1.撕报纸撕呀撕,撕报纸,撕出一把花胡子,爸爸妈妈和宝宝,变成三个老头子。
提示:父母和孩子一起撕报纸,撕成细长条儿,以训练孩子手部小肌肉的活动,促进脑的发育。
撕完了各人抓一把“胡子”捂在下巴处,老人走路,同时说儿歌。
2.亲亲,洞洞小洞洞,大洞洞,小洞贴着大洞洞,妈妈亲我热融融,哦!原来洞洞是酒窝。
提示:在教这首儿歌时家长不妨给孩子设个悬念,让孩子自己来才猜“洞洞是什么?”3.走小桥走小桥,真有趣,走过来,走过去,掉下水,变小鱼。
提示:训练平衡能力。
可用纸板裁成窄条连接起来做桥,也可在地上划两条平行的线做“桥”只能在桥上走,腿不能迈出桥面《老亮着的黄灯》“喂……医院吗?”“对!”大象院长答道。
“我……肚子疼得厉害,快、快派……救护车来……大象院长问:“您是谁?”电话里没有声音了。
“您住哪儿?”还是没有回答。
大象院长急了,他找来梅花鹿医生和熊猫司机:“你们俩立刻开车出去,要尽快找到病人!“是!”救护车风一样驶出医院。
可是哪儿也找不到病人。
偏偏不巧,车子突然没法开了——前面堵着好多车子。
路口亮着黄灯,这是让大家“准备”,紧接着就该亮绿灯了。
可是黄灯老亮着。
“这样可不行。
”梅花鹿医生忍不住了,“我到前面去看看!”熊猫司机赶忙拉住梅花鹿医生:“在医院咱们听院长的,在马路上就得听警察的。
黄灯亮着,咱就等着,这没错儿!”“可是病人能老等着吗?”梅花鹿说着跳下车。
当他飞快地跑到岗亭前,透过玻璃朝里一看——啊,刺猬警察昏过去了。
他就是病人!要是依着熊猫司机,那就只好没完没了地等下去,因为黄灯只能老这么亮着。
1号故事《沙发展销会》这里正在进行沙发展销会。
猴子推销员向大家介绍各种沙发:“这是斑马沙发,条纹多别致!这是蝴蝶沙发,形状挺奇特!”“音乐沙发,只要一坐上去,它就能播出你想听的乐曲。
”“能让我们坐坐试一试吗?”山羊问道。
“坐吧,坐吧,坐上十个也不怕!”“我呢?”大肥猪也想坐沙发。
“您?”猴子犹豫了一下,“谁坐都不怕!我们的沙发质量好。
不过请您坐轻点吧。
”这时大象挤了过来:“让我坐坐吧。
”猴子刚想阻拦,大象已经坐了下去,当它站起来时,沙发坐塌了!“赔,要你赔!”猴子揪住大象直嚷。
大象不服气:“你自己说的,谁坐都不怕!”“怕坐就不是好沙发!”大家哄起来。
斑马厂长出来了说:“什么事?”猴子火气十足地汇报了一番。
斑马听了点点头,问大象:“你愿意到我们厂里来工作吗?”大象愣住了,猴子愣住了,大家都愣住了。
斑马厂长解释说:“我想让大象兄弟来当检验员,每一只出厂的沙发都让它坐一坐。
大家说得对,怕坐的沙发就不是好沙发!”大家使劲地鼓起掌来。
亲子游戏:有趣的转盘目标:培养孩子的动手涂色能力,观察比较和手口一致点数的能力,以及亲子合作能力,增进亲情。
准备:彩笔一盒,圆规一只,细绳三条,直径为6厘米的白色圆形卡纸三张。
玩法:1、家长将三张圆形卡纸制作成:A纸为三个同心圆,B纸画上三等分的扇形,C则十二等份。
孩子在卡纸上图色:A上分别图上红、黄、蓝三色,B上图上红、黄、蓝相间的颜色,C用黑色按涂一空一的规律图绘。
2、孩子寻找图形排列规则,数一数三张纸上各有红、黄、蓝几处。
3、亲子一起将卡纸在圆心左右打两个小孔,穿入绳线并打结。
4、转动绳线让转盘快速转动,看看三个转盘颜色变化,家长并引导孩子描述同一转盘转动速度不同颜色的变化。
(甲盘转动时,仍然保持红、黄、蓝三种色环;乙盘转动时,会呈现白色,转速不同时也会有颜色变化;丙盘快速转动时呈灰白色,转速放慢时则呈现橙色线条。
)亲子游戏:给气球娃娃戴帽子目标:培养孩子观察比较物体数量多少的能力,激发孩子探索科学的欲望。
