☺ 串联和并联电路
教学过程设计
复习 引入新课 串联电路 并联电路 思考与练习
小结
复习
回顾 上节课我们学习了哪些内容？
1、电路的基本组成： 电源、用电器、导线、开关
2、几种常见电路元件的符号
负极 正极 电池
电池组
开关
电灯
上节课学习的 电路图中，
我们只用了一个用电器，可
是在一个实际电路里，用电
引入 新课
☺ 电路的组成
教学过程设计
预习 引入新课 简单电路的组成 电路的三种状态 电路图 思考与练习
小结
预习
本节课我们将要学习哪些内容？
1、一个简单的完整电路由哪几个部分组成？ 各个部分的作用是什么？
2、一个电路可能有哪几种状态？
3、什么叫电路图？画电路图时应注意什么？
引入 新课
人行有道，车驶有路，电 的流动也有路吗？
2、用统一规定的器件符号。 3、电路图画得简洁、工整。通常用横平、竖 直的线段代表连接导线，转弯处一般取直角， 整个电路呈长方形。
4、器件符号安排合理的位置，分布均匀，不 要将器件画在图拐弯处，画成的电路图应清楚美 观。
画电路图的注意事项：
5、连线与器件符号连接处不能断开
6、在用电器正常工作的电路中，开 关应画成闭合的
普通的家庭电路很复杂,要 弄懂它们，先来学习最简单 的电路。
思考：
给你如下器材：一节干电池、一只小灯泡、 一个开关和3根导线，你能不能利用这些器材 来控制小灯泡亮与熄？
实验：
电源
如图所示，该
开关
简单电路由哪
几个部分组成？
小灯泡
电源
用电器 开关
导线
结论：一个完整的简单电路应该由电源、用 电器、开关、导线四部分 组成，缺少或不完 整都会影响电路的正常工作。
实验演示：
如左图，把 两只小灯泡，顺
次连接在电路里，
一只灯泡亮时另
一只灯泡也亮。
像这样把元件逐
个顺次连接起来
-----称串联电路。
我们现在来看看动画演示:
实物图：
串联电路图
电路图：
连接要点：在串联电路中，电流从电
源的正极出发，依次经过开关、灯泡，最 后接到电源的负极。
观察实验现象（1）
观察1：
当合上开关 时，两个灯 泡有什么变
+
15
合上开关的时候,电流流动方向 磁铁靠近单簧管时电流流动方向
想一想：
通路、开路和短路的区别在哪里？
通路：是正常电路，处处相通，且用电器工作； 开路：是不正常电路，某处断开，且用电器不工作 短路：不正常电路，导线直接连在电源两极，且用电
器不工作，能烧毁电器，引起火灾
想一想：
造成开路故障的原因是哪些？
器往往不只一个，有时两个
，三个甚至更多个，那么怎
出示电路元件： 样将它们连入电路呢？
本节课我们将要用这些元件连成两种常用 的基本电路，即串联电路和并联电路，并弄清 它们的连接特点和电流特点。
串联电路
1、定义 2、连实物图，画电路图 3 、观察实验现象,得出特点 4、串联电路知识结构方框图
串联电路的定义
7、交叉相连的导线上要画上实心圆 点
根据下图的实物连接图，画出相应 的电路图。
根据下图的电路图，用笔画线连接实物
连接要点：连接电路时，从电源的正极上用
导线依次接好灯泡、开关各器件，最后接到电源 的负极上。
小结
电源
组成部分： 用电器 开关
导线
电
通路
路 连接状态： 开路（断路）
短路
电路图：
器件符号 画法要求
实验演示：
如左图： 把两只灯泡并
S 列地接在电路
B L1
S1 A
中，并各自安 装一个开关。
S2
像这样把元件
L2
并列地连接起
来的电路，—
动画演示
—称并联电路。
观察实验现象
观察：
S
当断开S2，
S1 L1
S2
合上S、S1时， 灯泡L1、L2 有什么变化？
L2
实验结果
S S1 L1 S2 L2
灯灯 泡泡
连接的导线断裂、开关未闭合、用电器 内部损坏、接头处松脱（接触不良）
造成短路故障的原因是哪些？
电源两极直接被导线连接、某用电器 两端直接被导线连接
实物
电路中常用的符号
符号
实物 符号
+-
什么叫电路图？
用规定的符号表示电路连接情况的图 叫电路图。
议一议：
你认为电路图该怎样画？
画电路图的注意事项：
1、完整准确地反映电路的组成。
化？
实验（1）结果
两 灯 泡 都
亮
观察实验现象（2）
观察2：
当调换开关
S 的位置时，
两个灯泡有 什么变化？
观察实验现象（2）
调换开 关位置 后，两
灯都
亮
[思考] 串联电路的特点
1） 电流只有一条路径， 通过一个元件的电流同时也通 过另一个。
2） 电路中只需要一个开 关，且开关的位置对电路没有 影响。
各 电源：供电
部
分 用电器：利用电来工作
的 作
开关：控制电路通断
用 导线：用来连接电源、用电器和开关的
电路：用导线把用电源、电器、开关等连接 起来组成的电（流）的路径。
电路的三种状态
1.动画演示 2.通路 处处相通的电路。 3.断路 某处断开的电路 4.短路 导线不经过用电器直接跟电源两端连接。
短路时有什么危害？
＊电源的两极是不允许直接用 导线连接的。（电源短路）
局部短路： 实验演示：
当电路中有多 个用电器时， 直接用导线将 电路中的某个 用电器两端连 接的电路 -----叫局部短路
局部短路的特点：
电路接通时，电流不 经过该用电器而经过 导线流到其他用电器， 造成该用电器被 短 路，不能工作，其他 用电器仍能工作。
并联电路知识结构方框图
连接特点
各用电器（包括跟用电 器相连的开关）各自接 在电路两点之间。
并
某一条支路断开时，其
联 工作特点 他支路上的用电器照常
电
工作。
路
干路上的开关可以控制
开关的 所有用电器，而支路上
控制特点 的开关只能控制所在支
路上的用电器。
串联电路知识结构方框图
连接特点 依次逐个相连，无分支。
串
各用电器工作有关联：
联 工作特点 任意一个用电器不工
电
作，其他用电器均停
路
止工作。
开关的 控制特点
一只开关可控制各用 电器工作，且与开关 的位置无关。
并联电路
1、定义 2、观察实验现象 3、并联电路的特点 4、并联电路知识结构方框图
并联电路的定义
L1 L2 亮不
亮
观察实验
S S1 L1 S2 L2
再观察：
当断开开关 S1，合上开关S、 S2时，灯泡L1、 L2的变化？
实验结果
S S1 L1 S2 L2
灯灯
泡泡
L1 不 亮
L2
亮
[思考] 并联电路的特点
1）电流有两条（或多条） 路径。
2）各元件可以独立工作。 3）干路的开关控制整个干
路，支路的开关只控 制本支路。