我想和你做朋友(修改)
2015/10/24
人际交往的技巧
3、学会表达支持 人们在表达情感的时候,通常都希望别人给一些支持性的回应。支 持性的回应指的是说一些安慰对方、赞同对方、减轻对方痛苦或让对方 平静的话语,表示我们很关系对方的心情和感受。 (1)直接表达支持。当朋友或者亲人不开心的时候,我们可以用这种 直接的方式表达支持。 (2)解释。当人们处于负面情感中时,他们不仅会变得敏感,还会变 得狭隘。 例如:“我想他一定不喜欢我。昨天碰见他,他连个招呼也没打就走 了。” “我了解你很在意他的一举一动。不过,他可能是正在想什么事情,太 集中注意力了。” (3) 感恩。当别人为你做了令你感激的事情,或者做了有意义的事情 时,你要称赞别人,并向他表达感谢。
我想和你做朋友
思考并讨论
请大家仔细回想一下,认识新朋友时的情景,那个时 候大家是怎么做的?
例如:你为什么会选择她/他做你的朋友? 你的朋友哪些地方吸引了你? 你们是否有共同爱好? ……
2015/10/24
人际吸引
定义: 是指人与人之间在相互交往过程中所产 生的情感方面相互亲近的心理倾向,使人际关系 中的一种肯定形式 人际吸引是人际交往的前提。
活动:倾听小练习
活动步骤: 1、将全班分成几组,每组人数6—10人 2、每组接连报数“1”、“2”、“1”、“2”…… 3、给学生一个题目,然后内外圈学生开始对谈,内圈的先讲,两分钟之 后,外圈的再表达意见,再过两分钟后,换题目,内圈的学生顺时针移 动一个位子。 4、讨论分享:全体成员,各自将自己认为对方最突出的或很有感触的地 方指出来,与其他成员分享(倾听表现好与不好两个方面都要指出)。
人际交往的技巧
1、学会理解别人的情感 (1)学会倾听 在交往中,倾听意味着对别人的尊重和理解。 (2)学会同感 同感是理解别人情感的有效方式。同感是在 与人交往时,想要达到的目标,是为了更好地理 解别人。
小故事
有一次,美国著名主持人林克莱特访问一个小男孩,问他: “你长大后想要做什么呀?”小男孩天真地回答:“嗯,我要 当飞机驾驶员!”林克莱特接着问:“如果有一天,你的飞机 飞到太平洋上空,所有引擎都熄火了,你会怎么办?”小男孩 想了想:“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带,然后我穿 上我的降落伞先跳出去。” 当场的观众笑得东倒西歪时,林克莱特继续注视着这孩 子,想看他是不是自作聪明的家伙。 没想到,接着小男孩的两行热泪夺眶而出,于是林克莱 特问他:“为什么要这么做啊?”小孩在的回答透露出一个 孩子的真挚想法:“我要去拿燃料,我还要回来!我还要回 来!”
影响人际吸引的因素
(1)个人特质:让人感到温暖、能力强和外表比较好 的个体会有更强的人际吸引力。
(2)相似性:人们倾向喜欢在态度、价值观、兴趣、背 景及人格等方面与自己相似的个体。自我确认理论可以 解释人际的相似吸引。
(3)互补性:不仅具有相似特性的人会产生吸引,而 且彼此之间存在较大差异的人也能建立亲密的联系,这 种在需要、兴趣、气质、性格等方面存在差异的人在活 动中相互吸引成为互补性吸引 (4)熟悉性:曝光效应是体现熟悉性的最常见现象。 只要某个人经常在你眼前出现,就能增加你喜欢他的 程度。 (5)接近性:人们的友谊模式会受到物理距离的影响, 比如住得越近越容易成为朋友。
写封感谢信
对象:你的好朋友
内容:你想对她/他说的话 例如:你为什么要感谢他/她? ……
ps:同时播放音乐《感恩的心》
2015/10/24
人际交往的技巧别人犯错误时,你可以 帮助别人改正错误而给予批评。然而,倘若批评不当, 就会带来负面的后果。给予批评一定要有建设性,同时 遵循以下原则。 第一,确定对方真心愿意接受批评。 第二,尽可能先赞扬后批评。赞扬要切题、适当,的确 值得赞扬的事情才要赞扬而非生硬地赞扬。只要那件事 没有糟糕到一无是处,你就要先寻找他的积极意义,再 批评其不妥之处 第三,批评要对事不对人,描述行为而不是评价。
人际交往的技巧
2、学会表达自己的情感 在与人沟通的过程中,表达自己的情感就是让别人“看见”自 己内心活动的过程。表达情感的方式,可以分为:压抑情感、流露 情感和描述情感三种方式。 (1)压抑情感。压抑情感是一种消极的情感表达方式。 (2)流露情感。流露情感是一种不仅可以通过语言进行,还可以 通过面部表情、肢体语言或者语调、语气等反应来实现。 (3)描述情感。描述情感是最好的表达情感方式。情感描述是以 平静的而不是批判的方式描述自己的情感,描述的时候不带任何的 攻击。 首先,要确认自己的情感是愤怒、烦躁、担忧还是不舒服等,这 要求个体在描述之前必须先放松下来,尽量理解出现这种情感的原 因。 然后,寻找合适的语言表达自己的情感,尽量使用具体语言, 不要泛泛而谈。 最后,尽可能用平静的语气和腔调把情感表达出来。
情景剧
小琴和小美是好朋友,但是在平时,小美总喜欢在小琴的头 上调皮地打一下,这让小琴很恼火,她不知道小美为什么无缘 无故地拍自己的头。 如果你是小琴,这时候,你会怎么做? 是直接就把心中的怒气吼出来:“你为什么打我?”还 是 …… 小琴选择了另一种方式表达自己的情感。
小琴:“小美,你是我最好的朋友,我有一件事要和你说,你想听吗? 小美:“哦,你说说看。” 小琴:“每次你在我头上打一下的时候,我很难受,感觉受到了侮辱。” 小美:“啊?是吗?” 小琴:“嗯,但是我们是最好的朋友,所以我想把我的感受说出来。 小美:“对不起,其实我只是想跟你开个玩笑,大家都开心一下。”
2015/10/24
谢谢您的聆听!
2015/10/24
心理小短片——同理心的力量
导读: 当你遭遇困难和打击的时候,你是否也曾渴 望有个人能够轻轻地搂着你说“我明白你的感受”? 然而当有个人站在一旁,对你的遭遇说“真可怜, 我很同情你”的时候,你是不是会感到更难受?这 是因为,你需要的是一个明白你的人,而不是一个 同情你的人。
2015/10/24