准备:气球、纸杯、塑料杯、热水、彩笔、线。
玩法:1、亲子给气球吹气并用线绑好,孩子用彩笔在气球上画上眼睛、嘴等2、孩子说说气球的颜色、分别数数每种各有几个。
3、请孩子试着把杯子倒扣在气球上看能否戴住。
4、家长将热水倒入杯中过二十秒后再把杯中水倒出来,立即将杯口紧密倒扣在气球上,片刻后轻轻把杯子举起,孩子观察并说出结果。
(帽子戴住啦)5、家长引导孩子比较不同颜色气球的个数,气球与帽子的个数的多少。
亲子游戏:奇妙的口袋目标:巩固孩子对形状的认识,以及边听声音边点数的能力。
准备:口袋一个,内装圆形、三角形、方形饼干若干以及苹果、橘子等。
玩法:1、孩子将手伸进口袋摸一摸,说一说是啥。
2、家长说形状,孩子摸出相应的物体。
3、家长说数量,孩子摸出相应数量的物体。
4、亲子将食品摆放在盘子里,家长引导孩子学习按一定的规律排放。
5、亲子品尝食物,边吃边说食物形状,数数有多少,吃掉几个还剩下几个。
好玩的麻将目标:激发孩子手口一致点数以及按一定规律排序的兴趣,培养孩子丰富的想象力和空间建构能力。
准备:麻将玩法:1、亲子自由玩麻将。
2、家长引导孩子数数各“条”、“饼”的个数。
3、亲子比一比谁的“条”(“饼”)多,谁的少?4、家长引导孩子用麻将堆成或摆成各种形状,说出图形名称。
5、家长按一定的规律摆放麻将,引导孩子发现规律。
6、请孩子也按一定规律摆放,让家长来猜。
捉迷藏目标:巩固孩子对方位的认识,融洽亲情。
准备:各种动物玩具。
玩法:1、家长藏动物玩具,请孩子找一找说一说。
2、孩子藏起来家长找一找,说出孩子藏的方位,如床下、门后、被子里等。
3、家长藏起来孩子找,引导孩子说说从哪里找到的。
4、孩子拿玩具,按家长说方位放玩具。
如:头上、背后、衣服里面、桌下等5、亲子拿着玩具唱歌、跳舞。
神秘的图形目标:激发孩子的活动兴趣,引导幼儿在操作中巩固图形的认识,以及手口一致点数。
准备:盐水或糖水半杯,毛笔两支,打火机一只,白纸若干张,剪刀等。
玩法:1、家长用毛笔蘸些糖水在纸上画图形外形,请孩子将图形内涂满。
2、亲子说一说图形的名称,数一数各图形的个数。
3、晾干图形再让孩子看图画,说说变化。
(图案消失)4、家长与孩子用打火机烤一烤纸张,再看有何变化。
(火烤之后,图案因糖分脱水而呈现黑褐色,从而又看到图形。
)5、孩子再用盐水画图案晾干后观察变化。
6、亲子合作将图案剪下图色、拼图,家长引导孩子说说自己变的魔术。
铺路目标:巩固幼儿对图形的认识,通过游戏激发幼儿活动的主动性积极性。
准备:圆形、三角形、长方形、梯形、正方形、椭圆形等彩色积木或卡纸若干,玩具小猫、小狗各一只,玩具房子两只,彩色笔一盒。
剪刀两把。
玩法:1、家长以故事帮助小猫和小狗铺路的口吻激发孩子的活动兴趣。
2、亲子一起画图形、涂色、剪图形。
3、家长引导孩子用各种图形按一定的规则铺路。
4、孩子告诉小猫和小狗漂亮的路上圆形、三角形、梯形、正方形、长方形、椭圆形各有多少个以及图形排列的规律。
5、孩子拿着玩具小猫、小狗在路上跳舞、游戏亲子游戏:有趣的转盘目标:培养孩子的动手涂色能力,观察比较和手口一致点数的能力,以及亲子合作能力,增进亲情。
准备:彩笔一盒,圆规一只,细绳三条,直径为6厘米的白色圆形卡纸三张。
玩法:1、家长将三张圆形卡纸制作成:A纸为三个同心圆,B纸画上三等分的扇形,C则十二等份。
孩子在卡纸上图色:A上分别图上红、黄、蓝三色,B上图上红、黄、蓝相间的颜色,C用黑色按涂一空一的规律图绘。
2、孩子寻找图形排列规则,数一数三张纸上各有红、黄、蓝几处。
