广饶县英才学校心理健康工作简介：
学校已经建立起在校长领导下，由心理健康教育工作办
公室牵头，以专职心理健康教师为核心、班主任和兼职心理
健康教师为骨干、全体教职员工共同参与的心理健康教育工
作机制，学校根据实际情况配备了1名专职心理健康教师（许
其礼），3名兼职心理健康教师。
学校建有比较完备的心理健康教育工作场所和设施，包括
心理健康工作办公室、个体咨询室、团体辅导室（心理教室）、
沙盘游戏室、心理宣泄室五个功能室。其中，办公室设有接
待来访者的桌椅，有心理方面的报刊书籍和帮助来访者了解
个人心理状态的心理测量软件；个体
咨询室配备了音乐放松椅；沙盘游戏
室添置了四套沙盘和各种不同类型的
沙具（3000件左右）；心理宣泄室里，
拳击手套、宣泄墙、涂鸦板、宣泄
人等相关器具一应俱全。各功能室
由专人负责，按时值班，定期对学
生开放，充分发挥其效能。
学校还征订了《中学生心理健
康教育》、《心理通讯》等刊物供心理健康教师、班主任及任
课教师学习，进一步充实自我；在心理辅导室、心理教室、
学校图书馆配备了大量心理健康类书籍供师生阅读学习，满
足了学生心理成长的需要。
学校合理布局心理健康教育阵地，建设了40多米长的
心理连廊，蓝天白云绿地的装饰设计配上各种生动有趣的心
理图画和心理健康宣传知识，让学生在课余流连忘返；在教
学楼、校园里设计张贴了许多宣传心理常识、引导关注心理
健康的图画、文案宣传栏，并通过学校校刊不定期开设心理
健康教育专栏，宣介心理健康知识，指导师生自我心理调适，
促进师生的心理健康水平；充分利用心语信箱、电子邮箱、
热线电话等多种途径了解学生及家长的心理需求，指导帮助
解决有关的疑惑和心理问题；通过多种形式途径帮助学生、
家长和教师了解心理知识，掌握基本的自我心理调适方法，
不断提高心理素质，促进了学生与老师、学生与家长的共同
成长。