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部编版六年级上册语文第七单元测试带答案

六年级上学期语文第七单元测试题时间:90分满分100分一、根据语境写字词.(4分)在lái yīn hé()畔的一个小镇上,一条幽静的小路边,有一所破旧的茅屋,一位mánɡ()姑娘正在听贝多芬弹钢琴.那chún shú()的技艺令人赞叹,那优美的旋律令人táo zuì().二、选择正确答案的序号填在括号里.(22分)1.下列可能与“轴”的读音相同或相似的一项是()(2分)A.辆B.轧C.宙D.伸2.下列词语书写完全正确的一组是()(2分)A.约定俗成嘎然而止B.轻歌曼舞天籁之音C.微波鳞鳞惟妙惟肖D.笔走龙蛇行云留水3.“今乃掉.尾而斗,谬矣.”对加点字解释正确的一项是()(2分)A.回转.B.落在后面.C.摆动,摇.D.对换.4.下列跟戏曲无关的词语是()(2分)A.死对头B.唱白脸C.花架子D.对台戏5.给下列句子选择恰当的语气.(4分)A.遗憾、内疚B.激动C.诚恳、热情D.体谅、安慰(1)他问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧.” ()(2)一个男的说:“是呀,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷.”()(3)姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了.” ()(4)“弹得多纯熟哇!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?”()6.下列句子标点符号使用不正确...的一项是()(2分)A.有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随.B.皮鞋匠看见进来个陌生人,站起来问:“先生,您找谁?走错门了吧!”C.京剧一般是不把饭碗搬上舞台的,一旦真用,那就得“狠狠做戏”.D.俗话说“一动不如一静”,古诗也说“此时无声胜有声”.7.下面的四个句子填入语段中最恰当的一项是()(2分)_________,你尽可转动明眸,欣赏白云青峰,飞流急湍;________,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕语,春水潺潺;___________,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽;__________,你尽可品评自娱,玩赏深尝.①文学是一座姹紫嫣红的百花园②文学是一杯回味无穷的香茗③文学是一幅意境高远的中国画④文学是一首清脆圆润的古曲A.①②③④B.③④①②C.②①④③D.④②③①8.下列对课堂笔记的说法不正确...的一项是()(2分)A.记录老师讲的重要内容B.记录课堂上的疑问C.记录同学说的话D.记录听课过程中的想法9.下列关于书法的说法不正确...的一项是()(2分)A.书法是中国的国粹.B.柳公权是唐代书法家,以楷书著称.C.练习书法可以提高专注力,促进好的学习品质的形成.D.《兰亭集序》是唐代书法家欧阳询的作品.10.下列说法有误..的一项是()(2分)A.人们常常用“高山流水”来比喻知音难觅或乐曲高妙.B.“跑龙套”原指戏曲中拿着旗子做兵卒的角色,后比喻在人手下做无关紧要的事.C.贝多芬是奥地利最伟大的音乐家之一.D.《京剧趣谈》一文主要介绍了京剧中“马鞭”和“亮相”这两种艺术表现形式的特点和独特魅力.三、用修改符号修改下面的语段.(6分)活动课上,老师请小丽独唱“我爱你,中国”这首歌.因为小丽的声音有些沙哑,但是她唱得很认真.这时有些人轻声议论起来,小丽却一点儿也不注意,继续唱着.一曲唱完,老师第一个首先鼓起了掌,教室里顿时暴发出一阵热烈的掌声,小丽向大家鞠了个躬,回到了坐位上.四、课文回顾.(5分)1.《伯牙鼓琴》讲述的是春秋时期伯牙与________之间“高山流水觅______”的动人故事,表现了朋友之间_____________________的纯真友情.2.《书戴嵩画牛》讲了杜处士曝晒自己珍爱的____________,遭到牧童拍手大笑的故事,赞扬了牧童___________________________________的优秀品质.五、口语交际.(5分)说说你最喜欢的书法家是谁.你知道他(她)的哪些故事?说给大家听一听._____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________六、小古文阅读.(8分)画龙点睛张僧繇①于金陵②安乐寺,画四龙于壁,不点睛.每③曰:“点之即飞去.”人以为④诞⑤,固请点之.须臾⑥,雷电破⑦壁,二龙乘云腾去上天.二龙未点眼者皆在.【注释】①张僧繇:中国古代著名画家.②金陵:今江苏南京市.③每:常常.④以为:认为.⑤诞:荒唐.⑥须臾:一会儿.⑦破:击破.1.金陵安乐寺墙壁上的龙不点睛的原因是().(2分)A.“画四龙于壁”B.“点之即飞去”C.“二龙乘云腾去上天”D.“未点眼者皆在”2.文中画“”的句子说明了()(2分)A.