贵州省遵义市2019-2020学年中考第四次模拟语文试题一、选择题1．下列对相关文化常识表述，不正确的一项是A．“莽红尘何处觅知音？青衫湿”，“青衫湿”是指因悲叹无知音而落泪，语出白居易诗《琵琶行》：“江州司马青衫湿。

”B．《诗经》是我国最早的一部诗歌总结，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三个部分。

风，又叫“国风”，是各地的民歌。

风、雅、颂、赋、比、兴合称“六义”。

C．古人把山的北面和江河的南面叫做“阴”，山的南面和江河的北面叫做“阳”。

如“汉阴”指汉水北岸。

D．古代刻在器物上用来警戒自己或者称功述德的文字，叫“铭”，后来就成为一种文体，这种文体一般是用韵的，比如刘禹锡的《陋室铭》。

【答案】C【解析】【详解】C对相关文化常识表述不正确。

“汉阴”指汉水南岸。

“阴”指山北水南。

2．下列各句标点符号使用不规范．．．的一项是（）A．从这座体育馆里先后走出了14位武汉籍奥运冠军和世界冠军，包括周继红、伏明霞、乔红、肖海亮等7位奥运冠军，以及李娜、韩爱萍、童辉等7位世界冠军。

B．员工平均年龄只有30岁，绝大部分都是80后、90后。

有个性，有想法，但缺乏经验。

公司发展思路很清晰——多给这些年轻人创造机会，把他们培养成业务骨干。

C．武汉在市委、市政府领导下创造“地铁奇迹”，其地铁模式、地铁速度、地铁质量和地铁文化是敢为人先、勇立潮头精神的生动写照，是复兴大武汉的具体表征。

D．脱贫攻坚不可能一蹴而就，而且没有捷径可走。

这种“低保兜底，一兜了之”的做法，无形中削弱了低保的减贫效果，亦不利于低保政策与扶贫开发的有效衔接。

【答案】B【解析】【详解】B标点符号使用不规范。

“绝大部分都是80后、90后”后的顿号使用不规范，可改为逗号。

句子也可改为“绝大部分都是80、90后”。

二、名句名篇默写3．古诗文默写。

①_____________________。

风休住，蓬舟吹取三山去。

（李清照《渔家傲》）② 面对生与义的选择，我们坚守原则，“_______________。

”（孟子《鱼我所欲也》）③_____________________？英雄末路当磨折。

（秋瑾《满江红》）④跟随古人的脚步，我们走进春天观赏“几处早莺争暖树，_________________”(《钱塘湖春行》)的早春美景；走进夏天倾听“黄梅时节家家雨，_________________。

”（《约客》）；走进边塞秋天远望“千嶂里，___________________。

”《渔家傲·秋思》走进冬日寻找武判官归京的足迹“________________、_______________。

《白雪歌送武判官归京》”【答案】①九万里风鹏正举②舍生而取义者也③俗子胸襟谁识我④谁家新燕啄春泥青草池塘处处蛙长烟落日孤城闭山回路转不见君雪上空留马行处【解析】【详解】默写常见的名句名篇。

