千与千寻摄影镜头分析
内容概要：以现代的日本社会作为舞台，讲述了10岁的小女孩千寻为了拯救双亲，在神灵世界中经历了友爱、成长、修行的冒险过程后，终于回到了人类世界的故事。

千寻由一个懒惰、胆小、冷漠的女孩在经历中变得勤快，勇敢，热情！
电影开始，首先是一个拉镜头，它的作用是为了让观众在看清楚某一重点的基础上，由点到面，认识人物和环境，局部和整体的关系，拉镜头使人产生宽广舒展的感觉。

首先是对花束的特写，随着拉镜头及一个硬切，硬切之后又是一个拉镜头，展现车里的情况。

接着主要是跟镜头、主观镜头、升降镜头和俯拍镜头的结合。

跟镜头（汽车驶入一个阴郁的森林，似乎要进入一片神秘的领地。

森林里神奇的石像。

透出一份神秘感，好像在迎接他们的到来。

汤屋的隧道入口。

几乎看不到字的紫黑色牌匾。

表达了汤屋的黑暗。

）
通过大场景到特写。

（汤屋里的隧道，黑红色的背景，突出表达了千寻的恐惧和不安。

隧道里暖黄色的神秘大厅让人疑惑丛生。

陈旧的灯台和暖黄的光线。

让人感到静谧和温暖，但又很神秘。

）
1大场景（蓝天，白云，绿草如茵，颜色鲜艳明亮，顿时消除了之前的疑惑。

）2仰拍（钟上面的时间数字排列是错误的，在暗示这是一个和现实不一样的世界。

）3推进镜头特写（随风而起的树叶让千寻感到害怕，千寻跟着父母走了进去。

）
通过三个大场景跟拍俯拍（暗示千寻一家走入了神隐的世界。

餐馆写着人肉，骨肉，表达了餐馆的不寻常。

）
中景逐渐推进到近景跟拍(交代故事的发展厨房里面晦暗的颜色，说明这里的食物内有玄机。

)
中景(表现父母对食物的贪欲) 对比大场景（空无一人的街道，千寻遥望远方的神情透出她的无助和害怕。

）
小白出现相助
画面构图以中景、特写为主，中景表现特定场景，而特写镜头将主人公的恐慌表情、行为举止完全表现出来！！
在表述事件进展时是摇镜头、跟镜头相结合，镜头的急促感营造快速紧张的氛围，加上在音乐的节点上，镜头快速硬切，观众的听觉、视觉焦点都由导演控制。

在那个十字路口时，采取俯拍镜头，将千寻在寻找逃跑方向及四周的幽灵展现出来
景别拍
摄
手
法
画面草图内容提示推动故事的发
展
中景仰
视
白龙将千寻拉起。

中景平
视
千寻与白龙在迅速地奔
跑，背景在快速地变化。

远景俯
视
这一个镜头从深巷的上
方往下摇动，两个小孩
子穿过巷子。

全景俯
视
镜头在两个孩子前面
全视平
视
模仿两个孩子的视角，
向门的方向奔跑。

全景平
视
孩子在开门后迅速跑向
镜头。

全景仰
视
-
平
视
镜头从上到下地摇动。

全景平
视
这是一个与奔跑对象平
行的镜头，前景有许多
遮挡物。

全景仰
视
两个孩子向前跑的背
景。

全景平
视
这又是一个与奔跑对象
平行的镜头，前景和后
景都是猪。

近景仰
视
从猪的角度仰视千寻。

中景俯
视
千寻眼中看过去的猪
群。

全景平
视
千寻和白龙跑出镜头。

找锅炉爷爷
小白在给千寻指路时，采取了镜头的上下拼接
千寻走那段弯曲的楼梯时，惊险中急促的音乐节奏，加上千寻的喊叫，镜头与音乐节奏踩到点了！
“既然插手要做，就要做到底”，在锅炉爷爷那里，千寻还是一个稚气的小女孩，欢快的音乐点上镜头间的硬切，这里主要是跟镜头的使用。

《千与千寻》中，所使用的镜头都是常用的，比如镜头的推拉、跟拍、摇移、升降、伸缩，但是要将这些镜头的组接与声音、画面内容踩到同一个节奏点，是件不容易的事情。

例如，小白出现时对千寻的呵斥与神灵世界入夜的场景、千寻第一份工作的场景等。