电池盒 电磁铁
电池 大头针
温馨提示：
1、统一用钉尖来吸大头针； 2、吸过的大头针放在一边，不要再吸； 3、不要长时间接通电磁铁，以免电池耗电太多，影响
实验的准确性； 4、每组电池的实验次数必须相同，并求出它的平均数; 5、做完实验一定要填写好实验记录表。
电磁铁磁力与 串联电池数量 关系实验记录
第3次 平均数
大小 排序
4
5
3
4
2节电池 10 9 14 11
3节电池
电磁铁磁力与 串联电池数量 关系实验记录
1节电池
吸引大头针颗数
磁力
第1次 第2次
第3次 平均数
大小 排序
4
5
3
4
小
2节电池 10
9 14 11
大
3节电池 17 17 15 16.3 最大
结论
电磁铁的磁力大小与串联电池 数量的关系：
教科版小学科学六年级上册第三单元《能量》第四课
电磁铁的磁力（二）
电磁铁的磁力与串联电池数量的关系
回忆
电磁铁的磁力大小可能与线圈、 电流（电池的多少）、铁芯有关。
回忆
电磁铁的磁力大小与线圈圈数
有什么关系？
线圈圈数 少考：
电磁铁的磁力大小与串联电 池数量有什么关系？
电池 少 ，磁力 小 ； 电池 多 ，磁力 大 。
课后拓展
如果将电池并联起来，实验结 果又会怎样？请你动手试一试吧。
选择假设 检验电磁铁磁力与 串联电池数量 关系 研究计划
研究的问题 电磁铁的磁力与串联电池数量的关系
我们的假设 电池少，磁力小；电池多，磁力大。
检验的因素 电池数量（电流大小）
（要改变的条件）
怎样改变 这个条件
1次 1节电池
2次 2节电池
3次 3节电池
实验要保持哪 线圈的圈数，导线的长短，铁芯的粗细、长短、 些条件不变 形状等。
吸引大头针颗数 第1次 第2次 第3次 平均数
磁力 大小 排序
1节电池
2节电池
3节电池
电磁铁磁力与 串联电池数量 关系实验记录
1节电池
吸引大头针颗数
磁力
第1次 第2次
第3次 平均数
大小 排序
4
5
3
4
2节电池
3节电池
电磁铁磁力与 串联电池数量 关系实验记录
1节电池
吸引大头针颗数
磁力
第1次 第2次