首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。

这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。

近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。

此题要注意“鹏”“啄”等字词的书写。

三、现代文阅读4．阅读下面的文字,完成小题没有几个像样的秘密就称不上父与子三秋树10岁之前,我一直在妈妈密不透风的爱里,父亲老周根本插不上手,也无须插手。

可是,他一旦出手,全是大招。

小学三年级时,足球队来了一个比我高壮的霸道男生。

他经常欺负我,妈妈找那个男生的家长谈了几次,但每谈一次,我受的伤也就更严重。

一天晚上,爸爸带我去操场,教我几下拳脚,然后对我说:“明天中午,你要是敢当着同学的面,主动反击那个男孩,我就给你买PSP(当时最酷的游戏机)。

”“可是,我打不过他。

”“但你可以放大招。

”“什么大招?”“不管怎么疼,都要像狼一样盯着他的眼睛,不屈不挠地反抗,你就当这是游戏的最后一关,在打那个大B0SS。

第二天,我狠狠地揍了那个男生,死死地盯着他的眼睛,像一只愤怒的小狼,他居然被我吓跑了,而我的左臂骨折了。

见到妈妈,我拼命大哭,妈妈把我搂在怀里。

爸爸向我伸出大拇指,我向他挥了挥受伤的手臂示意——我长出了一根男人的骨头。

晚上,我的枕头下,有了最新款的PSP这是我与父亲之间的第一个秘密。

初二时,周杰伦要来大连开演唱会的新闻让我几乎无心学习。

可是妈妈说:“学生最重要的是学习,追星太耽误事。

”演唱会当天,老周来学校接我,带我去吃饭。

结账时,服务员送给我两张票,说:“恭喜你,中了今天周杰伦演唱会的门票。

”我知道,这是老周导演的惊喜。

那个狂欢夜,比我更疯狂的是老周,他从头到尾都在跟唱、呐喊,甚至流泪,像个少年。

我不得不数次拍拍他肩膀,劝他:“收敛点儿,有点过了啊”听完演唱会,父子俩哼着歌回家。

老妈诘问:“你们到底去哪了?”老周说:“在老师家补课,又吃了点夜宵。

”这是我和老周的第二个秘密。

高三时,我住校。

有一天晚自习,老周来找我陪他喝酒。

原来,老周在当天的部门主任竞聘中落选了,他翻遍通讯录,最后觉得找我最合适。

酒过三巡,老周跟我讲了职场里的各种糟心事。

“是不是觉得爸爸特別窝囊?”老周问我。

“不,你们每个大人其实都在忍辱负重,都挺不容易。

”我说这话让老周的眼圈红了,他说:“再也不能拿你当小孩了。

”告别时,老周说:“别告诉你妈。

”我说“放心吧,哥们儿”这是我和老周之间的又一个秘密。

那顿酒后,我青春期那些叛迸的症状得到了奇效般的治愈。

我变得更勤奋拼搏,成了高考的黑马。

当我被他平视的时候,我完成了成人礼。

大学毕业后,我选择创业,吃了很多的苦头,公司办到最后就剩下自己,我给老周打电话:“爸,我坚持不下去了。

”他说:“自己选的路,跪着也要走完.”几天后,我的银行卡多了50万的汇款原来老周抵押了房产,老妈并不知情。

老周在微信留言:“折腾吧,儿子,成不成功,你在爸爸眼里都是好样的。

这件事情别告诉你妈妈。

咱俩能解决的事情,就别让她操心.”这是我和老周之间的又一个崭新的秘密。

倘若我这一生能活出什么气候,那么,老周就是那个最初布局谋篇的人——是的,父亲的心有多大,儿子的格局就有多大。

(摘编自《读者·校园版》,有删改。

)1．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确是一项是A．题目是父与子,而文中几次写“妈妈”对“我”的关爱和教育,侧面衬托父亲和母亲对孩子的教育方式不同。