3、亲子一起将卡纸在圆心左右打两个小孔,穿入绳线并打结。
4、转动绳线让转盘快速转动,看看三个转盘颜色变化,家长并引导孩子描述同一转盘转动速度不同颜色的变化。
(甲盘转动时,仍然保持红、黄、蓝三种色环;乙盘转动时,会呈现白色,转速不同时也会有颜色变化;丙盘快速转动时呈灰白色,转速放慢时则呈现橙色线条。
)小问题:你知道春天有哪些花?梅花. 水仙常规工作:*经常给孩子剪指甲,勤洗手,勤洗头;每天为宝宝换衣服(尤其是内衣裤)、一周二到三次洗澡,控制浴室的温度,以免宝宝着凉。
*建议每周五将被褥带回家,清洗暴晒。
爱心提示:1、鼓励家长利用休息日带幼儿到池塘,树林,公园等地方,引导幼儿寻找明显的春天特征,学会欣赏春天里美好的事物.2、请家长收集一些春季植物放在自然角让幼儿观察.3、完成并回收亲子问卷“春天在哪里”菜地里的歌什么青青细又长?什么身穿绿衣裳?什么灯笼高高挂?什么地下捉迷藏?什么长着尖尖嘴?什么越老皮越黄?豆角青青细又长。
黄瓜身穿绿衣裳。
茄子灯笼高高挂。
萝卜地下捉迷藏。
辣椒长着尖尖嘴。
南瓜越老皮越黄。
故事:桃树下的小白兔远远的,滚来一个雪球,哟,不是雪球,是一只小白兔,连蹦带跳地跑了过来。
老桃树摇着树枝说:“小白兔,你就住在我这儿吧!这儿多美呀,有草地,有鲜花,还有一条小溪,整天丁冬丁冬弹着琴。
”小白兔点点头,就在老桃树的树根旁边挖了个洞,住了下来。
一天,小白兔跑到水塘边,一瞧,水塘上映着蓝天,白云,咿,怎么还有一片粉红色的东西?小白兔抬头一望,哟,原来是一树桃花。
暖和的风吹过,花瓣落了下来,好象下着一场粉红色的雪,小白兔捡起花瓣,想起许多朋友。
“我要把这些花瓣寄给我的朋友。
”小白兔在每一个信封,装进一片花瓣,再把信往天上一撒,说:“飞吧,飞吧,快飞到朋友的身边去!”老山羊正在看书,小白兔的信飞来了,老山羊拆开信封,一片花瓣轻轻地落在他的书上,啊,这是一张书签哪!往后,我一翻开书,就能看见这张漂亮的书签,有多好呀!小猫望着天空,她在想心思,明天是她的生日,得打扮得漂漂亮亮的,要是有只好看的发夹,那有多美。
小白兔来信了,那是一片花瓣,小猫乐得跳了起来,这正是我想要的发夹。
小松鼠坐在树枝上,听妈妈给他讲故事。
小白兔来信了,小松鼠见到那粉红色的花瓣,嚷着说:“这是一把小扇子吗?真好,真好!妈妈,到了夏天,你给我讲故事的时候,我给你扇凉风。
”故事:小熊搬家小熊家要搬到新房子里去啦,爸爸要搬大柜子,妈妈要搬大箱子,小熊要搬自己的玩具。
小熊叫妈妈来帮他。
妈妈笑着说:“动动脑筋,一次就可以把玩具搬走。
”小熊听了妈妈的话,开动脑筋。
噢,有办法了。
小熊拿来一根线,把木珠穿成项链,套在自己的脖子上,又找来一只大竹篮,把玩具全部放在篮子里,挂在三轮车的把手上,让小布熊坐在小汽车里,系在三轮车的后杠上。
小熊蹬着车,嘴里还唱着歌:“啦啦啦,啦啦啦,聪明的小熊会搬家。
”故事一:《马路上的斑马线》有一群快乐的小伙伴,每天早上他们都要穿过马路,去幼儿园。
后来,汽车、摩托车多了起来,小路不够宽了。
大家一起动手,修了一条宽宽的马路。
早上,小伙伴们走到宽宽的马路边,看着来来往往的车辆,吓得不敢过马路。
这是一匹斑马出来晨跑,路过这儿,说:“我来帮你们!”斑马叔叔让小伙伴们都爬上了他的背。
斑马叔叔驮着小伙伴们踏上马路。
真奇怪,来来往往的车辆立刻发现了他们,主动放慢了速度。
树上的一只猴子看见了这一切。
晚上,聪明的小猴子想出了一个好办法,他用白漆在动物们过马路的地方涂上跟斑马身上一样的白色条纹。
第二天,来来往往的车辆看见小动物们拉着手从斑马线上过马路,都自觉地放慢了速度。