台州
谢伟强
台州市路桥中学
文学言语文本个性化阅读教学模式研究与实践
舟山
孙文波
舟山市普陀区沈家门一
小
“五星教学原理”指导下的新课程教学设计研究
直属
任雪明
省教育厅教研室
高中化学课堂教学模式的研究与实践
、合格课题（
市地
申请人
工作单位
课题名称
杭州ห้องสมุดไป่ตู้
李玉华
余杭临平二小
“教、学、研、训一体化”校本培训实施模式的
研究与实践
相结合的研究
宁波
严雪霞
北仑蔚斗小学
农村学校青年教师的专业化成长生态构建
宁波
顾伟民
余姚市东风小学
小学数学课堂教学“六化”策略的实践与研究
宁波
应龙泉
宁海县第一职业中学
《机械制图》CAI资源库项目的研究与应用
宁波
吴国平
宁波镇海中学
重点高中教师教科研现状的调查分析及其行为转
型的研究和实践
宁波
励芒伟
宁波慈湖中学
宁波
周汉斌
宁波市海曙区高塘小学
品德教学中实施体验教育的思考与探索
宁波
王敏文
宁波市镇海教师进修学
校
引领小学语文教师开展自助式教研活动的探索与
实践
宁波
邬亚军
奉化市实验小学
在生活中识字的策略研究
宁波
陈建青
余姚市临山镇教育辅导
科学教学中环境教育的实践与探索
室
宁波
陆云峰
余姚市舜水中学
城镇初中少年科学院育人机制的构建与实践
营造书香氛围，促进师生共同发展的研究
台州
吴立安
仙居县教师进修学校
小学教师职业素质培训途径的实践研究
台州
宋作斌
三门海游镇中心小学
网络环境下小学生数学探究式实践研究
台州
瞿梅福
温岭市城西小学
集体备课操作策略研究
台州
孔琴飞
玉环县楚门中学
高中化学“实验设计与科学探究”课程资源建设
研究
台州
邢义进
三门中学
研究性学习评价体系的方案设计
做好中央专项资金项目，促进数控专业教学改革
的实践与研究
嘉兴 力口/、
洪鲁平
桐乡市咼级中学
新课标下高中数学的探究性教学实践与思考
嘉兴 力口/、
卢明
徐剑虹
海盐元济高级中学
个性化学校文化建构的实践与研究
嘉兴 力口/、
陆瑛
嘉兴市辅成教育集团
教师职业发展中学校优化干预的研究
湖州
顾海琴
湖州聋哑学校
言语矫治对提高学龄聋童言语清晰度的实验研究
衢州
严生明
开化县华埠中学
高一学生数学教学方式分析及教学对策
衢州
赖忠华
叶秋平
龙游中学
咼中数学探究式课堂教学模式的研究
衢州
林炳伟
衢州一中
课堂教学中“引发学生提问的策略”的研究
衢州
郑逸农
江山中学
“非指示性”语文教育的深化与推广
丽水
祝桂义
缙云县实验小学
挖掘小学科学课程资源潜力的途径和方法研究
丽水
张大云
青田县城西小学
台州
叶未伦
温州
林春华
瓯海区职业中等专业学
校
中职学校财会专业建设的探索与研究
温州
方仙来
温州市教育教学研究院
“三位一体”高中历史青年骨干教师培养实践研 究
温州
黄江生
苍南县职业中等专业学
校
《职业道德与职业指导》课实践活动的研究与应 用
温州
王雪莲
温州二十五中
吉尼斯纪录挑战赛在中学校园内开展的形式的研 究
温州
裴军
瓯海中学
杭州
许兴铭
肃山教研室
萧山区高中数学“双主结合”教学法的实践与研
究
杭州
吴东红
杭州人民职校
钢琴课课堂教学个案反思研究
杭州
曹洪
上城区教师进修学校
自主学习能力的培养与新课程初中语文学习资源
利用与开发的实践研究
杭州
楼红
余杭区杭州二中树兰实
验学校
"体验对话"教学有效策略研究初中语文课
堂策略研究
宁波
马建军
慈溪市教育局教研室
金华
厉岗玲
东阳市横店中心小学
在课外阅读中进行小学生人文精神教育的研究
金华
余春辉
浦江县职技校
职高电子电工专业国家课程校本化的开发
金华
叶绍星
艾青中学
信息技术环境下课堂（理科）教学模式的研究（立项
课题：高中有机化学教学动画库的构建）
金华
唐友芳
兰溪一中
承诺式学生自主管理模式的实践与探索（立项课 题：信息技术与生物学科整合的研究与实践）