B．“我”称父亲为“老周”“哥们”,这种晚辈对长辈的称呼是不礼貌的,体现了“我”在礼仪上的欠缺。

C．文中画线句子运用比喻的手法,把“我”青春期叛逆性格比喻为病症,把“老周”对“我”的信任和平视比喻成良药。

D．文末说“父亲的心有多大,儿子的格局就有多大。

”说明父亲对孩子感化的力量是很大的。

2．用简洁语言填入下面①-③方框,梳理本文父与子之间的“秘密”。

3．生活中你和父(母)也许有类似的“秘密”,这样的“秘密”对个人成长是否有利?请结合自身经历谈谈你的看法。

【答案】1．B2．①“老周”教“我”战胜霸道男生;②初二;③“老周”找“我”陪他喝酒;④“老周”汇款支持“我”创业。

3．示例:生活中，在不让妈妈知道情况下,父亲会偷偷地满足我的一些费用，如吃零食、买手机、去旅游等。

我认为爸爸这样做是一种溺爱，对我的成长不太有利。

【解析】1．要求学生仔细阅读文本，然后分析选项。

ACD三项正确。

B项“这种晚辈对长辈的称呼是不礼貌的，体现了‘我’在礼仪上的欠缺。

”错误。

“哥们”在这里体现的是一种平等的交流，一种鼓励。

2．要求学生仔细阅读文本，首先结合提示的“时间”找到答题区间。

然后用简洁的语言填空。

①结合“‘明天中午，你要是敢当着同学的面，主动反击那个男孩，我就给你买PSP(当时最酷的游戏机)。

’‘可是，我打不过他’‘ 但你可以放大招。

’‘什么大招?’‘ 不管怎么疼，都要像狼一样盯着他的眼睛，不屈不挠地反抗，你就当这是游戏的最后一关，在打那个大B0SS。

’”分析：“老周”教“我”战胜霸道男生；②处结合“初二时，周杰伦要来大连开演唱会的新闻让我几乎无心学习。

”得出：时间是：初二；③结合“高三时，我住校。

有一天晚自习，老周来找我陪他喝酒。

原来，老周在当天的部门主任竞聘中落选了，他翻遍通讯录，最后觉得找我最合适。

酒过三巡，老周跟我讲了职场里的各种糟心事。

”概括：“老周”找“我”陪他喝酒；④处结合“几天后，我的银行卡多了50万的汇款原来老周抵押了房产，老妈并不知情。

老周在微信留言:‘折腾吧，儿子，成不成功，你在爸爸眼里都是好样的。

这件事情别告诉你妈妈。

咱俩能解决的事情，就别让她操心’”分析概括：“老周”汇款支持“我”创业。

3．开放性试题，写出自己与父（母）之间的秘密，然后阐述自己的态度即可。

如：成长中，妈妈会帮助我保护一些小秘密，如青春期的生理变化以及情感困惑等。

我认为妈妈这样做是明智的，保护我的自尊心和隐私，有利于身心发展。

5．阅读下面材料，完成后面小题（材料一）非物质文化遗产(简称“非遗”)，是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。

它是人类世代相传、口传心授的活态文化遗产，凝聚着民族的集体智慧和情感精神。

有别于物质文化遗产，其最大的特点就是“活态流变”，强调的是以人为核心的技艺、经验、精神，并多以身口相传而廷续。

因此对于非遗的保护和传承来说，传承人显得尤为重要。

近几年公布的第四批、第五批国家级非遗代表性传承人年龄构成出现了“①”的发展趋势，但整体结构依然呈现“老年型”的格局。

随着老艺人的辞世，新的传承人难以为继，一些民间传统文化濒临灭绝或正在消失。

因此，想要中国非遗多彩绽放，年轻力量不可或缺。

表1第四批及第五批国家级非物质文化遗产代表性项目代表性传承人年龄分布（材料二）非遗保护的根本目标是“保护非遗的生命力”，因此，保护非遗更要传承非遗，要使其与时代同行。

作为华阴老腔第十代传人，张喜民老人一直为后继无人而忧虑—孙子张猛一直对老腔不太上心。

直到歌手谭维维搭档张喜民为华阴老腔赋予了新的内涵与活力，并将新编歌曲《华阴老腔一声喊》带上猴年春晚舞台，张猛看后才终于开了窍。

京剧是国粹艺术，但在传承上也依然面对着社会需求与传统艺术隔膜的囚境。

京剧裘派嫡系第四代继承人裘继戎，没有按部就班的延续传统，他另辟蹊径，将西方Popping的舞蹈元素、太极的身段与京剧的唱念做打多元融合，用新的形式实现了传统艺术的跨界实玙。

他说:“艺术要摆脱匠气，没有火气，流淌人气。

”但是，像华阴老腔、京剧流派面对的传承困境是当今普遍现象，我们需要有更多思考和更多探索，不断赋予其②。

（材料三）非遗以其独特的文化色彩，谱写了灿烂的中华文明。

然而，当今非遗的保护和传承却遭遇了前所未有的危机:工业文明对植根于农耕文化的非遺形成致命冲击、城镇化选猩和传统村落的消失使一些地方民俗和技艺濒临灭绝、新一代非遗传承人的断层状况导致技艺失传、多种文化观的现代人对非遗产生文化需求的距离感。