小学自制教具评选申报表
申报人(单位) 申报日期
和用天平称量打足气的皮球中空气的重量（如图
教学中使用效果说明
（可另附页或盘片）
在实际使用时，我只要往气球里稍微吹点气，杠杆就就能够
明显倾同时也能看到天平指针发生了偏转。

（图4）
实验中多次吹入空气会发现指针偏转角度不同，从而得知角
度不同是由于气球里压缩空气的重量不同。

这样在本课的教学中，就能让学生直观地看到空气有重量，
从而很好地建立这一科学概念。

图3
图4。