相信自己的励志演讲稿
相信自己的励志演讲稿1：敬爱的教师，亲爱的同学们：
众所周知，“自信”就是对自己充满信心，相信自己能行!“自信”就是一种感觉。

拥有自信，我们就会有坚决的信念，就拥有了成功的一半。

也许大家会说我很自信，可为什么不成功呢?那是因为自信需要我们行动的支配。

大家知道学习是循序渐进的，自信也是循序建立起来的。

接着就让我们听听四6班庄云鑫的故事吧!
四6班庄云鑫：
尊敬的教师，亲爱的同学们，早上好：我叫庄云鑫，来自四六班，很快乐在这美妙的早晨和大家分享我对自信的理解和亲身体验。

以前的我，胆子很小，时而还会暗暗伤感我怎么没有一项长处呢?为什么经常听到妈妈在夸别的孩子呢?可是有一天，当我开始练习二胡的时候，面对着Ｄ调和Ｇ调的切换，同一个音在不同的地方，得用不同的手指去按，这样才能到达不同的效果,我一下子糊涂了，看到二胡都觉得发晕，没有信心坚持学二胡了。

这时妈妈鼓励我，让我一步步地练习，于是我继续坚持每天练习，每天进步一点点，我对拉好二胡的自信也越来越坚决了，终于有一天，我能够在Ｄ调和Ｇ调之间自由切换了。

典型的歌曲有良宵，茉莉花等。

虽然我现在会拉的二胡曲目还不是很多,但是我相信以后坚持练习，跟着教师学习下去，我一定会演奏出优美的二胡名曲《赛马》、《二泉映月》等等。

我想很多小朋友都有可能有类似的经历，如弹刚琴，跳绳，包括我们的学习。

我明白了做任何事要获得好的成绩，首先要勤奋，不偷懒，多做练习，自信也会自然产生，越自信，就会更加努力练习，形成一个很好的良性循环。

亲爱的同学们，ＮＯＰＡＩＮ，ＮＯＧＡＩＮ!ＰＲＡＣＴＩＣＥＭＡＫＥＳＰＥＲＦＥＣＴ!没有付出，就没有收获!游刃有余!这些名言都说明了练习的重要性。

然后我们就有足够的自信去面对挑战了。

ＩthinkＩcan.胜利者终究是认为自己能行的人.
谢谢大家!
谢谢小庄同学为我们带来了他的故事。

确实，自信就是要不断地尝试，挑战之前不敢做的事情，用自己的行动来证明自己的能力。

一点点的突破、一个个的成功记录，都能让我们信心百倍，自信也就不约而来了。

同学们，就从现在起，给自己定个目的，让我们怀着自信，行动起来吧!
相信自己的励志演讲稿2：各位教师，各位同学，早上好!
11月21日，徐教师给大家讲了拥有梦想的话习题，今天我来讲讲自信的话习题。

在生命的调色板上，人人都希望自己是一个卓越的画家，能调出万紫千红的色彩。

但是，我们中间的许多人却连拿起调色笔的信心都没有，又怎么谈得上描绘色彩呢?今天，我想对同学们说：“相信自己，别说你不行。

”
自信，是一件看不到，也摸不着的东西。

但有的人拥有了自信，
他们的人生道路就越走越光明;而有的人失去了自信，他们的人生将永远活在黑暗和孤单之中。

有个成语叫“毛遂自荐”，一千多年前，毛遂凭着自己卓越的胆识、出色的辩才、可敬的勇气，获得成功，正是因为他相信自己，挺身自荐。

试问，假如一个人连对自己的信心都没有，他还能脱颖而出、有所作为吗?我们所处的21世纪需要勇敢开拓、勇敢进取、勇敢创新的人，这样的人首要的素质即是自信。

战战兢兢、犹踌躇豫，唯唯诺诺的人必将被新时代淘汰。

我们教师是不是经常会来你们的教室里听课啊。

在有的班上听课我们感觉如沐春风，精神抖擞，这是因为孩子们乐于思考，积极表达。

在有的班上听课却觉得沉闷疲倦，这是因为孩子们闷着头一声不响，偶尔有几只小手，就像寒夜里的星星。

孩子们你们知道吗，我们教师互相听课，主要是看你们的表现，欣赏你们的思维，倾听你们的答复。

有多少同学明明知道答案，却不肯举起那只宝贵的手呢?惟恐自己的发言错误而招来同学的笑话呢?认为自己闷着头可以发大财呢?我相信不在少数。

究其原因，就是缺乏自信。

今天我要给这样的同学打打气：
⑴课堂是出错的地方。

都会了，都对了，还有须要来学习吗?我们学校有个数学教师，在课堂上屡次说这样一句话“我最喜欢听到不同的声音”，有不同的声音就值得停下来，多走几个来回，弄个明白。

谁一生下来就会说话，就会走路?每个人都要从积累与磨练中逐步成长，所以请你相信，路是人走出来的，别说你不行。

课堂上请勇你的看法，即便你说的吞吞吐吐，即便你的看法未必完全正确，只要你勇
敢的站起来，你就是自信的人。

⑵爱发问的孩子越来越聪明。

无论是物理学家居里夫人，还是天文学家张衡，还是地质学家李四光，他们从小就特别喜欢发现，喜欢思考问习题，喜欢刨根问底，他们可不怕也不在乎被别人称作“傻孩子”，六年级有一篇课文，叫真理诞生在一百个问号之后，说的就是动脑筋才能提出真问习题，努力解决问习题就渐渐走向了真理。