画上眼睛的龙非常吓人.B.两条龙飞向天空的速度非常快.C.雷电非常厉害,一下子就把墙壁击破.D.画家张僧繇的绘画技艺十分高超.3.下面对“画龙点睛”这个成语的比喻义理解正确的一项是()(2分)A.形容龙是一种很有灵性的动物,画得太像就会飞走.B.形容画家绘画技巧非常高明,画得就像真的一样.C.作文或说话时在关键地方加上精辟的语句,使内容更加生动传神.D.说明画龙不能画眼睛,画眼睛就会变成真龙飞走.4.下面选项中与“画龙点睛”这个成语不同类...的一项是().(2分)A.余音绕梁B.栩栩如生C.妙笔生花D.笔走龙蛇七、阅读短文,完成练习.(12分)大师的学生一位音乐系的学生走进练习室,在钢琴上,摆着一份全新的乐谱.“超高难度……”他翻动着乐谱,(),感觉自己对弹奏钢琴的信心似乎跌到了谷底.已经三个月了!自从跟了这位新的指导教授之后,他不明白为什么教授要以这种方式整人.勉强打起精神.他开始用十个手指头奋战……琴音盖住了练习室外教授走来的脚步声.指导教授是个极有名的钢琴大师.授课第一天,他给自己的新学生一份乐谱.“试试看吧!”他说.乐谱难度颇高,学生弹得生涩僵滞,错误百出.“还不熟,回去好好练习!”教授在下课时,如此叮嘱学生.学生练了一个星期,第二周上课时正准备让教授验收,没想到教授又给了他一份难度更高的乐谱.上星期的课,教授提也没提.学生再次挣扎于更高难度的技巧挑战.第三周,更难的乐谱又出现了.同样的情形持续着,学生每次在课堂上都被一份新的乐谱所困扰,然后把它带回练习,接着再回到课堂上,重新面临两倍难度的乐谱,却怎么样都追不上进度.一点也没有因为上周的练习而有()的感觉.学生感到越来越不安、沮丧和气馁.教授走进练习室.学生再也忍不住了.他必须向钢琴大师提出这三个月来何以不断折磨自己的质疑.教授没开口,他抽出了最早的那份乐谱,交给学生.“弹奏吧!”他以坚定的眼神望着学生.()的事情发生了,连学生自己都惊讶万分,他居然可以将这首曲子弹奏得如此美妙,如此精湛!教授又让学生试了第二堂课的乐谱,学生依然呈现超高水准的表现……演奏结束,学生怔怔地看着老师,说不出话来.“如果,我任由你表现最擅长的部分,可能你还在练习最早的那份乐谱,就不会有现在这样的程度……”钢琴大师缓缓地说.1.选择合适的词语填在文中的括号里.(填序号)(3分)A.驾轻就熟B.喃喃自语C.不可思议2.文章运用对比手法来表明大师的授课成效,与句子“他居然可以将这首曲子弹奏得如此美妙,如此精湛!”对应的句子是()(2分)A.没想到教授又给了他一份难度更高的乐谱.B.乐谱难度颇高,学生弹得生涩僵滞,错误百出.C.学生再次挣扎于更高难度的技巧挑战.D.学生感到越来越不安、沮丧和气馁.3.钢琴大师能成为大师的原因是()(2分)A.大师是不轻易教学生本领的.B.真正的大师都有自己成功的秘诀.C.真正的大师都是一些具有独特性格的人.D.大师认为只有难度渐升的压力,才能把人的潜力挖掘出来.4.如果你是文中的学生,当你明白了大师说的话后,你最想对大师说些什么?(2分)_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________ 5.读了短文,你得到什么启示?(3分)_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________ 八、非连续性文本阅读.(8分)下面是某品牌电热水壶的使用说明,请仔细阅读后再判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”.·本产品启用前,必须复核电源线路容量,方可使用.·切勿将插座、插头浸水或溅湿,防止漏电,严禁将壶体浸入水中.·严禁少水、多水或无水使用,以免损坏电热管.·水沸时注意外溢,防止漏电.·本产品只限于电热方式煮水,不得启用其他加热方式煮水.1.小明发现壶体很脏,把壶体洗净后没擦干就直接烧水. ()2.小明认为电热水壶里只要有水就可以使用. ()3.使用前,小明仔细检查了电源线路容量是否一致,才使用此电热水壶.()4.一天,小明家停电了,他就把这款电热水壶直接放在燃气灶上烧水.()九、习作.(30分)生活中,你都会做些什么?这些本领是怎么学会的,在学习本领的过程中发生了哪些趣事?选一件事写下来.注意要把过程写具体,表现出真情实感.题目自拟,不少于500字.参考答案一、莱茵河盲纯熟陶醉二、1.C 2.B 3.C 4.A 5.(1)C (2)A (3)D (4)B 6.B 7.B8.C 9.D 10.C四、1.锺子期知音相互理解、相互欣赏2.《斗牛图》善于观察,实事求是,敢于挑战权威五、示例:我最喜欢的书法家是王羲之,他被后人尊称为“书圣”.王羲之有“临池学书,池水尽黑”的传说.元代诗人王冕在《墨梅》一诗中写道“我家洗砚池头树”,这里化用的就是这个典故.六、1.B 2.D 3.C 4.A七、1.BAC 2.B 3.D4.老师,谢谢您!谢谢您这么用心地教导我,让我的琴技得到了这么大的提升.5.要想发挥自己的潜能,让自己获得一定的成就,就要敢于面对生活中一个又一个的新的挑战.八、1.× 2.× 3.√ 4.×。

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