部编教科版小学一年级上册科学教案
教学目标
能在教师的指导下，有一定的自我管理能力。

了解科学课学什么，对课程产生一定的兴趣。

了解任课老师，能对老师产生一定的好感。

教学重、难点
【教学重点】通过小朋友们做实验的小故事，感受到科
学好，并愿意为之努力。

【教学难点】常规养成。

教学准备
卡通磁贴、碘酒棉签、米饭、白纸、铁勺
教学过程
一、简单介绍评价表
给表现好的小组贴笑脸磁贴，引出评价表。

简单介绍奖励措施。

介绍分组，让相应的学生举手，给反应快的小组奖励。

二、教师自我介绍
二、讲小故事
讲身边的同学的故事，积极尝试简单的实验，发现问题，尝试解决，仔细观察，关注细节，不局限于限定材料，多次尝试，乐于表达。

科学家珍妮古道尔的事迹。

四、了解学什么
植物，提问，这是什么？你还知道什么？
给学生演示一些简单实验。

让学生说说他们的想法。

五、作业设计：
给学生布置一个作业，如“金鸡独立”或其他。

作业设计或典型错题记录分析。