作描写范围：
日常生活中的动作、 生产劳动中的动作、 文娱活动中的动作、 军事活动中的动作
¨¨¨
描写动作的词语
• 健步如飞 • 步履矫健 • 飞檐走壁 • 步履轻盈 • 匍匐前进 • 大摇大摆 • 蹑手蹑脚
汇报结束 谢谢大家!
请各位批评指正
2020/11/26
22
这段精彩的动作描写，你能从中归纳出哪些有效的写作方法呢？（小组讨论）
人物动作描写范例： 一声枪响，刘翔冲出（跑出）跑道，只见他的双腿在栏架上方跨越（迈过），他的双臂摆动（甩
动），手臂上的肌肉也在颤抖，他的双眼盯着前方的每一个栏架。目光中陡然射出浓浓的杀气，想要把栏 架踏个粉碎。他舒展身姿，超越（跨越），冲刺，跨过了栏杆，还有2米，1米，他冲到(跑到）了终点！他 夺冠了！他欢呼着！跳跃着！