2.学习歌谱：①老师弹奏歌谱，请同 学们注意歌曲划分成了几个乐句？每 个乐句都有什么特点？②请同学们观 察旋律中哪些小节不够四拍.
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弱起小节： 乐曲由拍子的弱部分（弱
拍或后半拍）开始，叫做“弱起乐曲”或
“弱起”。弱起乐曲的第一个小节线之前的
部分叫“弱起小节”。弱起既可以用在乐曲
中，也可以用在乐曲中间的乐句中，称作
“弱起乐句”。
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3，学生跟琴试唱乐谱，找出乐谱中的难点 （第9、10乐句），并加以分析。
（这两个乐句之所以难唱，是因为它是 由几个切分音组合而成的。大家还记得 象（× × ×）一样的切分音的唱法吗？ 让我们一起读读它的节奏吧！）
4，读节奏(一个切分音)
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印度尼西亚简介： 印度尼西亚，意为“水中岛国”，是一个
由17508个大小岛屿组成的群岛国家，又称为 “千岛之国”。由于火山活跃，又被称为“火 山之国”。地跨赤道，属于典型的热带雨林气 候，终年高温多雨，湿度大。该国家盛产水果。
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❖ 1.初听歌曲：请同学们说说对歌曲《木瓜恰 恰恰》的感受.
三年级音乐下册第七课第三节
《木瓜恰恰恰》
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授课教师民间风俗歌曲的一
种，有的只有一句或半句旋律，有的甚至 没有旋律，只是吆喝以吸引顾客。它是在 叫卖调的基础上发展而来的。如我们经常 听到的有《卖汤圆》等。 下面我们 一起来 听听这首歌吧！
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❖ 读歌词(恰恰恰是衬词，不读) 教衬词“恰恰恰”怎样读。(学生用自制乐 器敲击节奏,XX X,嘴读恰恰恰.) 加衬词唱。
表演唱：用自制乐器为歌曲伴奏。
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PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
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