⑶能力比分数重要。

仅有分数是远远不够的。

一个分数代表不了你的能力。

将来更多的时机一定属于综合素质强的人。

美国招收大学生首先看综合素质，其次才看分数。

高考状元假如综合素质不行，美国的大学就拒收。

我们的清华、北大及其联盟的高校也非常关注考生的综合素质。

怎样提高你的综合素质?到高中中学才想到要提高，来不及了，你现在就要抓住各种时机，锻炼自己，展现自己。

你尝试着去做一些事，你会发现自己的能干，你会越来越自信，永兴中小学有的是舞台，平台，有时机你就要争取，班级的讲台你也要争取，教师说“谁来试试，谁来演讲”，你要当机立断，充满自信地举起手，只有说，你才会说!没有经过失败洗礼的人，永远不能成为强者。

你想，你的努力会不会让你超越昨天的你自己?。

每天超越一点点，你是不是会越来越强大?
⑷每个人都有独特的闪光点。

只要你自己心中有目的，脚下有行动，一定会最大程度地接近梦想。

任何人都一样。

无论成败，过去的一切都只代表过去，相信自己仍然拥有着一个人最重要的财富：自信和阳光。

让阳光陪伴你，让自卑远离你。

其实，每个孩子起初都是阳
光的，笑脸都很绚烂。

但是，不知不觉的，你让心里的一些魔鬼控制了。

你觉得自己不如班级里的谁谁谁，你的神情就开始昏暗。

千万别这样想，你始终要看到自己独特的闪光点。

前不久，我去美国学习了半个多月，考察了很多中中小学，见到了几千个你们的同龄人，我们惊奇地发现，每个和我们相遇的孩子，脸上都写着自信，阳光，他们发自内心地向我们传递快乐和友好。

如此明媚的笑脸，让我们一次次感慨，难道他们就没有失败吗，没有烦恼吗?不是的，是成长路上必须要经过的失败和烦恼不足以打倒他们，扰乱他们。

有位罗伯特校长很热情，他问我：学校是不是很漂亮?我说：学校很漂亮，你们的孩子很阳光，很自信，很心爱!
同学们，自信是成功的一部分，想要成功，就要拥有自信。

自信的人生是快乐的，幸福的，也是成功的。

从今天起，我们不回绝蓝天的邀请,我们会因自信更好的与日月拥抱,与成功握手!相信自己,相信将来。

永兴中小学的孩子第一有教养，第二特别自信。

让我们一起对“不行”说“再见”，大声碱出：“相信自己，别说不行!”
相信自己的励志演讲稿3：教师们，同学们：早上好!我是初三6班的来永佳，今天我讲话的习题目是《相信自己》。

一个生长在孤儿院中的小男孩，常常悲观地问院长：“像我这样的没人要的孩子，活着终究有什么意思?”院长总是笑而不答。

一天，院长交给孩子一块石头，让他拿到市场上去卖，但无论别人出多少钱，都绝对不能卖。

第二天，孩子惊奇地发现，不少人好奇地对他的石头感兴趣，且价钱越出越高。

第三天，在黄金市场上，石头的价钱高了
10倍。

最后，当石头被拿到宝石市场上时，石头的身价又涨了10倍，更由于男孩怎么都不卖，竟被传扬为“稀世珍宝”。

后来，院长是这样说的：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。

一块不起眼的石头，由于你的珍惜而提升了它的价值，竟被传为稀世珍宝。

你不就像这块石头一样?只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值”。

前美国第一夫人艾莲娜·罗斯福曾说过：“除非你默许，否则没有人能将你当作是下等人。

”想想看，父母生下来的为什么不是别人，而会是我们?在出生之前，我们实在已经打了一场大仗!所以不管自己是美、是丑、是聪明或是驽钝，甚至残疾，都应当庆幸：我们是无独有偶的存在，这世上再没有任何人会跟我们一模一样了!也许我们其实不是最优秀的，但是却是的确实确无独有偶的。

在浩瀚历史与时间的长河上，因为许多的偶然的机遇才造就了我们，我们是生命的一个奇迹，难道我们不能因此而骄傲吗?
相信自己，因为这世上只有一个自己，相信自己，因为每个人都应当从小就看重自己;相信自己，因为“天生我才必有用”!
然而，没有真材实料毕竟是不行的。

一块石头，无论再怎么珍惜，价钱再怎么上涨，也不过仍然是一块石头，它其实不会因此而改变什么。

但若是把自信和珍惜化作动力，去细心地打磨这石头，那么，纵使它其实不是什么宝石美玉，但总会有其独特之处，它也更容易被人们所认同。

生命的价值首先取决于你自己的态度，珍惜无独有偶的你
自己，珍惜这短暂的几十年光阴，然后再去不断充实、开掘自己，最后世界会认同你的价值。

也许你没有过人的才智，但请别不相信自己的努力会不如别人;
也许你的努力尚未被人们发现或认可，但请勇敢伸出你的双手，为自己鼓掌，为自己喝彩;
也许人生的路途困难险阻，布满荆刺，但请昂首挺胸，继续走下去。

因为，这世上至少还有你在珍惜着自己。