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专项训练(一)数与代数4.解决问题

4.解决问题
考点一带大括号的看图列式计算
1.看图列式计算。

(1)
□○□=□(条)
(2)
□○□=□(个)
2.左边有()只小鸭子,右边有()只小鸭子,一共有几只小鸭子?
□○□=□(只)
考点二应用加法解决简单的实际问题
3.原来有多少条鱼?
□○□=□(条)
4.两个鱼缸里一共有多少条鱼?
5.一(1)班图书角还剩下9本连环画。

图书角原来有多少本连环画?
考点三应用减法解决简单的实际问题
6.一共有9位客人,还需要倒几杯?
7.发本子。

8.摘桃。

考点四排队问题
9.它们之间有多少只鸭子?
10.车上原来有9人,现在有几人?
11.一共有多少个苹果?
思路一□○□=□(个)
思路二□○□=□(个)
12.租车。

7座4座12座(1)要租其中两辆车,最少能坐()人。

□○□=□(人)
(2)要租其中两辆车,最多能坐()人。

□○□=□(人)
1.(1)10-4=6(2)9+3=12或3+9=12
2.242+4=6或4+2=6
3.7+4=11或4+7=11
4.7+7=14(条)
5.9+6=15(本)或6+9=15(本)
6.9-5=4(杯)
7.16-6=10(个)
8.16-5=11(个)
9.18-10-1=7(只)
10.9-5+1=5(人)
11.思路分析:思路一用大苹果的个数加上小苹果的个数,求出一共有多少个苹果;思路二用左边苹果的个数加上右边苹果的个数,求出一共有多少个苹果。

解答:8+10=18或10+8=18或9+9=18
12.(1)114+7=11或7+4=11
(2)197+12=19或12+7=19。

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