研究
衢州
徐良英
常山县天马二小
案例分析一一优化课堂教学行为策略的研究
衢州
赖春梅
龙游县桥下小学
小学语文现场化课堂教学研究
衢州
郑德荣
衢州中专
职业学校实施品牌建设的实践与研究
衢州
张苏法
衢州二中
新课程背景下历史教学发挥学生主体作用的研究
衢州
李蓉花
衢州一中
开放式音乐教学模式研究与实践
丽水
陈杏生
遂昌县实验小学
新课程背景下校本培训模式研究
金华青春路小学
“研训一体化”促进教师教学行为转变的实践研
究
金华
李启云
金师附小
小学美术教学中张扬学生个性促进空间智能发展
的研究
金华
贾剑峰
义乌市福田小学
小学生数感发展评价体系研究
金华
张小云
义乌市教师进修学校
新课程背景下促进音乐有效学习的策略研究
金华
方筱莉
浦江县浦阳四小
小学一年级课外阅读指导行动研究
金华
蓝献青
思想政治课接受有效性的策略研究
绍兴
赵建军
诸暨市暨阳教办
思想品德教师素养要素研究
绍兴
孟琴
绍兴市北海小学
低学段语文新教材“减负增效”模式研究
绍兴
徐亚英
新昌县南瑞实验学校
地域文化在小学语文教学中的应用研究
绍兴
陈育德
新昌中学
高中学生的认知特点与化学学习的效率的研究
绍兴
赵关军
绍兴市文谰中学
以范文澜精神为核心的校园文化建设的实践与研
究
金华
陈锦波
磐安县尚湖镇中心小学
农村小学科研型教帅培养策略研究
金华
成彩平
兰溪市云山小学
校本课程开发的实践研究
金华
楼曙光
义乌市溪华小学
小学科学课探究活动设计与实践的研究
金华
朱向阳
义乌市实验小学
小学数学教学评价机制的实践研究
金华
俞妃仙
武义县壶山小学
小学数学课程资源开发研究
金华
方玲
金华市东关小学
乐器进课堂提高学生音乐综合素质的教学探索
宁波
朱永建
宁波万里国际学校
多媒体辅助教学与提高数学教学效果的研究
宁波
郭裕源
宁波李兴贵中学
校本研训实施模式研究
宁波
周彩琴
北仑明港高级中学
构建高中思想政治课和谐教学的研究与实践
宁波
陆梦青
慈溪职业高级中学
多媒体教学手段在职业中学英语教学中的运用
宁波
俞冬伟
宁波市教育局职成教教
研室
基于对话意义的语文教学模式研究
杭州
骆玲芳
杭州市安吉路实验学校
学校课程实施与教学改革（立项课题：让德育走 进每一个孩子一一杭州市安吉路实验学校“平安
德育”实践研究）
杭州
苏林冲
杭州市天长小学
小学科学课堂教学行为研究
杭州
杜小芳
杭州市天长小学
小学数学课堂教学设计策略研究
杭州
余志军
建德新安江一小
“数的计算”探究性学习实践与案例研究
杭州
魏巍
金华
楼国萍
武义县第三中学
信息技术环境下优化教师专业成长校本研训行动 研究（立项课题：学生自主学习的物理教学模式 研究）
金华
方家鸿
金华八中
高中生数学自我监控能力及培养
金华
胡君亮
永康市第二中学
结合物理教学开展科技实践活动的研究
金华
杨斌
义乌中学
普通咼中开放教学的行动研究与实践——政治、
地理、历史的开放式教学模式
湖州
汪银仙
德清县二都中心小学
利用湿地资源对少先队员进行生态环保教育的实 践与研究
湖州
柏凌
湖州市长兴实验小学
小学生数学学习发展性研究
湖州
沈晓辉
湖州市菱湖实验小学
体验性阅读教学
湖州
沈美琴
湖州市南浔教研中心
语文训练中工具性与人文性相统一的研究
湖州
樊香萍
湖州市湖东小学
小学语文素材库建设的研究
湖州
卜志刚
湖州中学
高中英语“综合技能”课型教学模式的实践研究
嘉兴 力口/、
刘支群
海盐县天宁小学
在真实生活中发展学生德育生命之研究
嘉兴 力口/、
史金根
海盐县向阳小学
中、高年级学生建立数学储畜本的实践研究
嘉兴 力口/、
张滔元
平湖市叔同实验小学
儿童文学与虚拟文化整合阅读与培养小学生语文
素养的初浅研究
嘉兴 力口/、
张月强
浙江科技工程学校