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小学英语趣味记单词

2.40min
∙Gentle[ˈdʒɛntl]
∙中文名:金特尔
∙性别:女生
∙名字来源:英语
∙寓意:有礼貌的
随着孩子们英语阅读量的加大,词汇渐渐成了他们的“拦路虎”,很多同学觉得英语单词很难记。

我把学生所学的单词进行总结、归类,总结出一些记忆的方法,并向学生推荐,学生们用了之后都觉得比较实用,感受到了记忆单词的乐趣!方法有这样一些。

1.分类记忆:把单词进行分类,如:颜色、文具、动物、食品、称谓、职业等,进行分
类记忆。

2.整体记忆:把几个字母看作一个整体来记如:“ow”再加上不同的字母,可组成how,
cow, low, now, town, down, know ”等; “ight”,再在前面上不同的字母,可组成eight, light, right, fight, night, 等。

3.形象记忆:如:“tree ”把tr 看成树干和树枝,把ee 看成树叶。

“eye ”把两个
e 看成两个眼,中间的y 是鼻子。

“banana ”把a 看成一个个的香蕉。

“bird ”把b
和d 看成两个翅膀等等。

4.加法记忆:如:after +noon =afternoon , school +bag=schoolbag
5.比较记忆:英汉比较如:T-shirt(T恤) 同音词的比较如:eye-I, see-sea, right-write
6.读音记忆:根据字母组合、读音规则进行记忆,会读一个单词,便会拼写出来。

7.卡片记忆:自制单词卡片,随身带着,有空就拿出来读一读,记一记单词。

8.睡眠记忆:晚上睡前读两遍要记的单词,然后睡觉,第二天醒来后再读两遍,这样记
忆效果不错。

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