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人教版小学语文五年级上册1有趣的汉字课件ppt


“册”“典”“删”的来历
“册”“典”“删”三个字的出现和我国 历史上曾经很长一段时间与在刻 和 画 写字有关。甲骨文和金文是我国现存的古 老文字。从甲骨文和金文的字形中可以看 出,“册”是大竹片,“典”是 文册 , “删”是 删改 。
其他字的来历
一天下了三场雨—— 缺少情 ﹙晴﹚ 意 一头栽到煤堆里—— 霉﹙煤﹚ 到顶了 烟锅里炒芝麻—— 小气﹙器﹚ 学理发碰到大胡子—— 难题﹙剃﹚ 小木匠干活—— 东一句﹙锯﹚,西一句﹙锯﹚
1、 一连三座庙── 妙(庙)妙(庙)妙(庙) 2、石头蛋腌咸菜── 一言(盐)难尽(进) 3、 腊月天气── 动(冻)手动(冻)脚 4、关公打喷嚏── 自我吹嘘(须)
谐音 故事
1940年大汉奸汪精卫成立伪政府时,有 人送了他一幅对联。上联是:昔具盖世之德, 下联是:今有罕见之才。这幅对联看上去是 在夸赞汪精卫,实际上,上联中的“盖世” 与“该死”是谐音,下联中的“罕见”与 “汉奸”是谐音,连起来就是:昔具该死之 德,今有汉奸之才。
字谜1: 画时圆,写时方;冬时短,夏时长。
谜底:日 字谜2:
千字头,木字腰,太阳出来从下照, 人人都说味道好。
谜底:香
我能猜!
字谜3: 一点一横长,两点一横长。你若猜
不出,站着想一想。
谜底:立
字谜4: 有心走不快,见水装不完,长草难
收拾,遇食就可餐。
谜底:曼
字谜5:
字谜6:
谜底:休
谜底:斗
字谜7: 一些运动员在运动场接受记者采访。当
❖ 某食店广告—与食俱进,食全食美(时、十) ❖ 某蚊香广告—默默无蚊(闻) ❖ 太阳能热水器广告—随心所浴(欲) ❖ 自行车广告—乐在骑中(其) ❖ 去痘药物广告—战痘青春, 请勿痘留(斗、
逗)
❖ 结绳说
❖ 八卦说


❖ 河图洛书说
的 来
❖ 仓颉造字说

关于汉字的起源,中国古代文献上有种种说法,如 “结绳”、“八卦”、“图画”、“书契”等,古书上 还普遍记载有黄帝史官仓颉造字的传说。现代学者认为, 成系统的文字工具不可能完全由一个人创造出来,仓颉 如果确有其人,应该是文字整理者或颁布者。
记者问及他们的姓氏时,他们笑而不答,各 自做了一个动作,让记者自己猜。
篮球运动员指了前面的两颗树;跳高运 动员顺手捡起一根木棍,放在土堆旁;武术 运动员拿过教练的书,放在剑的旁边;围棋 运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。猜一猜, 这几位运动员分别姓什么?
谜底:林、杜、刘、孟
组合法
根据谜面的暗示,把字的笔画或 部件做加减,组成一个字。
汉字书法是一门独特的艺术。古往今来,中 国涌现出了许多著名的书法家,他们的书法作品 是艺术中的珍品。
请大家欣赏 下面的书法 作品。你能 读出这些字 吗?
字谜就是以一个或几个汉字
为谜底的谜语。这种谜语的编写或是 利用了汉字的造字规律,或是利用了 汉字形、音、义某一方面的特点,显 得既有趣味,又有知识内涵。字谜是 中国文化独有的内容。。
荷花
3、 小时能吃味道鲜,老时能用有人砍,虽说
不是刚和铁,浑身骨节压不弯。(打一植物)
竹子
意会法
要求猜谜的人根据谜面的意思去联想。
1、牛儿站在打一字)

4、湿柴 (打一字)

一个外国女孩在吃饺子时,朋友指着醋碟对她说: “你蘸着吃。” 她马上站起来,又被告诉“你蘸着吃!” 她一头雾水,委屈的说:“让我站着吃,我已经站 起来了,还要站到哪儿去?”
同学们你能说说你发笑的原因吗?
谐音
就是利用汉字同音 或近音的条件,用同音或近 音字来代替本字,产生辞趣 的修辞格。
谐音歇后语
(1)外甥打灯笼---- 照旧(舅) (2)孔夫子搬家---- 净是输(书) (3)小葱拌豆腐---- 一清(青)二白 (4)上鞋不用锥子---- 真(针)好 (5)四月的冰河---- 开动(冻)了 (6)隔着门缝吹喇叭--- 名(鸣)声在外
组长:覃俞琳
组员:梁佳睿、韩思 琪、陈海佳、廖华霖、 宁雪
我们平常看书、读报、写信、 作文,都离不开汉字。但是,你 对汉字有更多的了解吗?
汉字大约产生于四千多年前,它经历了漫长 的演变过程,这其中有很多未解之谜。
汉字是世界上使用人口最多的文字,曾对日 本,韩国等国的文字产生过重要影响。现在,国 外学习汉字、汉文的人也越来越多了。
1、十八相送泪两行 (打一字) 湘
2、十滴水 (打一字)

3、失去凡心 (打一字)

4、失之交臂 (打一字)

象形法
把汉字的笔画比拟成事物,猜这种字谜需要观察力 和想象力。
1 身穿梅花袍,头上顶双角, 窜山又越岭,全
身都是宝。(打一动物)
梅花鹿
2、小小一姑娘,坐在水中央,身穿粉红袄,
阵阵放清香。(打一植物)
最近几十年,中国考古界先后发布了一系列较殷墟甲 骨文更早、与汉字起源有关的出土资料。这些资料主要 是指原始社会晚期及有史社会早期出现在陶器上面的刻 画或彩绘符号,另外还包括少量的刻写在甲骨、玉器、 石器等上面的符号。可以说,它们共同为解释汉字的起 源提供了新的依据。
我能用自己的话讲一讲这个传说。
自读填空: 人类早期长期没有文字,为了帮助表达、记 忆等,曾经用过 表达 、 记忆 等方法,但都 很不方便。传说是仓颉从模仿鸟的足迹开始, 进而根据事物的形状创造了汉字。他创造的汉 字,形态多样,意思丰富,受到人们的欢迎。
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