中三班半日活动设计方案《桥》
一、晨间活动7:50—9:05
（一）晨间接待
（二）晨间锻炼：《搭桥过河》平衡板凳、竹梯、轮胎和早操器械
二、生活活动及晨间谈话9：05—9：15（如厕、盥洗、喝茶；点名、晨间谈话）
三、集体教学活动《亲亲外婆桥》9:15—9:35
活动目标：
1.初步学唱歌曲，尝试用表情、动作等表现歌曲抒情优美的意境。

2.体会祖孙间的浓浓亲情。

活动准备：
挂图《亲亲外婆桥》；歌词图谱；音乐CD；
活动流程：
一、说说自己的外婆，引出歌曲《摇到外婆桥》。

提问：妈妈的妈妈叫什么？你的外婆住在哪里？
你去看过外婆吗？是坐什么交通工具去外婆家的？
二、摇呀摇，摇到外婆桥
1.倾听歌曲
出示挂图，播放歌曲音乐
2.理解歌词
提问：这个小朋友是坐什么交通工具去看外婆的？
你坐过小船吗？请你用动作表示小船摇啊摇的样子。

看见了外婆小朋友会说什么？外婆听了之后心情是怎样的？她是怎么夸小朋友的？用什么来奖励小朋友？（根据幼儿回答一一出示相应的图谱）
3.跟着音乐伴奏轻轻哼唱（引导幼儿身体有节奏的摇晃，微笑着轻轻哼唱）
4.分组合唱（一组演唱，另一组用“啊”、“啦”来伴奏）
三、分享自己与外婆的故事
提问：你的外婆喜欢你吗？请你说说她们是怎么疼爱你的？
你喜欢自己的外婆吗？你会为她们做些什么呢？
四、（区域活动） 9:35—10:20
1.生活活动：如厕、盥洗、早点
2.区域自主游戏活动
3.教师小结
五、（户外自主游戏）10:20—11:00
1.活动内容：集体游戏、自主游戏《小猪过桥》
2.活动准备：5—6个皮球
六、（午餐活动） 11:00—11:40
1.如厕、盥洗、饮水
2.餐前活动：户外活动小点评及手指小游戏
3.排队取餐及安静就餐
2016.5.3。